Оздоровчий журнал - 19 квітня 2018 р - 4

дітей

Ви надаєте своїй дитині шкільного віку достатньо часу, щоб навчитися, і все ще маєте проблеми з навчанням читання та письма? Не докоряйте йому, що він ледачий і некомпетентний і обов’язково не карайте його за це, бо, можливо, ваша дитина страждає від розладів, які називаються дислексія a дисграфія, який ви не виправите за допомогою згаданих процедур. Фахівці займаються цими розладами вже сто років, тому ми маємо про них набагато більше знань, ніж у минулому, і можемо підійти до них ефективніше.

Що означають ці розлади?

Дислексія просто визначено - розлад розвитку оволодіння читанням, дисграфія - це специфічний розлад графічної виразності, тобто письма. Дислексію також можна охарактеризувати як знижена здатність навчитися правильно читати а також впливає на швидкість читання. Ці типи специфічних розладів часто виникають разом і взаємозалежні.

Дислексичний він не може правильно прочитати текст і він не розуміє прочитаний текст, він не може зрозуміти навіть прочитаних простих інструкцій. Обмінюється буквами в словах і слова в реченнях. У деяких випадках у нього виникають проблеми з природним читанням зліва направо, і він не може переміщатися по сторінці чи рядку. Він не може стежити за прочитаним текстом очима і, отже, не продовжувати читати текст однокласників після виклику. Зазвичай він складає слова, які читає, або спочатку довго читає це слово, а потім вимовляє його вголос. Крім того, у дитини виникає проблема з розбиттям слова на голосні або склади і плутає подібні слова. Він не розпізнає першу і останню літери слова, відчуває труднощі з розпізнаванням окремих букв і міняє місцями букви подібних форм.

Дисграфія це викликано розладом дрібної моторики, але іноді також у поєднанні з грубим розладом рухів. Це також може статися, якщо змусити лівих писати правою рукою. Ви впізнаєте дископію у вашої дитини за його шрифт шорсткий, кутовий і часто нерозбірливий. Кожна буква має різний розмір і нахил. Дитина важко запам’ятовує та імітує форми букв.

Зазвичай не пишуть слова навіть або пропуск букв. У шрифті є подряпини, машинки переписують неправильні літери для правильного та закресленого. Проблема дитини також полягає в тому, щоб писати рядком і зліва направо. У деяких літерах він пропускає та помиляється, особливо b - d, p - q, m - n. Часто не може правильно тримати ручку в руці, він натискає на папір і не може робити плавних рухів руками під час письма, а координація очей при письмі порушується. Позиція диграфа та його постава під час письма також різні, він відходить від столу або, навпаки, занадто близько до нього або не тримає зошит другою рукою. Такі прояви може помітити людина, яка не є експертом у цій галузі.

Найчитаніші

Як з цим боротися?

Якщо ви помітили такі симптоми у своєї дитини, спершу переконайтеся, що ваші підозри справді виправдані і замовити дитину у фахівця, який оглядає його і фактично діагностує у нього ці розлади. Деякі діти вчаться повільніше навіть без порушень розвитку, тому необхідно обов’язково звернутися до фахівця. Для лікування або поліпшення стану таблеток немає. Якщо фахівець виявить, що дитина страждає на дислексію або дисграфію, необхідно починати спеціально підходити до дитини. Звичайно, психолог порадить вам, і ви будете регулярно відвідувати його та вашу дитину та консультуватися з ним.

В обох випадках необхідно ознайомитися з цією проблемою в соціальному середовищі, в якому опинилася дитина, будь то школа чи сім'я, щоб на дитину не чинили тиску. Стрес може ще більше погіршити ці розлади. Про дитину слід подбати під час підготовки додому, терпіти склади під час читання, якщо тільки дитина не помиляється в листах. Хваліть його навіть за невеликі досягнення. У любовному середовищі, де він знаходить розуміння та мотивацію, прогрес, безумовно, не очікує довго.

Що ми рекомендуємо

Ми рекомендуємо дислексикам, наприклад, вікно для читання, яке в основному являє собою вирізаний з паперу засіб для читання, що складається з витягування та поступового розкриття чи покриття тексту, а також існує безліч інших методів, які грайливо допоможуть дитині навчитися. Наприклад, ви можете вирізати аркуші паперу словами або реченнями, і ваша дитина складе їх разом.

Якщо у вас є проблеми з письмом, вам потрібно завести дитину розвивати дрібну моторику, нанизуйте нею намистини, ліпите з пластиліну або вчіть різним ремеслам. Також важливо працювати з грубими руховими навичками, такими як малювання великих літер, малювання овалів, кульок, верхньої та нижньої дуг, хвилястих ліній та прямих ліній. Навчіть дітей тримайте ручку правильно олівець a правильно сидіти, пишучи. Дисграфіці також допомагають вправи на розслаблення. Дуже важливо, щоб ці вправи застосовувались регулярно і бажано перед написанням.

Ніколи твоя не висміюйте дитину, що могло позначити його впевненість у собі. Потім діти звикають до ув'язнення, що може призвести до ускладнень, а не до успіху. Якщо ви будете направляти свою дитину і цінувати її за все, ви побачите прогрес. Зробіть так, щоб дитина сприймала цю проблему як пропонують стати винятковим і набагато сильнішим і більш рішуча людина. Зрештою, якщо він навчиться перестрибувати ці перешкоди, він буде краще долати інших, що приходять у його житті, і він не просто здасться.