Вперше ОЕСР детальніше вивчила наслідки зростаючої нерівності для дитячого населення у світі в останньому виданні "Як життя?" Представляючи звіт на 5-му Всесвітньому форумі ОЕСР зі статистики в Мексиці 13 жовтня 2015 року, Генеральний секретар ОЕСР Анхель Гурія сказав: "Політики не зможуть побудувати кращого суспільства, якщо вони не враховуватимуть потреби всіх їхні члени - особливо дуже молоді. Це починається з того, що кожна людина має шанс досягти успіху в житті з самого раннього віку ".

платять

Організація повідомляє про те, наскільки деякі діти все ще мають кращий старт у житті, ніж інші. Бідність доходів зачіпає кожного сьомого дитини в країнах ОЕСР, тоді як 10% дітей проживають у домогосподарствах з обома батьками, які не працюють. З моменту економічної кризи дитяча бідність зросла у двох третинах країн ОЕСР, а в більшості країн ОЕСР показники дитячої бідності вищі, ніж у загальній популяції.

У звіті також зазначається, що діти з більш багатим корінням, як правило, покращують здоров'я та щасливіше у школі. Діти з менш заможних сімей частіше зазнають знущань у школі. Діти з біднішого середовища мають нижче задоволення життям, слабшим читанням та результатами вирішення проблем, слабшим спілкуванням з батьками і менш рішучими голосувати на національних виборах у зрілому віці.

На думку ОЕСР, волонтерство робить значний внесок у добробут як для суспільства в цілому, так і для самих волонтерів. За оцінками організації, неоплачувана, суспільно корисна робоча сила генерує товари та послуги (не враховані в звичайній економічній статистиці) у середньому 2% ВВП.

У Словацькій Республіці частка дітей, які проживають у домогосподарстві без жодного працевлаштованого дорослого, становить 6,9%, що нижче середнього показника за ОЕСР. Однак 12,1% словацьких дітей проживають у домогосподарстві з принаймні одним довгостроково безробітним батьком, що є однією з найвищих частк в ОЕСР. Результати оздоровлення дітей у Словацькій Республіці неоднозначні - рівень дитячої смертності перевищує середній показник по ОЕСР, але лише 1,6% словацьких дітей страждають ожирінням, що менше середнього показника по ОЕСР (2,7%).

Словацькі студенти у читанні та вмінні творчо вирішувати проблеми значно відстають від середнього рівня ОЕСР. Тільки 63,8% словацьких учнів люблять школу, що також нижче середнього показника в країнах ОЕСР (73,6%).

ОЕСР також розглядала регіональні відмінності в якості життя Словацької Республіки. Що стосується освіти, 96,2% робочої сили мають принаймні середню освіту в Братиславському регіоні, тоді як у Східній Словаччині ця частка становить 92%. Регіональні відмінності в якості повітря в Словаччині менші, ніж в Австрії чи Чехії, але більші, ніж в Угорщині. Частка домогосподарств із широкосмуговим доступом коливається від 78% у Братиславському регіоні та Східній Словаччині до 74% у Центральній Словаччині.