Після двох місяців карантину дружба розпадається, технології не працюють, спілкування заплутане і увага відволікається.

впадають

Щодня ми закликаємо дітей наполегливо намагатися знайти трохи більше сили та ентузіазму до навчання та розпорядку дня. З захоплених пояснень, що викладання в Інтернеті - це також викладання, де потрібно повністю зосередитися, робити нотатки, доповідати, робити домашнє завдання, бути активними, тим більше і більше ми занепадаємо до успіху вставання, переодягання з піжами, почистіть зуби і принаймні сісти за комп’ютер.

Один син краще справляється з онлайн-навчанням та карантином, інший гірше. Обидва - другокласники, вдома місяцями. У них є власні кімнати та технології, у них чудові вчителі, школа, яка реагує на зміни швидко і чуйно. Ми серед щасливчиків, у яких дуже хороші умови для викладання в Інтернеті. Ми намагаємось допомогти їм у виконанні завдань, але часто ми не можемо допомогти з восьмою хімією чи математикою, ми не можемо встигнути. Ми сподіваємось, що син не провалиться на вступних іспитах.

Ми намагаємось закликати дітей підтримувати зв’язок зі своїми однокласниками - у них є телефони, камери та мікрофони та кілька додатків, які дозволяють їм це робити. Добре, якщо хтось нас втішить