Ви помічали, що ваша дитина розмовляє менше, ніж вона мала б у своєму віці? Чи важко висловитись, і йому не вистачає лексики? Ви починаєте з відвідування логопеда?

дитина

Проблеми з мовленням та спілкуванням сьогодні є відносно поширеними. З одного боку, це часто пов’язано з частим переглядом казок, планшетів та мобільних телефонів в руках дітей, з іншого - бракує стимулів. Дитина проводить більшу частину часу лише з матір’ю, немає ні бабусь, ні дідусів, ні братів, ні сестер, ні «вечірки», де б вона постійно брала участь у розмовах і отримувала стимули.

Якщо ви помітили, що найменший із ваших домогосподарств відстає у спілкуванні, не панікуйте. Однак вирішуйте ситуацію якомога швидше. Окрім запису до логопеда, для якого вас порекомендує педіатр, ви також можете почати працювати вдома. Читайте, співайте та декламуйте разом. Однак мові дитини також допоможуть спеціальні логопедичні ігри, які рухають жорсткими м’язами обличчя, губ та мови.

Мовна підготовка

Всі діти із задоволенням беруть участь у тому, щоб висунути мову. Однак недостатньо дати дитині вказівки, показати йому всі вправи самостійно.

Язик потрібно розгладжувати кілька разів поспіль якомога швидше. Таким чином, дитина не тільки залучає м’язи навколо рота, але і вчиться зосереджуватись на самій діяльності. Заняття спортом стануть для нього веселішими, коли він побачить, що батьки «вболівають» за нього, і це буде здаватися не тренуванням, а грою.

Ви можете далі практикувати свою мову наступним чином:

Мовні поклони

Язик дитини проходить по колу нижньої та верхньої губ спочатку в одну сторону, потім в іншу. Починається з півдуг, потім продовжується цілими дугами.

Облизуючи губи

Дитина кінчиком язика переходить в окружність верхніх губ то в одну, то в іншу сторону. Повторюється на нижній ручці. Згодом він може проходити по периметру цілих губ. Важливо активувати кінчик язика, що вимагає концентрації уваги та належної координації.

Розтягування мови

Дитина намагається торкнутися носа спочатку кінчиком язика, потім підборіддям.

Мовна прокрутка

Дитина висовує язик. Спочатку котиться до верхнього клімату, потім до нижнього. Нарешті, він намагається об’єднати обидві сторони мови.

Ротація язика

Дитина широко відкриває рот і обертає язиком справа наліво. Він намагається якомога швидше рухати мовою.

Боляче

Дитина закриває рот. Він штовхає мовою спочатку в праву щоку, потім у ліву щоку і створює грудку. Він також штовхає у простір над верхньою та нижньою губами. Потім робить миску з язиком у закритому роті.

Натискання на зуби

Дитина відкриває рот. Кінчик язика по черзі торкається верхніх і нижніх зубів. Потім кінчиком язика відсуває задню частину верхніх і нижніх зубів.

Губи також важливі

Щоб дитина могла правильно вимовляти деякі більш вимогливі звуки, необхідно навчитися правильно координувати губи і залучати м’язи навколо рота за допомогою тренувань.

Міхур

Дитина спочатку надуває праву щоку, потім ліву і, нарешті, обидві одночасно.

Спінінг

Малюк по черзі закочує губи і розгинає їх у широку посмішку. Потім він посилає поцілунки губами. Нарешті, він намагається поставити губи в положення, ніби вимовляє звуки U, E та O.

Ми можемо тренувати губи щоденними справами. Давайте навчимо маленьку дитину користуватися соломинкою, з більшої ми можемо тренувати шепотіння, свист, полоскання води. Наприклад, Бубліфук є чудовим помічником для тренування губ і м’язів навколо рота.

Коли тренуватися?

Проблеми з мовленням часто пов’язані з неуважністю та неуважністю дитини. Багато батьків, особливо молодші діти, не можуть змусити себе відірватися від ігор і практикувати мовлення по кілька хвилин на день. Тож використовуйте час, який ви проводите з дітьми, наприклад, подорожі до дитячого садка або з нього, прогулянки до магазину та дитячого майданчика або довгий час у черзі біля каси.

На початку досить залучити на деякий час маленького пустуна. Великий успіх, якщо він повторює вправу на мову або губи кілька разів поспіль. Поступово додайте нові вправи і подовжуйте кожну вправу. Важливість регулярності. Краще кілька хвилин щодня, ніж активну чверть години, а потім тижневу перерву.

Якщо ваша дитина чинить опір фізичним вправам, спробуйте мотивувати команду. Вам не потрібно займатися наодинці. Залучайте свого батька, братів і сестер, друзів, бабусю до логопедичних ігор, а також до вашої улюбленої іграшки.

Пам’ятайте, що особливо діти, які мають проблеми з мовленням, потребують постійних похвал навіть за найменший успіх, щоб вони могли подолати внутрішній блог і не соромились спілкуватися з мовними недоліками. А як щодо кращого словникового запасу? Ви можете прочитати це в наступній статті.