Думка

  • Ріоха
    1. Регіон
    2. Наші регіони
  • Іспанія
  • Світ
  • Економіка
  • Суспільство
  • Культура

Друковане видання

Закрити Надіслати новини

Закрити Виправлення новин

Я хочу закликати до роздумів як до викладачів фізичного виховання, так і до всіх суб’єктів, які беруть участь як у здоров’ї, так і в освіті наших дітей та молоді, щодо скорочення годин з фізичного виховання на початковому етапі. Я вважаю, що скорочення годин, присвячених цій темі, є великою помилкою через те значення, яке воно має у цілісному розвитку дитини. Фізична активність у дитячому віці сприяє розвитку нейрональних та рухових структур, необхідних для когнітивного розвитку. Фізичне виховання стає важливим інструментом, коли дитина виховується за допомогою руху, щоб розвивати її рухові, когнітивні та соціально-емоційні аспекти.

дитяче

Але, крім того, що вона є освітнім агентом, необхідним для еволюційного розвитку дитини, нова концепція здоров’я як повного стану фізичного, психічного та соціального благополуччя, створена Всесвітньою організацією охорони здоров’я (ВООЗ), спричиняє нову спрямованість не лише на лікування захворювань, але й на пропаганду здорового середовища, де життєво необхідна багатопрофільна співпраця між різними соціальними агентами, школою, родиною (батьками, братами та сестрами), лікарями тощо. Таким чином, ми бачимо, як навчальні програми з фізичного виховання запроваджують цю нову концепцію та підходи до зміцнення здоров’я.

За даними ВООЗ, ожиріння та надмірна вага набули епідемічного характеру у всьому світі; більше 1 мільярда дорослих мають зайву вагу, і з них щонайменше 300 мільйонів страждають ожирінням. Тривожний факт, який змусив Європарламент розробити політику проти ожиріння серед дітей, полягає в тому, що в 27 країнах-членах ЄС 14 мільйонів дітей страждають від надмірної ваги, а ще троє страждають ожирінням, і в деяких країнах половина дорослого населення важить більше, ніж вони і два з десяти страждають ожирінням у майбутньому.

Як в Європі, так і в США, з 1990-х років по сьогоднішній день частота дитячого ожиріння подвоїлася. Іспанія стала четвертою країною в ЄС з найбільшою кількістю дітей з проблемами зайвої ваги, представивши картину ожиріння у 16,1% серед дітей віком від 6 до 12 років, лише перевершену даними з Італії, Мальти та Греції. За даними Національного обстеження здоров’я 2006 року, кожна четверта дитина страждає від надмірної ваги або ожиріння. Тривожний факт у суспільстві, яке прапорувало однією з найкращих дієт у світі: середземноморською дієтою, яка лише п’ять років тому представляла лише 5 % неповнолітніх із ожирінням. Беручи за довідку дослідження Paidos, проведене в 1986 р. Щодо ожиріння серед дітей, з тих пір ожиріння серед дітей в Іспанії зросло вчетверо.

Занепокоєння щодо важливості ожиріння в усьому світі пов’язане з тим, що воно є чинником ризику для розвитку інших захворювань, таких як діабет, високий кров’яний тиск, гіперхолестеринемія, підвищений фактор серцево-судинного ризику, проблеми з диханням, втома, розлади щитовидної залози, деякі форми раку, проблеми з самооцінкою, соціальними відносинами та довгий перелік інших. Хронічні захворювання нашого часу, що збільшують показники смертності та витрат на охорону здоров’я.

На останньому конгресі Іспанської асоціації педіатрів (AEP), який відбувся в червні 2007 року в Барселоні, різні повідомлення дійшли висновку, що ожиріння пов'язане зі змінами, що збільшують серцево-судинний ризик (ранні атеросклеротичні зміни), які проявляються вже в підлітковому віці. Інше дослідження з дітьми до пубертатного періоду показало, що високий відсоток досліджуваних випадків мав надлишкову вагу та ожиріння, що разом із надмірним споживанням жирів та енергії, недостатнім споживанням вітамінів та мінералів та низькою фізичною активністю може спричинити їх до майбутнього хронічного ожиріння та інших метаболічних захворювань. Ці дані демонструють нагальну потребу в реалізації конкретних програм з профілактики та лікування ожиріння в Іспанії.

Отже, ожиріння слід розглядати як нову хворобу високого ризику, як це було діагностовано на останній Національній конференції з питань ожиріння та факторах серцево-судинного ризику, що відбулася в Мадриді та на VII конгресі Іспанського товариства з вивчення ожиріння, що відбувся в Сарагоса в жовтні минулого року.

Повертаючись назад на кілька десятиліть, проблеми зі здоров’ям базувались на спробах задовольнити основні харчові потреби та викоріненні заразних хвороб, як це зараз відбувається в слаборозвинених країнах. На сьогоднішній день у так званих розвинених країнах ця реальність лише кілька років тому перетворилася на щось інше: зростаюче занепокоєння з приводу переїдання та поганих харчових звичок, що спричиняє серйозну проблему ожиріння.

Зіткнувшись із такою тривожною ситуацією, відповіді були швидкими, і 8 грудня 2005 року Європейський Союз підготував Зелену книгу про сприяння здоровому харчуванню та фізичній активності для запобігання ожирінню та хронічним захворюванням. Мова йде про збір інформації з метою встановлення пріоритетних напрямків у політиці охорони здоров’я ЄС у боротьбі з ожирінням. З цього вихідного пункту, 22 січня 2007 року, Європейський Парламент (ЄП) представив звіт, занурений у Європейську програму дій на період 2003-2008 рр., Під назвою Ожиріння, яке все частіше зустрічається в ЄС, у Рекомендується державам-членам надати ожирінню статус хронічного захворювання. Цей документ закликає забезпечити легкий доступ дітей до фізичних та спортивних занять у школах.

7 листопада 2007 р. ЄП представив чергову доповідь під назвою

. У ньому підкреслюється, що фізичне виховання - єдиний шкільний предмет, спрямований на прищеплення дітям здорового способу життя. У ньому підкреслюється, що фізичне виховання часто «жертвують» заради інших предметів, і що шкільний спорт часто непривабливий через свій змагальний характер та погану координацію в педагогічних аспектах між тим, що робиться вчасно, у школі та поза навчальним часом. У звіті робиться висновок, що країнам слід розробити інформаційні кампанії для сприяння фізичній активності дітей і що спорт є обов’язковим як для початкової, так і для середньої освіти. Він також закликає держави-члени зробити фізичне виховання обов'язковим для початкових та середніх курсів та необхідністю включати щонайменше три заняття з фізичного виховання щотижня. Цей звіт було затверджено 13 листопада 2007 року 590 голосами «за», 56 «проти» та 21 утримався.

В Іспанії відповідь Міністерства охорони здоров’я та споживання полягала у реалізації Стратегії харчування, фізичної активності та профілактики ожиріння, більш відомої як Стратегія НАОС. Цей план, розроблений та координований Іспанським агентством з безпеки харчових продуктів (AESA), був створений з метою об'єднання та просування політики та планів дій, спрямованих на поліпшення харчових звичок та сприяння регулярній фізичній активності серед населення. І робить це, діючи в різних сферах та залучаючи всі сектори суспільства: сім’ю, школу, міські ради, засоби масової інформації та харчові компанії, серед іншого. Стратегія NAOS спрямована на те, щоб поінформувати населення про важливість збалансованого харчування для свого здоров'я та регулярних фізичних вправ, одночасно працюючи над тим, щоб зробити найбільш здорові варіанти найбільш простими для прийняття.

Школа не може повернутися спиною до різних проблем та соціальних змін, а ожиріння серед дітей та звички, до яких вони призводять, є однією з основних. Це підходяще місце для проведення профілактичних робіт, пропаганди харчових звичок та практичних фізичних навантажень. Дитинство та юність - це ідеальний час для модифікації форм поведінки, які допомагають формувати особистість, це етапи, на яких набуваються цінності та поведінкові звички, які відіграватимуть вирішальну роль у зрілому віці, тому можуть бути встановлені важкі моделі поведінки. майбутнє. Отже, здоров’я має бути пріоритетом у навчальних програмах, і в рамках них сфера фізичного виховання повинна пропагувати позитивне ставлення, яке змушує дитину набувати звички займатися фізичними навантаженнями у вільний час. Але для цього буде потрібно співпраця освітніх адміністрацій та підтримка робочого навантаження в галузі фізичного виховання, а не зменшення його, як це вже сталося в Ла-Ріоха та в інших громадах, на основі мінімальних указів про зміст остання регулятивна зміна освітньої системи.

Нарешті, слід зазначити, що, хоча діти та підлітки повинні займатися фізичними вправами щодня, також необхідно, щоб позакласна фізична спортивна діяльність, що проводиться як дозвілля, була пов'язана з педагогічними напрямками шкільної фізкультури для забезпечення того, щоб діти отримують адекватну фізичну активність з точки зору їх фізичного, когнітивного та соціально-емоційного розвитку, і, перш за все, що вона є мотиваційною, а не виключною, щоб не призвела до її ранньої відмови від неї.