Оновлено: 28/05/2016 08:30 ->

думка

Дебати щодо шкільних підручників слід терміново припинити, оскільки темпи незабаром будуть відслідковуватися. Взимку аналіз Асоціації викладачів історії виявив, що 54 із 58 опублікованих карт, щонайменше, були дефектними, і автори перенесли середньовічний Вишеград на інший бік Дунаю, замість Ваца.

Зараз, схоже, все починається спочатку, лише з підручником на десяті, хоча тут вже є певне покращення. У 13 з 57 карт помилок немає, лише п'ять з 32 карт мають бути виправлені, але натомість у книзі є дивовижні повороти, наприклад, багате родовище вугілля заховане під Дунаєм-Тисою, тоді як у сучасних У Месопотамії є сучасні водосховища.

Один з нас, некомпетентних, завжди задається питанням, як народжуються такі помилки, хто думає малювати значно пізніші водосховища на повній древній месопотамській карті, якщо це не була дитина. Картограф забирає роботу додому, а дитина перемальовує її. Відповідно до системи Інституту розвитку освіти, підручник готується шляхом прохання найкращих експертів подати матеріал, а потім «замісити його, іноді переробити»; якщо захопленням переробника є геологія, то нове, тоді перекладається німецька національна костюм угорською мовою на малюнку.

У будь-якому випадку, це блискуча система з точки зору відповідальності, оскільки в книзі не згадуються автори, які принаймні не спалюються до смерті, але можна сказати, що інститут працює з найкращими. Це майже нагадує найкращу з можливих політик "Народного фронту", коли розробнику підручників вдається виконувати свою волю, звичайно, виключно з професійних причин, в результаті чого, наприклад, лібералізму як такому дається лише кілька речень у книга. Звичайно, розробники також мають можливість для самореалізації, ймовірно, через те, що Янош Саполяй зник з лав угорських королів, мабуть, хтось просто витягнув його з неприязні або чогось старого, сімейної справи. Що, до речі, свідчить про те, що творці насправді займалися власною роботою, а не виходили зі старих, добре перевірених книг, насправді: тоді як за даними більшості угорських книг історії Угорщини, три моря омивали береги величезної Угорщини за короля Людовик Великий, недавно чотири, очевидно, більше.

Творці, як правило, відповідають, що підручник експериментальний, щоб вдосконалити його, використовуючи коментарі. Зараз це те, що терміново потрібно для захисту навчальної спільноти. Багато людей кажуть, що з людьми неможливо зробити, що на човновій станції Вишеград є сім'я з двома школярами, і одна дитина вважає, що вони справді у Вишеграді, інша - у Ваці, а тут цементний завод, де Матяс люб’язно надав короля, вино текло вільно з криниці будинку культури; від цього можна тільки збожеволіти.

Ніхто не зійде з розуму краще, ніж сьогодні, тож давайте просто почнемо балакати. Через кілька десятиліть життя триватиме своїм звичним ходом, буде яскрава весна, підлітки до десятих писатимуть у шкільних паперах, що на вихідних ми їхали паромом Вац у Вац, а потім назад у Вац; ми б не подумали, що такий гарний замок був побудований у Вишеграді.

Ніхто не знайде в цьому протиріччя.

Автор є співробітником "Життя і літератури"