“Уявіть, що ви відправляєте 11-річну дитину в чужу країну. Ні батьків, ні друзів, ні рідної мови і навіть цілий місяць. Ви б наважились? Я пропоную вам свій погляд на це питання. Я - дитина, яка пережила це ".
Привіт. Мене звуть Саша, і я вперше зустрів англійську в дитячому садку. Ми вивчили ази по-справжньому ігровим способом, і сьогодні, як батько, я усвідомлюю рідкість цієї форми навчання, яка в свій час проходила безкоштовно.
Зараз я дорослий, але з часом хотів би поділитися з вами досвідом мого навчального перебування на Мальті. Я вже згадував цей період.
Вперше я скуштував тут сирого морського їжака. Кавалер у смугастій футболці розрізав їх на пляжі, і, коли навколо нього сформувалась натовп людей, мені теж було цікаво. Звичайно, хлопці вийшли скуштувати їжачка, тож я не хотів відставати. Однак хлопці збрехали, а згодом вважали мене героїнею, коли я хвалився, що скуштував їжачка. На смак він був як риба, а м’ясо було апельсиновим.
Коли я пішов у початкову школу, я міг сказати лише кілька англійських речень, які приніс із дитячого садка. Однак, розпочавши серйозне дослідження, я відразу про все забув. Мій "рівень" англійської мови швидко впав. Я б сказав прямо до заморозки. Згодом мене турбувала восьмирічна двомовна гімназія. Однак, коли у віці 11 років я отримав лише англійські трійки та чверті, мої батьки вирішили покласти край цим стражданням. Вони одноголосно домовились, що Сашка поїде на мовне перебування на Мальті.
1998 рік. Я не буду брехати, якщо скажу, що все ще пам’ятаю сильне тваринне почуття в животі, в якому невпевненість і страх чергувалися з очікуванням нової пригоди. З ідеєю опинитися десь у дивному оточенні на самоті, я заснув за тиждень до від’їзду. Чесно кажучи, спочатку мені не сподобався намір батьків відправляти мене на мовне навчання. Я боявся. Природно. Батьки влаштували моє перебування на мові. Ви дивуєтесь, звідки у них сміливість це зробити?
Я не пропустив жодної можливості поплавати в морі.
Мої батьки знали, у що вони втягуються. На той час у них була власна мовна школа ENLAP для дорослих, і вони проходили мовні курси за кордоном ще на початку 90-х, коли це було повною новинкою у Словаччині. Вони кілька разів відвідували Мальту, тому повністю довірились своєму рішенню. І вони повільно заразили мене цією довірою.
З дитинства авіакомпанії надавали мені послугу допомоги, про це ви можете дізнатись ТУТ. Працівник авіакомпанії благополучно "передав" мене працівникові школи, джентльмену середнього віку, який уже тримав табличку з моїм ім'ям та логотипом мовної школи NSTS.
По дорозі з аеропорту до своєї родини я мав честь побачити нічну Мальту. Мені це не сподобалось. Вона здалася мені циганським селом. На мою думку, це враження посилили густонаселені окуповані будинки з плоскими дахами та освітленням.
Увесь час я думав про те, щоб привітати сім’ю, що приймає, і представитись. Звичайно, по приїзду я відразу все забув і замість «Доброго вечора» сказав «Доброго ранку». Ви бачите, що може зробити стрес?
Господиня привітала мене, пояснила мені основні речі, показала будинок і дала ключ. Будучи студентом, я також отримав вітальний пакет - привітальний пакет від мовної школи NSTS з важливою інформацією про Мальту, острів тощо. Того вечора дама будинку познайомила мене зі своєю сім’єю і, нарешті, але не менш важливо - зі своєю сусідкою по кімнаті Матильдою, старшою дівчиною з Франції.
Запрошуємо маму і мою сестру на місяць.
Сімейний будинок був справді великим та просторим. Одна доросла пара, їх діти, а також студенти з-за кордону змогли прожити в ній без проблем. Я також був надзвичайно задоволений чотириногим собакою та дитячим майданчиком у палісаднику. Я проводив вечори та вихідні, насичені іграми з дочками господарів.
Моя сім’я була просто чудова. Я рада, що жила з ними. Їх молодшій дочці було 6 років, і оскільки англійська мова є другою офіційною мовою на Мальті, вона вільно розмовляла нею в цьому віці. Я проводив з нею багато часу. Старша сестра завжди готувала для нас попкорн під час перегляду телевізора, і разом ми також мали приємні та щасливі хвилини. Особливістю був 17-річний Кіт, який не проводив багато часу зі мною чи своїми сестрами. Однак дозвольмо визнати, що він зробив би з нами?
Ми завжди їли сніданок та вечерю одночасно, сидячи за одним великим столом. Цікаво, що з самого початку я сидів за вершиною. Вони одразу включили мене в сім’ю як свою наступну дитину, і мама-гість приготувала мені мої улюблені страви. Я також любив горохову піцу.
Ретроспективно я розумію, що я була трохи нянею, але насправді лише трохи
Протягом тижня я залишався принаймні в будинку. Я провів цілий день у школі і приходив до обіду. Коли я не проводив вихідні в одноденних поїздках, організованих школою, сім'я завжди водила мене на захід чи фестиваль. Окрім мене та Матільди, на кілька днів у родині також проживало двоє студентів з Німеччини. Найцікавіше було спостерігати, коли 7 дітей сідали за стіл за вечерею.
Першого дня мене до школи супроводжував батько-гість. Наступного дня я пішов до школи або з Матільдою, або наодинці. До школи було більше півгодини пішки. Заморожена вода в пляшці, яку мати-гість завжди забезпечувала мені вранці, танула разом по дорозі до школи. Це Мальта влітку. сухий і гарячий.
Якщо ви не хочете, щоб ваша дитина отримувала багато задоволення, житловий курс може бути більш прийнятним вибором. Пам’ятаю один телефонний дзвінок, коли мама скаржилася мені, що її син повинен ходити до школи щодня по 15 хвилин, а в спеку йому було нестерпно. Тоді я згадав свій 30-хвилинний сеанс і відразу запевнив маму, що це велика розкіш.
Просторість школи мене так обурила, що я вже в перший день був справді розгублений і не міг зорієнтуватися. Однак був (і ви все ще знайдете) прийом прямо біля вхідних дверей, тому працівники школи негайно скерували мене, і я зміг піти писати мовне тестування та познайомитись з однокласниками.
Мого першого вчителя звали Луї, і я з гордістю можу заявити, що це був учитель Господа. Ідеальний вчитель, який мене багато чому навчив. Моє задоволення також повне від фотографії. Минулого тижня вчителі змінились, чим я не був у захваті, як прихильник певних визначень, але завдяки цій зміні я зустрів кількох інших вчителів та нових друзів. Тож, зрештою, я оцінюю це позитивно. З часом усі рішення почнуть бути корисними.
З майстром Луїсом.
У 1998 році програми мовних курсів для дітей та молоді ще були в зародковому стані. Однак Мальта поволі готувалася до великого мовного та туристичного буму. Сьогодні програми мовних шкіл є більш досконалими, і безпека та догляд за дітьми також мають першочергове значення. Деякі курси забезпечують постійний нагляд за дітьми, що навчаються.
Мовні школи на Мальті справді перетворились на лідера в цій галузі. Звичайно, проблема може виникнути, але її потрібно негайно вирішити у школі чи агентстві. Все можна виправити на задоволення учня та його сім’ї, потрібно лише діяти.
На знімку міс Жан, яка опікувалася позакласною програмою.
Я не пропустив жодного полудня біля моря. Ми дісталися до пляжу зі школи за 15 хвилин, і ввечері я завжди їздив додому на автобусі. Автовокзал був біля пляжу, тож мені вдалося рухатися ліворуч. Матільда вперше показала мені маршрут, потім я пішов один. У старших учнів була ще одна позакласна програма, особливо ввечері, молодші завжди йшли додому.
Мохімі найближчі друзі були брати та сестри із Сербії, Ментора та Вльори. Я провів з ними найбільше часу. Після школи я часто ходив з Влрою до її приймаючої родини, бо це було по дорозі до моря. Хоча раніше вона була ближче до школи, вона жила в квартирі. Тоді я оцінив свій будинок із садом і пошкодував про довшу поїздку.
Одніх вихідних ми здійснили подорож на протилежному боці острова. І саме тоді це сталося зі мною перша і водночас остання неприємна річ на Мальті. Мене та ще одного вчителя пограбували. У своєму улюбленому рюкзаку, безпосередньо перед від’їздом, я купив новий одяг у матері, яка все ще пахла домом. Мені було дуже шкода. Окрім одягу, у мене були годинник, фотоапарат та ключі від приймаючої родини. На щастя, на той момент залишилось негативів, і документи надійно зберігались у сім’ї в будинку. Якби у мене тоді вже був стільниковий телефон, він, безумовно, теж став би жертвою. На щастя, мобільні телефони ще не «зношені».
Наступного дня, мій вчитель Андре, якому речі теж викрали, приніс мій рюкзак, яку знайшли викинутою біля пляжу. Я був такий щасливий, але, звичайно, в рюкзаку не залишилось нічого, крім одягу та ключів. Це був мій єдиний негативний досвід з Мальти, але в основному також дуже повчальний та освітній.
Я оцінюю своє перебування на Мальті як один з найкращих проведених літніх місяців. Я багато чому навчився не лише з мови, а й із життя. Донині я спираюся на ці спогади, переживання та переживання. Повернувшись додому, я був набагато більш незалежним, відповідальним, і я вважаю, що трохи мудріший.
Я був знайомий з англійською мовою, і те, з чим у мене раніше були проблеми, було набагато кращим. Крім того, я чудово читав, розширював і збагачував свій словниковий запас, розумів склад речень і без проблем задавав питання.
Початки були непрості, я плакала багато разів, але минув тиждень, і я почав цим насолоджуватися в повній мірі. Щодня я мужньо перекреслював календар день за днем і з нетерпінням чекав своїх батьків і свого собаку. Батьки поважали той факт, що я був один у чужій країні і не дзвонив мені щодня. Вони не хотіли мене засмучувати без потреби. Щоденні телефонні дзвінки лише більше шкодили б мені.
Моя кімната. Тож я не любив Петра Андре, але почувався в ній неймовірно
Через деякий час я повернувся на Мальту, але вона була іншою, красивою в моїх очах, з чудовими церквами, пляжами та складною історією. Хоча для деяких Мальта може бути південним, брудним островом, переповненим туристами чи щільною забудовою, у моєму серці це особливе незамінне місце. Вона стала моєю незамінний трамплін. Я також вважаю важливим на наступному життєвому шляху те, що мій перший досвід за кордоном був надзвичайно позитивним. Минув час, і я батько.
І знайте це: Без мови як без мови.
Щиро Ваш
Олександра
Колишній учень та учасник мовного перебування на Мальті.