У багатьох сучасних дітей проблема дрібної моторики. Мало хто з батьків усвідомлює, що неправильний, стиснутий хват тісно пов’язаний з напругою м’язів у всьому тілі. Як боротися з цією проблемою?

фахівці

Багато разів батьки навіть не знають, як повинен виглядати правильний хват і які проблеми може призвести дитина в майбутньому від неправильного тримання олівця чи ручки. У той же час іноді деякі вихователі дитячих садків не впевнені в оцінці правильної постави.

Як допомогти дітям покращити проблему?

Спеціальний педагог Світлана Драбова за своєю практикою підрахувала, що близько половини дітей дошкільного віку борються з поганим зчепленням. "Я смію стверджувати, що більше половини дошкільнят неправильно тримаються. Однак батьки та школа можуть допомогти дітям, надаючи якісні та дитячі засоби". припаси Драбова. Правильний хват і сидіння - одні з основних навичок, які дитина повинна придбати до вступу на перший курс.

Фахівці з діагностики конкретних порушень навчання часто стикаються з дітьми, які страждають цими порушеннями. "На практиці я досить часто стикаюся з неправильним зчепленням або іншим затуханням графомотора. Багато навіть помилково вважають, що правильне придбання письмового начиння повинен здобувати учень лише в першому класі. Але вже пізно " пояснює спеціальний педагог Драбова.

І які причини цієї проблеми?

Експерти бачать кілька з них, наприклад: З дитинства діти все менше рухаються, тому що батьки користуються автокріслами не тільки протягом необхідного часу, через невеликі місця в колясках і машинах, плаваючі підлоги, що ковзають, є відхилення в розвиток грубої моторики., а отже, дрібної моторики.

"Отже, виникають труднощі в області графікомоторики. Це неправильне сидіння (багато разів діти стають на коліна на стільці, у них немає нерухомого місця), а це означає, що людина не може плавно рухати рукою килимок і неможливо звільнити руку під час письма та малювання. важливо, щоб дитина навчилася правильно тримати олівець, інакше дисграфічні труднощі також можуть бути одним із проявів (дитина не в змозі оволодіти формою письма ) "пояснює спецпедагог.

Як частина розвитку графітомоторики дитини, правильне розуміння тоді є окремою темою, яка, на думку експерта, впливає на ряд інших функцій. "Мало хто розуміє, що неправильний, спазматичний хват тісно пов'язаний з напругою м'язів у всьому тілі. Приблизно 200 м’язів рук і тіла залучені до письма та малювання. Рука пов’язана з ротово-лицьовою зоною, тому хват безпосередньо впливає на м’язи обличчя, і особливо на мовленнєві навички. Тож якщо рука напружена, наша щелепа та язик застигнуть, а процеси мислення будуть йти повільніше ". припаси Драбова. Тому спецпедагог рекомендує батькам давати дітям ергономічну форму письмового начиння, яке інтуїтивно веде дитину до правильного хвата.