Я Мартіна Гресько, кандидат дитячого та юнацького клінічного та психічного гігієни. У Центрі терапії та консультування за розумом я в основному займаюся індивідуальними консультаціями, консультуванням батьків, розвитком самопізнання та парною та сімейною терапією. Я закінчив базові психологічні дослідження на кафедрі психології факультету мистецтв Університету Дебрецена та магістра в галузі розвитку та клінічної дитячої психології на факультеті педагогіки та психології університету Етвеша Лорана. В даний час я беру участь у навчанні парної та сімейної терапії Угорської асоціації сімейної терапії, будучи кандидатом на посаду сімейного терапевта, я працюю з парами та сім’ями під наглядом.

мислення

Працюючи з дітьми, підлітками та молодими дорослими, я представляю інтегративний підхід, мій спосіб роботи характеризується поєднанням різних методів та засобів. Мої основні цілі включають детальну психоосвіту, пов’язану з даною проблемою, труднощі, зменшення та усунення будь-яких симптомів, які можуть бути присутніми, розробку, практику, закріплення ефективних стратегій подолання, які можна легко застосувати у повсякденному житті, та соціальні навички, вирішення проблем, управління стресом та підвищення самоефективності. Як активні формувачі нашого життя, розвиток цих навичок та стійкості, тобто стійкої психічної стійкості, може допомогти нам краще адаптуватися до негативних зовнішніх впливів, стресових життєвих подій та покращити індивідуальний ріст та якість життя.

І для моєї особистості, і для моєї роботи характерно дотримуватися наукових цінностей, а також передавати такі основні цінності, як емпатія, конгруентність, безумовне прийняття. Створюючи безпечне, розуміюче і сприйнятливе середовище для своїх клієнтів, я прагну створити атмосферу, в якій вони можуть звертатися до них за допомогою з упевненістю та відверто говорити про свої труднощі. Системне мислення є визначальним у моїй роботі, оскільки дитина є однією з центральних одиниць сімейної системи. Я вважаю важливим підтримувати фізичне та психічне благополуччя сім'ї як одиниці та окремих членів, а також досліджувати та мобілізувати ресурси, притаманні родині. Я вважаю, що дитяча радість, самозабутий сміх, щира чесність - це найкрасивіші речі у світі, тому однією з головних мотивацій моєї професійної кар’єри є створення, відновлення та стабілізація цього у житті кожної дитини та сім’ї.

підготовка та кваліфікація

Дипломований психолог

Університет Етвеша Лоранда, факультет педагогіки та психології

Вересень 2017 - липень 2019

Протягом трьох років навчання в бакалавраті я познайомився з багатьма галузями психології, але саме розвиваюча та клінічна дитяча психологія мені найбільше припала до душі, тому я продовжив навчання та діяльність на вищому рівні в цій галузі, Університет Етвеша Лоранда та Клінічна педіатрія, будучи студентом його кафедри. Протягом магістерської програми я зміг набути додаткових професійних компетенцій, розширення знань яких призвело до постійного розвитку ставлення.

Кандидат у пари та сімейного терапевта

Угорська асоціація сімейної терапії

Під час роботи з дітьми та підлітками я можу отримати уявлення про життя та діяльність окремих сімей, тому системне мислення є визначальним у моїй роботі. Я вважаю важливим підтримувати фізичне та психічне благополуччя сім'ї як одиниці та окремих членів, а також досліджувати ресурси сім'ї, тому у вересні 2018 року я розпочав спеціальне навчання для своєї пари та методів сімейної терапії в рамках Угорська асоціація сімейної терапії, яка зараз є подружжям та кандидатом у сімейні терапевти.

Кандидат дитячого клінічного психолога

SE Кафедра клінічної психології

У вересні 2019 року я розпочав свою роботу кандидатом психолога з психіатричної та психічної гігієни на кафедрі клінічної психології факультету загальної медицини Університету Земмельвейса. Дитяча клініка, що характеризується акцентом на когнітивно-поведінкових, особистісно орієнтованих та системних принципах.

професійний досвід

Шкільний психолог

BGSZC Янош Хунфальві Двомовна середня школа економіки та комерції

Листопад 2018 - серпень 2019

Завдяки досвіду дітей та підлітків та любові до спільної роботи, з листопада 2018 року по серпень 2019 року я працювала шкільним психологом у BGSZC Професійної вищої школи економіки та торгівлі імені Яноша Хунфалві, де учні школи мали різні труднощі в їх повсякденна робота. Моєю основною сферою діяльності було консультування з підлітками, але в багатьох випадках психологічна робота та співпраця поширювались на весь клас, у цьому випадку групова згуртованість, зміцнення групової динаміки, картографування мережі однолітків, вирішення проблем однолітків, посилення мотивації до навчання, кар'єра відбулась робота з консультування та самопізнання.

Кандидат дитячого клінічного психолога

ДП MS I Кафедра педіатрії

З вересня 2019 року я продовжив спільну роботу з дітьми та підлітками в Дитячій клініці No I. Головним у моїй роботі є визнання патопсихологічних та психопатологічних явищ, діагностика та диференціальна діагностика дитячих психічних розладів, дослідження, оцінка стану за допомогою психодіагностичних інструментів та перевірених анкет, а також розробка та написання професійних висновків.