Буде. Можливо. Багато людей обурюються черговою видатною причиною плагіату. і багато інших хотіли б, щоб вирішувались важливіші справи, а не такі проблеми. Однак плагіат - це зовсім не дрібниця.

хліб

Наш добробут залежить не тільки від того, наскільки важко ми працюємо, але особливо від того, наскільки ефективною буде наша робота. Сучасне суспільство базується на технічному прогресі. Ось чому наш рівень життя в десять разів вищий, ніж сто років тому - хоча ми працюємо на один день менше тижня, часто менше 8 годин на день (а не 12), у нас є 5-тижневі канікули та 15-20 років пенсія. Ми не змогли зробити це з більшою ретельністю - на цій планеті є 7 мільярдів бідніших людей, які готові працювати більше і довше.

Запорукою більшого процвітання є нові знання, нові технології. Якщо ми хочемо, щоб Словаччина була однією з найкращих країн у світі - якщо ми не хочемо бути просто складальною майстернею, якщо ми не просто хочемо перенести технології з-за кордону із затримкою на кілька десятиліть - нам потрібно мати власні якісні дослідження та розробки.

Звичайно, стати провідною науково-дослідною країною непросто, але деякі важливі елементи:

  • повага до знань та освіти,
  • повага авторських прав,
  • захист інтелектуальної власності, а також матеріальної власності,
  • оцінка цінності нових наукових знань,
  • засуджуючи зусилля лише вдавати і моделювати дослідження, публікації чи інші творчі роботи.

Крім того, недостатньо знайти одного виняткового генія в країні для життєздатних досліджень, але нам потрібна спільнота дослідників, яка буде працювати разом. Для того, щоб знайти дослідницькі таланти, нам потрібно перевірити студентів університетів - наприклад, з дисертаціями, такими як дипломні роботи. Однак, якщо цей тест систематично знищувати шляхом обману, плагіату та несправедливої ​​оцінки, ми ніколи не дізнаємось, хто справжні таланти, і хто тільки прикидався результатами.

Усунення шкільного шахрайства не автоматично робить нас багатою країною. Ряд інших частин потрібно додати до головоломки. Однак якість університетів є важливим елементом цієї загадки. Ми не станемо справді багатою країною, доки наші університети не стануть набагато кращими.

Деякі кроки, які можна зробити відносно швидко:

  • Негайно прийняти закон, який дозволить конфіскувати титули, отримані шляхом шахрайства.
  • Слід також взяти професорські та доцентські посади вчених, які свідомо підтримують плагіат.
  • Агентство з акредитації має за власною ініціативою або після перевірки ініціативи відкликати акредитацію шкіл, які систематично присуджують ступені без достатнього контролю якості та оригінальності.
  • Давайте всі зрозуміємо, що студенти, які обманюють, не лише отримують несправедливу перевагу, але й безпосередньо шкодять іншим. Учні, які описують, змусять вчителя позначити інших суворіше або скоротять час відповіді. Неконтрольований плагіат погіршує відносну успішність учнів, які працюють самостійно. А боротьба з плагіатом виснажує вчителів, які потім мають менше часу, щоб допомогти чесним студентам покращитися. Або на ринку праці деякі університети вже мають таку погану репутацію, що серйозні роботодавці автоматично викидають резюме випускників цих шкіл на смітник - що руйнує перспективи працевлаштування навіть для чесних учнів цих шкіл.

Плагіат - це чума. Давайте бити цю чуму, позбуватися від неї!