Чи знали ви, що спільне в житті засновника Amazon Джеффа Безоса, оскароносної актриси Хелен Хант, Ларрі Пейджа та Сергія Бріна, засновника Google та письменника, лауреата Нобелівської премії, Габріеля Гарсія Маркеса, полягає в тому, що ми всі отримали освіту Монтессорі як діти? Про успіх методу ми запитали педагога Сілвію Лісар, експерта компанії Mängliget.

"Допоможіть мені це зробити самому!"

Метод Марії Монтессорі, італійського лікаря, педагога та психолога, відомий вже більше ста років. Суть його педагогіки полягає в тому, щоб поставити дитину в центр, мета полягає в тому, щоб дитина сама робила все, що допомагає її розвитку. Можливо, мало хто знає, але ідея маленьких столиків, стільців та умивальників для дітей у дитячих садках теж походить від нього самого. Тому що він думав, що у дітей високий рівень допитливості до світу та бажання діяти, тому вони підтримували спонтанну, вільну гру, у будь-який час, наприклад, вони могли зняти іграшки з меблів, які також були виготовлені за розміром. Він відкинув авторитаризм, бачить роль вихователя не в безпосередньому навчанні, а у створенні умов; його завдання - створити стимулююче середовище для дитини.

монтессорі

Певне менше - це більше

У порівнянні з традиційними дитячими садочками, групові кімнати Монтессорі демонструють набагато чіткішу та простішу картину. Полки в основному викладені дерев'яними інструментами Монтессорі, все доступне, кожна дитяча шкала, добре впорядковане замовлення дає відчуття безпеки. У грі нічого не можна «зіпсувати», дитина перевіряє і виправляє себе, одночасно навчаючись цьому що сильніше і як слабше. Ігри Монтессорі не складні. Їхня велич полягає в простоті.

Розробка та правила

Сьогоднішніми очима ми можемо бути здивовані цим метод, який не враховує життя дитини, не бачить процвітання в післяобідніх колах, може бути таким успішним, але спирається на самостійність та саморозвиток дитини. Але Монтессорі каже так нам потрібно навчитися довіряти дитині, і якщо ми створюємо середовище, де вона може працювати з інструментами, що відповідають її віку, тоді ваш характер буде розвиватися правильно, ваша впевненість у собі стане врівноваженою та кооперативною.

Відтоді немає нагороди чи покарання метод заснований на взаємній довірі між учителем та дитиною. За потреби вчитель сидить окремо з дитиною і обговорює з нею проблему.

Групові кімнати в основному пристосовані для дітей, але це не просто означає, що вони можуть взяти будь-яку іграшку в будь-який час або зручно намалювати стільці потрібного розміру. Розвиток незалежності відображається і в тому, що малі - активні учасники життя групи: наприклад, вони беруть свою частку замовлення. Вони розкладають, розкладають хліб, наповнюють напоями, але у них є лише ця робота, які вони можуть вирішити самостійно - або спочатку з мінімальною допомогою.

Фото 123rf.com

Монтессорі-ігри для дошкільнят

Одним з основних принципів Монтессорі є такий «Важливий не обсяг знань, а розвиток навичок.”Тому його інструменти підтримують процес навчання наступними способами: намагання - практика - розвиток навичок - знання.

“Мабуть, найвідоміша з ігор Монтессоріb будівельник башти. Він буває різних форм і кольорів. Інструменти виготовляються для різних цілей, математичні навички та логічне мислення можна розвинути, наприклад, граючи з баштою чисел або кубом візерунка. Настільні ігри ґрунтовно працюють не лише на соціальних навичках, а й на сферах, відповідальних за сприйняття. Можливо, ви захочете придбати кілька типів ігор - існують навіть інструменти, які впливають на органи чуття рідної мови та пізнання навколишнього світу, - але якщо ви хочете цілеспрямовано розробити галузь, ми просимо допомоги спеціаліста, який може порадити для цього відповідний інструмент ".