Йому 33 роки, має іпотечний кредит, невеликий будинок з центральним опаленням, двох доньок, постійну роботу та водійські права. Як омама, вона віддана освіті жінок і розповіла про свій досвід роботи на TEDxBratislava та на різних конференціях. Він каже, що п’ятниця призначена для інтерв’ю та зустрічей, і це дійсно чергується з візитами - журналістів, вчених з Оксфорда, наставників з громадського об’єднання Сеста фон, але особливо місцевих матерів з дітьми. Президент також відвідував її вдома.

вона

Його батьківщиною є одне з найбільших ромських поселень у Словаччині - Зборов. Поки Олександра Гінова стала взірцем для наслідування для інших церковних жінок і стала поважатися старшими ромами та більшістю, вона жила зі своїм важкохворим сином та дочками у льоху. Сама вона відправила чоловіка до в’язниці і через важкі умови життя хотіла забрати собі життя.

Коли ви ходили до початкової школи в Зборові, там були лише змішані класи, де були діти з селища та більшість. Це було набагато краще, ніж зараз, коли там навчаються суто роми?

Змішані заняття були найкращими, що могли бути, хоча однокласники з самого початку казали мені, що я брудна циганка. Але це мене штовхнуло. Я був типом дитини, яка любить вчитися, не любила перерв, не розуміла, чому діти бігають коридорами. Батьки через мене ніколи не ходили до школи, поки що старші вчителі мене хвалять. У Бардейові я навчався в середній школі, пекар, але в останній рік я пролежав у Крамарі місяць після операції. Незважаючи на це, я готувався до випускних іспитів і казав собі, що роблю я їх чи ні, неважливо, але я спробую, просто дай їм шанс.

Ви зрозуміли її?

Мені не дозволили складати іспит за пропущені години, і якщо я хотів закінчити навчання, мені довелося повторити рік. Мені було вісімнадцять, і я не хотів знову ходити до школи наступного року. Це була найбільша помилка в моєму житті.

Ви ще не хочете спробувати?

Зараз я вступаю на третій курс, потім закінчую навчання, а потім хочу вступити до університету, до педагогіки з певною спрямованістю, бо я працюю з дітьми як наркотик. Мені цікаво, що я роблю з дітьми, маю великий досвід і знання, але у мене немає паперу і ці три роки в школі нічого не означають.

Ви працюєте в громадському об'єднанні "Сеста фон" як омама, тому навчаєте інших жінок у селищі, як розвивати здібності їх наймолодших дітей. Що знають ромські жінки про розвиток дітей?

Вони не мають уявлення про стимуляцію, когнітивні здібності та стимули, як і я не мав уявлення до того, як навчався і почав працювати наркотиком. Я не знав, як працює мозок дитини протягом трьох років, що він може пам’ятати. Я не знав, що коли я розмовляю з маленькою дитиною і читаю їй, чим більше слів він чує, тим більше він запам’ятовує і формує свій словниковий запас. Почувши це, я був здивований. Ми з колегами відчували провину - чому нам ще ніхто не сказав? Це зараз зрозуміло? Якщо вони знали, що так працює, чому вони нам не сказали? Якою була їх причина? Щоб тримати тих дурних?

Відео: Похвала та успіх вперше в житті. Наркотики допомагають найменшим дітям досягти успіху. (автори: Юрай Чокіна, Мартіна Конік)

Є різниця між дітьми з селища та з міста?

Діти, які виростають у селищі, ходять до лісу разом із батьками, вміють рубати деревину, практикували координацію рук і очей; врешті-решт, коли вони йдуть колоти дерево, вони повинні прагнути, щоб не вдарити рукою по сокирі. Вони здатні робити те, чого не може дорослий білий - різати, рубати, тягнути деревину, класти дерева. Груба моторика розвинена більше, ніж дрібна моторика та когнітивні здібності. Діти, які живуть у місті, мають комфорт, мають радіатор, не настільки кваліфіковані в грубій моториці. Діти міста також падають на прямі дороги, але вони вміють читати та малювати, мають гігієнічні звички. Що стосується освіти, то ромська дитина не має однакової стартової лінії.

Як реагували ваші батьки, коли ви починали працювати з дітьми?

Роми навіть не хотіли вірити, що їх дворічна дитина