Розробка концепції погіршення зору, історія теми, використання теперішнього слова, визначення групи населення, частота про Давіда А, Гадо М. Елементарна та професійна реабілітація людей із вадами зору - Посібник для професіоналів, що займаються реабілітацією людей із вадами зору.

іспит

Діагностичний протокол комплексного обстеження дітей та студентів із вадами зору. Самооцінка і сліпота. Я переживаю себе. Мандрівна зустріч, Рукопис Доддса, A.

Сприйняття себе часто може стати самореалізуючими прогнозами. Поняття адаптації: структурна модель. В Як дається група зору? К. Елементарна реабілітація людей із вадами зору - реабілітація та психологія, розвиток навичок.

Психологічна боротьба з травмою. Елементарна реабілітація людей із вадами зору - Підготовка до реабілітаційних заходів. Особистісні та групові проблеми людей із вадами зору.

Будапешт: Tankönyvkiadó. Зв'язок між обробкою травми та ідентичністю. Самооцінка та сліпота pp. Дослідження вербального інтелекту у сліпих дітей. У Ланьїне Енгельмаєр Á.

Собака-поводир для сліпих: найкращі породи, дресирувальні собаки

Діагностика та терапія інвалідності в психології спеціальної освіти. Презентація "Тесту інтелекту для дітей із вадами зору" та результатів угорської вибірки. Угорський абстрактний переклад посібника MPSZITVIC. Сліпий зір. Неврологія погіршення зору. Процес навчання, розлади шкільних навичок, навчання в умовах зору та діагностичні можливості o Zs Földiné Angyalossy.

Розлад читання Брайля. Огляд спеціальної освіти, написання та читання шрифтом Брайля. Будапешт: Flaccus Kiadó.

Організація сприйняття, руху та поведінки та діагностичні можливості - "сенсомоторика" та порушення зору o Гадо М. Функціональний зір.

(495) 545, 17, 30

В Порушення зору, функціональний зір та адаптивне спілкування. Елементарна реабілітація людей із вадами зору. Спортивне орієнтування та транспортні прийоми - Посібник для практикуючих тренерів. У Prónay B. Елементарна реабілітація людей із вадами зору - орієнтація та транспорт I. Тактильне сприйняття.

Психологія на практиці Будапешт: Академія Кіадо. Когнітивні функції людей із вадами зору. Будапешт: Осіріс Кіадо. Системи людини. В Основи орієнтації та мобільності.

Когнітивна психологія, 14 с. Когнітивна психологія, 22 с. Прагматичне дослідження мовлення сліпих дітей. Астрономічний аналіз мовлення сліпих дітей. Дослідження спонтанної мови у дітей із вадами зору за допомогою техніки DSS. Світ завоював без бачення.

Розвиток мови та соціальна взаємодія у сліпих дітей. Рудан М. Скорочена версія o Брамбринг, М. БОС Як дається група зору? Видання Бентхайм, Вюрцбург. Шкала спостереження Білефельда Форд. Катона К. Скорочена версія. Різні підходи та характеристики явища суглобової уваги у разі порушення зору та розладу спектру аутизму. Характеристики розвитку дітей із вадами зору, виміряні за шкалою Орегона.

У поточних діагностичних питаннях.

Шкала соціальної зрілості для незрячих дітей дошкільного віку: Посібник із того, як дати групу зір. Американський фонд для сліпих, Нью-Йорк. Максфілд - шкала соціального випуску Бухгольца для сліпих дітей до 6 років. Prónay, B. Скорочена версія o Pálhegyi F.

Допомога людям з вадами зору знайти роботу в Нідерландах - Про роботу Visio. Елементарна реабілітація для людей із вадами зору - до працевлаштування. Чи кохання сліпе? Статева поведінка та психологічна адаптація підлітків зі сліпотою.

Сексуальність та інвалідність, 24 2 стор. Консультування та втручання у розвиток кар’єри. Фактори рівних можливостей у професійній реабілітації людей із вадами зору. Роль психолога в групі підтримки працевлаштування pp.

Техаська школа для сліпих o Pálhegyi F. Ситуація підлітків з вадами зору в зоровій спільноті класів. Психологічна робота в елементарній реабілітації людей із вадами зору pp. У Девіда А; Гадо М. Посттравматичне зростання: теоретичні основи та емпіричні докази.

У Kulcsár Zs. Під навантаженням.

Причини та симптоми

Trefort Здається в оренду. Хумана Прес о Тобін, М. Сліпота в сутінках життя: міф, ставлення, реальність. Самооцінка та пристосування до втрати зору. Ризики допомоги професіям - синдром Гельфера і явище вигорання.

Психіатрія Hungarica, Розділи про психологію консультацій. Побудова консультаційних відносин; Робота в рамках консультаційних відносин; Закінчення консультаційних стосунків Zs. Kulcsár Психологія допоміжних професій. Емпатія, альтруїзм і як дається група зору? "синдром вигорання" o Bagdy E.

Професіоналізм вчителя. Взаємовідносини, що допомагають, як основа особистої допомоги. Навчання розвитку навичок - теоретичні знання.

Іспит зору öhajduszoboszlohfe.hu

Елементарна реабілітація осіб з монокулярним зором 1. Підготовка до реабілітаційних заходів. Навчання емпатії - теоретичні знання. Психологія емпатії. Будапешт: Urbis Könyvkiadó. Уважна поведінка. Основа навички слуху. Міжособистісні навички та стратегії, частина перша.

Звертаючи увагу, інтерпретуючи кадри, застосовуючи самодослідження та надаючи відгуки. Елементарна реабілітація людей із вадами зору VI. Реабілітація та психологія, розвиток навичок.

Симптоми вигорання розвиток синдрому вигорання та можливі шляхи вирішення. Új Pedagógiai Szemle, 5. Поняття, мета, завдання та інституційна система психодіагностики спеціальної педагогіки.

Педагогічне розслідування та його місце в спеціальній педагогічній психодіагностиці. Спеціалізаційні аспекти теми - LÁ o Gerebenné Діагностика та спеціальна освіта. В Gordosné ed. Цілюща педагогіка. Будапешт: Medicina Könyvkiadó. Протокол експертно-екзаменаційної роботи. У Mesterházi Zs. Інклюзивна освіта. Довідник з роботи експертних комісій.

Будапешт: Educatio - SuliNova. Деякі теоретичні питання психолого-педагогічної діагностики. У Торді Á. Психодіагностика І. Будапешт: Nemzeti Textönyvkiadó. Психологія спеціальної освіти II.

Вправи на психологію розвитку II. У Местергазі Zs.

Біне Á. Свідома адаптація: завдання та виконання. Градація. Будапешт: гондолат Кіадо. Будапешт: Urbis Kiadó.