Аутизм можна діагностувати в будь-який час життя, у маленьких дітей, як правило, від 2 до 3 років, в деяких випадках навіть раніше. За допомогою новітніх методів діагностики перші попереджувальні ознаки можна виявити в перші місяці після народження. Завдяки цьому можна приділити особливу увагу дітям, що перебувають під загрозою зникнення, на ранній стадії розвитку.
Непрофесіоналу може бути важко розпізнати ознаки аутизму у маленьких дітей, але є кілька попереджувальних ознак, які ви можете помітити. Якщо ви спостерігаєте їх у своєї дитини, не соромтеся звертатися до фахівця. Список місць, де ви можете замовити діагностику, наведено в розділі Куди звернутися.
Наприкінці 12 місяців:
- дитина не виявляє інтересу до нових облич
- Він не посміхається
- не відстежує рухомих об'єктів
- млявий і нещасний
- не повертає голови за звуком, не реагує на гучний звук
- не штовхається ногами, якщо ви поклали ноги на тверду поверхню
- не виявляє прихильності та інтересу до матері чи іншої безпосередньої людини, не любить лоскотання
- вона не може піднятися, вона не витримує опори
- не використовує таких жестів, як махання або вказівне
Наприкінці 24 місяців
- не ходить або ходить лише навшпиньках, не може штовхати іграшки на колесах
- не говорить, наслідує, не виконує простих вказівок
- не розуміє, як працюють звичайні предмети побуту, такі як телефон
Наприкінці 36 місяців
- має дуже обмежену мову, не використовує фраз, важко розуміє прості інструкції
- мало цікавиться іншими дітьми, важко відокремитися від матері чи іншої безпосередньої людини
- має труднощі з поводженням з дрібними предметами
- виявляє невеликий інтерес до ігор
- його не цікавлять ігри, що вимагають фантазії та рольових ігор
- часто падає, у мене виникають проблеми з підйомом сходами
Дошкільний та шкільний вік
У деяких дітей симптоми аутизму можуть проявлятися не в повному обсязі до вступу в дошкільний навчальний заклад або після початку навчання. У дітей цього віку аутизм може проявлятися, наприклад:
Проблеми зі спілкуванням та стосунками
- не вказує пальцем, не ділиться своїм досвідом та спостереженнями з іншими
- не підтримує зоровий контакт, не дивиться людям в обличчя під час соціальних взаємодій
- не говорить і не використовує в мові спеціальних формул, таких як повторення слів і фраз (ехоларія), не вміє вживати особисті займенники «я», «ти», «ми»
- схильний розглядати людей як неживі предмети
- уникає соціальних взаємодій, віддає перевагу самотності
- його спосіб гри обмежений, він не грає в ігри, що вимагають фантазії
- дитина може надмірно плакати або, навпаки, може проявляти незвичну відсутність плачу
- віддає перевагу обмеженій кількості популярних тем у спілкуванні, не знає, як змінитись (не дає іншим говорити), не здатний інтерпретувати невербальні форми спілкування, не розуміє двозначних і неписаних правил соціальної поведінки та стосунків
- У нього немає справжніх друзів
Незвична поведінка
- стереотипні рухи, такі як махання руками, погойдування, обертання, захоплення обертовими предметами
- незвична упередженість певних видів іграшок та предметів, відсутність інтересу до будь-яких інших іграшок та предметів
- не терпить змін в плануванні інтер’єру, вимагає дотримання режиму дня
- погано спить, його дієта обмежена певним видом їжі
- має проблеми з відвідуванням туалету
- шум, певні звуки та ситуації можуть бути надзвичайно тривожними (зайняті громадські місця, дитячі майданчики з великою кількістю дітей, торгові центри тощо).
- деякі сенсорні сприйняття (смак, запах, дотик, зображення) можуть бути надзвичайно інтенсивними, інші сприймають мало або взагалі не сприймають
Дорослість
Людині з аутизмом можна поставити діагноз і в зрілому віці. Багато з цих людей усе життя почувались "різними", не вписувались у колективи, стосунки з людьми могли бути для них заплутаними та важкими, а також важкими для адаптації до змін у роботі чи навколишньому середовищі. Одні змогли частково адаптуватися, інші живуть поодинці та ізольовано.
Знання вашого діагнозу може внести позитивні зміни в життя цих людей. Багато з тих, кому в зрілому віці діагностують аутизм, кажуть, що це допомогло їм зрозуміти виклики, з якими вони стикаються, прийняти їхні відмінності та отримати нові життєві можливості, а також допомогу, запропоновану групами підтримки та організаціями для дорослих аутистів.