Дорослі зазвичай не помічають, що їх сприйняття часу відрізняється від того, як дитина сприймає час. Дозволити немовляті чекати пляшечки двадцять хвилин - це все одно, що дозволити дорослому почекати кілька днів ... Крім того, голодний немовля сприймає все це набагато інтенсивніше: його охоплює біль і злиться; він відчуває розчарування, то розлючений, то відчайдушний, тим більше, що ще не прийшов до думки, що ці страждання закінчаться. Ось чому голод викликає настільки сильне і імперативне почуття на початку життя, що не допускає жодних затримок. І це почуття нав'язується дитині, яка отримує годування у визначений час.
Якщо ми не змусимо його чекати і без чогось тривожного та неспокійного, він отримує щось, щоб втамувати голод, він візьме саме ту кількість, яка йому потрібна, і приділить стільки часу, скільки йому зручно, щоб насититися. Ця кількість змінюється з кожним годуванням, як і кількість кормів може змінюватися з дня на день. З часом, коли дитина росте, він буде переходити від шести до семи годувань на день до п’яти, іноді чотирьох.
Нічне годування
Метаболізм немовляти вимагає більшої частоти їжі, ніж обмін речовин дорослої людини. Тому нічні страви є для нього фізіологічною необхідністю, але вони теж можуть бути нерегулярними. У якому віці вони зупиняються, це залежить від дитини (зазвичай це півроку-півтора року). Голод дитини повинен враховуватися і вночі, і вдень. Тим більше, що якщо він поєднує невдоволення з необхідністю задовольнятися нічним часом, вночі можуть виникати хвилини тривоги. Потім вони викликають неконтрольовані порушення сну.
Довжина годування
Тривалість годування залежить від того, скільки молока і як швидко дитина п’є у будь-який момент часу. У цьому відношенні добре знати, що цілком нормально всмоктувати «паузи». Дитина не смокче, не зупиняючись. Ці паузи надзвичайно важливі. Вони відповідають моментам, коли він не впевнений, голодний він чи ні. Дитина голодна і їй пропонують груди або пляшечку. Тоді почуття покидає його тимчасово, а мати, бо він уважний, пускає його на самоплив. Потім дитина знову починає смоктати. Мати враховує бажання дитини, і добре, що вона не піддається розчаруванню, коли бачить, що те, що вона пропонує, не приймається.
Що стосується дитини, то він не відчуває, що перед собою «предмет», груди чи пляшечка, в якій є молоко; це своєрідна особиста власність для них, яку він ділить зі своєю матір’ю. Вона залишає йому вільний доступ, оскільки він вірить, що дитина виграє від нього. Цей підхід враховує індивідуальність дитини, яка відчуває себе визнаною. Отже, коли мати приймає ці паузи у грудному вигодовуванні, вона допомагає дитині формувати власну особистість. З іншого боку, відомо, що паузи тривають, якщо мати хвилюється і намагається стимулювати дитину - дитина тоді дезорієнтована. Якщо немовля в якийсь момент, здається, втрачає інтерес до годування, уникайте «бабусиних рецептів», які полягають у потягуванні за язичок або пощипуванні, аби просто «запустити двигун заново».
Надто швидке годування позбавляє немовляти частини задоволення, яке полягає не тільки в ситості, але і в смоктанні. Смоктання дозволяє йому певною мірою звільнити рухову агресію та м’язову еротику. Якщо його апетит доведеться задовольнити занадто швидко, частина напруги не зніметься. Тож він незадоволений. Це як якщо б вони годували здорового дорослого зондом, він відчував би розчарування.
Умови годування
Годування з грудей або з пляшечки має бути справжнім задоволенням для дитини та матері, моментом, зарезервованим лише для них двох, моментами мирного спілкування. Напружена або занепокоєна мати дає дитині випити її занепокоєння молоком. Важливо також, щоб годування відбувалося в тихому куточку, необхідно зайняти зручну позу, яка була б приємною як для матері, так і для дитини. Неважливо, знаходиться вона на стільці з подушкою, щоб мама могла підтримати руку, яку дитина добре тримає, або на ліжку з підголівниками. Під час годування дитину потрібно підтримувати, але їй дозволяється вільно рухатися, щоб його руки могли торкатися грудей або пляшечки; це належить до задоволення від годування.
Нарешті, важливо, щоб положення матері дозволяло їй дивитись на дитину. У цей момент, який безпосередньо сповнений емоцій, дитина дивиться вниз на погляд матері. На її думку, вона існує. Зрештою, деякі немовлята перестають пити, як тільки мати відводить погляд.
(зразок із книги Nechuť k jídlu, м’яка обкладинка, 112 с., опубліковано Portál, 2002).