План профілактики є важливою частиною школи
Кожна школа повинна мати план профілактичних заходів на навчальний рік. Якщо ви дійсно піклуєтеся про запобігання соціально-патологічних явищ у студентів та створення безпечного середовища, вам слід дотримуватися кількох принципів, створюючи план профілактики. Успіх профілактики дуже залежить від того, як до неї підходити.
1. Визначте області
Якщо ми хочемо щось запобігти, ми повинні знати, що. Запишіть усі важливі сфери, щоб ви знали, як їх планувати. Вас можуть надихнути не лише POP, але й проблеми, які ви вирішили зі студентами. Надайте їм трохи ваги і відповідно створюйте діяльність. Запобігання ВІЛ-інфекції важливо, але знущання ставлять дітей набагато вищий ризик. Якщо учні не ходять до школи, ви можете більше зосередитися на профілактиці ожиріння.
2. Знайдіть правильні способи запобігти цьому
Ми знаємо кілька способів діяти превентивно. Не кожен метод і форма підходять для будь-якої галузі профілактики. Якщо нам потрібно діяти превентивно в простому питанні або проводити інформаційну кампанію, ми можемо використовувати більш масові заходи. Якщо ми хочемо створити деякі позитивні зразки поведінки у дітей, ми повинні будувати з ними відношення. Освітній концерт як профілактика паління для 400 дітей може бути цікавим досвідом, але його вплив на дитину короткочасний та слабкий. Однак, якщо такий концерт проводиться як трейлер для розмов на уроці, в громаді або в день профілактики, він може зіграти важливу роль.
3. Включіть діяльність у навчання
Багато вчителів вважають профілактичну діяльність окремою від викладацької діяльності. Однак профілактику можна також здійснити за допомогою шкільних правил, веб-сайтів, загальних тем уроків, дошок оголошень, під час товариства батьків, під час поїздки, екскурсії, під час військової служби та під час перерв. І, звичайно, щоденний приклад вчителів.
4. Зробіть щось, залиште щось
експерту
Первинною профілактикою у формуванні поглядів та в інформаційних кампаніях може керувати будь-який вчитель або освітній радник. Не бійтеся говорити зі студентами через власні історії, знання, через досвід своїх знайомих. Чим достовірнішою буде розмова з дітьми, тим більше вони запам’ятають. Якщо ви дійшли до того, що сприймаєте проблему як складну, зверніться до експерта. В основному це ситуації, коли тема базується на законодавстві, медичних знаннях, психологічних аспектах, конкретних компетенціях.
5. Прагніть не лише на дітей
Є сфери, де профілактика набагато успішніша, якщо вона спрямована на дорослого, ніж на дитину. Такою темою є, наприклад, запобігання насильству щодо дітей (синдром CAN). Більш ефективно запобігати вчителям, персоналу та батькам на тему сексуального насильства та досягати їх здорової уважності та чутливості до питання про те, як відкрити цю тему у дітей та повторно травмувати тих, хто щось переживає. подібні. Навіть за цією темою виникає явище, коли навіть дітям, яким запобігли «не горить світло», бо їм загрожують найближчі, які їх не бояться.
6. Допоможіть собі профілактичними днями
Спробуйте проводити день профілактичних заходів один-два рази на рік. Попросіть місцевих експертів прийти до вашої школи з темами, які можуть зацікавити дітей. Групова динаміка може зробити хорошу послугу в таких видах діяльності. Окрім того, що ви побачите, які теми діти найбільше думають, ви також дасте їм можливість почути альтернативні погляди на поради щодо виховання та виховання.
7. Більше обговорюйте, менше вчіть
Давно минули часи, коли ви грали у дворі без мобільного телефону та в порваних спортивних штанах. Немає особливого сенсу давати студентам приклад з ностальгією. Спробуйте співпрацювати з ними в контексті їхньої реальності та слухати, які їх теми та що їх турбує. Навіть якщо їхні цінності знаходяться в інших місцях, ніж ваші, засуджуйте їх менше і задавайте питання, які змусять їх задуматись про щось.
8. Уникайте лякання
Залежність від марихуани після першого спільного, швидкої смерті від куріння, ув’язнення за крадіжку яблук з лавки та інші міфи та легенди можуть розсміяти дітей. Проблема в тому, що як тільки вони дізнаються, що те, про що ви говорите, ні, вони поставлять під сумнів речі, щодо яких ви маєте рацію. Більше, ніж викликати страх, зосередьтеся на тому, щоб викликати у дітей бажання бути здоровими, вільними та необмеженими.
9. Використовуйте розсудливі приклади
Приклади з реального життя цікаві для дітей. Не засуджуйте суддів щодо того, хто виявився і чому, а намагайтеся запитати дітей, що вони думають про стан. Поговоріть про наслідки, про те, хто страждає від проблеми, крім головного актора, а це означає його проблему на майбутнє, як би вони почувалися в компанії людини, яка поводиться в зоні ризику в будь-якій сфері.
10. Усвідомити свою силу
Кажуть, що якщо наша діяльність допомагає одному, це мало сенс. Але правда в тому, що ми маємо можливість допомогти величезною сумою, якщо зробимо це добре. Експерти сходяться на думці, що є частина дітей, яка, природно, не поводиться ризиковано і не зробить цього без нашого втручання. Тоді є група, якій ви можете навести будь-які аргументи, тому вони будуть шукати ризик і експериментувати "на межі".