- 5 творческих занятий для развития детской эмпатии
- Не свалиться в пропасть педагогической пошлости
- Пять способов обмануть учителя на дистанционке
- Писатель-преподаватель: как совмещать
- Зачем ученику знания, если он не умеет ими пользоваться?
- Как мы создаем дефицит человеческой личности
- Пять решений, как педагогам легко начать учебный год
- Принципы ТРИЗ-педагогов
- Девальвация диплома
- Сегодня я побывал в «учительском раю»… или в «школе будущего»…
- Как спланировать эффективное обучение или в чем суть обратного дизайна?
- Ярослав Кузьминов выявил две проблемы ФГОС
- Выпускники школы - винтики или патриоты?
- Законы математики
- Выбор профессии. Избавиться от мифов
- Всё, что дети обводят в рамочки
- Каков «Алгоритм»?
- Очевидное-невероятное: что такое образовательная программа и сколько нам их нужно?
- Может ли учитель отобрать у ребенка на уроке смартфон?
- Уроки, конечно, делаю, но…
- Русская школа в Барселоне: всё начинается с ёлки
- В Германии учителям в школах запрещено демонстрировать нательные кресты
- Сирия приглашает студентов из России в свои университеты
- Белгородские ученые исследуют «чувство числа»
- Роскомнадзор займется защитой детей от вредоносного контента