Чому моя дитина не повзає? Чому б вам не перевернутися? Коли ви збираєтеся? Це проблема, якщо ви встали, але ще не піднялися? Що може бути на задньому плані, якби дитина відставала у розвитку руху? Зовсім не, звідки ми знаємо, чи він відстає?

Немовлята розвиваються не однаково, саме тому їх не слід порівнювати зі знайомими та братами та сестрами. Існують немовлята, що швидше розвиваються, які починають все раніше, і повільніші, які рухаються у своєму власному комічному темпі, але рухаються вперед. Потрібно подбати про те, щоб розвиток був безперервним, дитина завжди вчився чомусь новому. Якщо за один місяць він повертається лише в один бік, а в наступний вже повертається в інший бік і повертається дедалі спритніше, то немає сумніву, що з часом він почне повзати.

Варто знати, в який найпізніший час ми можемо дочекатися появи кожного етапу розвитку руху, це також показано на малюнку:

неправильно

Тут дати початку менш важливі, оскільки є дуже вправні та спритні немовлята, які вже в першому семестрі здивують своїх батьків такими подвигами, як обертання та складання підйому на повзання, але це рідко.

Це нормально, якщо ви починаєте занадто рано? Якщо дитина рухається у своєму власному темпі, ми не хочемо його «вчити», ми не садимо його, коли він не може зробити це самостійно, ми не змушуємо його ходити, коли він не йде самостійно, він збирається йти в своєму темпі.

Також можуть бути застої в розвитку, коли певна форма руху вдосконалюється малим. У цьому випадку ви можете бачити, що ви стаєте все більш і більш кваліфікованими в даній формі руху, і коли ви вже скористалися його обмеженнями, переходите до наступного кроку:

  • вчиться повзати, але спочатку це повзає не дуже ефективно, потім з тижня в тиждень стає дедалі спритнішим,
  • він спритно обертається, досягає всього при прокатуванні, тому використовує це лише довго і ще трохи чекає повзання,
  • він усюди потрапляє сам і підсовуючи зад.

Інше непорозуміння, як правило, пов’язане із зустріччю: дитина може сидіти самостійно, коли він може сидіти самостійно, без поручня і довго сидіти, випрямивши спину, не нахиляючись вперед і спираючись на руки. До цього часу м’язи спини були достатньо розвинені, щоб підтримувати повну вагу голови та спини дитини. Ці м’язи розвиваються дитиною за допомогою повзання та підйому, зазвичай перше самостійне присідання зазвичай випливає з підйому. Небезпека передчасної посадки полягає в тому, що малий хребет повинен витримувати вагу голови та верхньої частини тіла, тому тривала передчасна посадка може спричинити сколіоз.

Що станеться, якщо встати раніше, ніж піднятися? Оскільки у розвитку руху є перекриття, протягом якого періоду починається дитина, порядок може іноді змінюватися. Є немовлята, які встають відразу після повзання, але також не пропускають підйом, з часом усвідомлюйте, що нікуди не можна дістатись, і замініть повзання на набагато ефективніший підйом.

Що може стояти на задньому плані, якщо дитина відстає в рухах?

1) Гіпотонія, гіпертонія

При гіпотонії м’язовий тонус в’ялий, пухкий, малюк не любить ворушитися, скоро втомлюється. Якщо батько рухає ним, він взагалі не чинить опору, він не може тримати голову, коли його витягують з положення лежачи, він висить назад (у віці 3 місяців). М’язи також м’які на дотик, ніби вони протікали під вашими руками, дитина виглядає кремезною навіть при нормальній вазі. Якщо своєчасно не лікувати, положення і хода дитини будуть нестабільними, а через «струмуючі» м’язи м’язи обличчя також будуть погано працювати, що може спричинити проблеми з мовленням.

Причини гіпотонії:

- нестача кисню під час пологів або механічні травми, які можуть призвести до інсульту, який може пошкодити, втратити або навіть загинути певну область мозку, залежно від тяжкості проблеми (гіпотонія, гіпертонія, проблеми з координацією, проблеми з мовою )
- захворювання обміну речовин,
- черепно-мозкова травма,
- генетичні порушення: синдром Дауна, синдром Прадера-Віллі.

При гіпертонії м’язи напружені, жорсткі, негнучкі. Малюк не любить рухатися, оскільки його функція м’язів постійно стикається з опором. У положенні стоячи він підтягує плечі так, ніби знаходиться на одній лінії з шиєю, тулуб жорсткий, м’язи видно. Проблеми з рівновагою та мовлення виникають під час розвитку руху.

У разі підозри на гіпертонію та гіпотонію нам слід розпочати розвиток якомога швидше, зв’язатися з раннім розробником, оскільки в грудному віці нервова система ще може бути добре сформована, функціонування даної області мозку може бути відновлено або прилеглі ділянки може взяти на себе.

2) Спадкові фактори Рівень активності дитини - це вроджена риса особистості, швидший або повільніший, ніж зазвичай, темпи розвитку також можуть бути пов’язані з цим.

3) Дунді баба Є круглі немовлята, які починають рухатись повільніше, але лише більша вага не обов’язково пов’язаний із повільнішими рухами, а також не є законним для худших або помірно розвиваючихся дітей починати швидше рухатися.

Зверніться до фахівця, якщо

- дитина не починає рух в самий пізній час, показаний вище,
- якщо час грудного вигодовування не скорочується з самого початку, дитина буде їсти повільно.
- якщо навіть після перших 4 тижнів дитина завжди засинає їдять і майже ніколи не прокидається протягом дня,
- якщо він сильно напружується, він плаче,
- якщо ви не можете повернути голову в обидві сторони, лежачи,
- якщо ви не можете повернути голову в обидві сторони, лежачи на животі,
- якщо у віці 5 місяців ви не спираєтесь на живіт (на передпліччя або кисть), а просто «летите»,
- якщо ви робите поворот лише в одному напрямку, навіть якщо ви повертали щонайменше 1 місяць,
- якщо ви не піднімаєте голову у віці 3 місяців,
- якщо ви не тримаєте голову вертикально в 3 місяці,
- якщо ви не використовуєте ні руки, ні ноги під час повзання або підйому,
- якщо ви опускаєте руки і тягнете ноги одночасно під час повзання,
- згинає пальці під час підйому, не спирається на долоню, або ваш басейн дуже назад, піднімаючись на п'яти,
- стоїть на внутрішній стороні ноги, стоячи, нахиляється в бік або вперед або вказує, і це не зникає протягом 1 місяця після початку самостійної ходьби.

Якщо вам потрібна допомога, спочатку зв’яжіться зі своїм педіатром, він відправить вас на подальші обстеження, або якщо у вас є можливість це зробити, ви також можете відвідати найближчого раннього розробника, а також Фонд Девени Анна та Фонд Гезенгуза .