EFOP-1.8.5-17-2017-00292

Стан здоров'я нашої нації нижчий за середній показник для ЄС, порівняно з цим, статус населення округу B-A-Z залишається нижчим, тому необхідні проекти розвитку охорони здоров'я. Виникають серйозні проблеми (високий кров'яний тиск, опорно-руховий апарат, захворювання кровообігу), значну частину яких можна прослідкувати за недоїданням. Школярів найкраще формувати через їх вікові особливості. Регулярні фізичні вправи та здорове харчування необхідні для їх гармонійної фізичної та психічної рівноваги.

класна

Програми, розроблені в рамках цього проекту, допомогли досягти цих цілей та значно покращили перспективи життя дітей, які усвідомлюють стан здоров’я. Загальною метою проекту було ефективно підтримати здобуття знань та навичок, необхідних для здорового способу життя, покращити культуру харчування та умови харчування дітей з метою збереження здоров’я та запобігання захворювань, збільшення тривалості життя та кількості років здорового життя. Для їх досягнення ми ставимо наступні цілі відповідно до виклику:

  1. А) Підтримка засвоєння батьками знань та навичок щодо здорового харчування із залученням батьків.

  1. Б) Поліпшення матеріальних умов для інституційного харчування дітей. Цільовою групою розробок є учні школи, яка тісно пов’язана з фундацією.

Можна виділити такі наслідки реалізації проекту:

  1. А) Первинний ефект: Підвищення рівня обізнаності щодо здоров’я та загального стану здоров’я первинної цільової групи (студентів та їхніх родичів). Під час проекту будуть вивчені можливі ризики та шкідливі наслідки та захворювання, пов’язані з травною системою.

  1. Б) Вторинний ефект: Поліпшення загального стану здоров'я цільової групи сприяє поліпшенню стану здоров'я постраждалого регіону, тим самим зменшуючи витрати на охорону здоров'я та збільшуючи середній вік. Сприяє досягненню показника на рівні програми за кількістю осіб, які беруть участь у програмах зміцнення здоров'я та профілактики захворювань.

Проведені заходи сприяли розвитку культури здоров’я в школі. Під час проекту були реалізовані наступні заходи:

  1. Проект включав оцінку стану здоров’я учнів школи із залученням спеціаліста, а дієтолог допоміг учням та працівникам отримати знання про здорове харчування. Дієтолог склав індивідуальну письмову рекомендацію щодо харчування студентам.

  1. Ми реалізували освітні програми в дусі здорового харчування. Ми організували ігрові вистави, які дозволили дітям дізнатися про різні ризики для здоров’я. Всього було проведено 40 сесій на 10 тем. В рамках заходів ми звернули увагу на здоровий спосіб життя, здорове харчування та пропаганду різних форм фізичних вправ. Особливий акцент був зроблений на сприянні споживанню питної води та збереженню елементів програми, які допомагають позитивно впливати на гігієнічні звички. В рамках заходів відбувся безпосередній переказ знань у формі практикумів та лекцій.

  1. Ми організували дні здоров’я, оскільки фонд разом із навчальним закладом вже приділив увагу проведенню шкільних заходів, що формують громаду, які рухають велику кількість дітей.

  1. Ми організували форуми з пропаганди здорового харчування, що допомогло змінити ставлення до сімей та з ними дітей. Всього було проведено 20 майстер-класів на 10 тем, до яких ми час від часу залучаємо відомих людей, щоб ефективно привернути увагу дітей.

  1. Під час реалізації проекту ми постійно працювали над лічильником фруктів, щоб змінити звички споживання фруктів студентами.

  1. В рамках кампанії з просування питної води були створені і постійно працювали питні колодязі. Мета програми полягає в тому, щоб студенти вживали безалкогольні напої, колу та енергетичні напої, які містять якомога менше консервантів, штучних барвників та цукрів або підсолоджувачів.

  1. Ми експлуатували бак-сад/сад прянощів з урахуванням місцевих умов.

  1. Після проектування резервуарної кухні ми постійно забезпечували придбання здорової їжі в рамках групових занять. В рамках проекту було проведено 100 сесій.

  1. Відповідно до цілей конкурсу, меблі їдальні були розроблені для поліпшення матеріальних умов для інституційного харчування дітей. В результаті розвитку умови харчування студентів, що користуються їдальнею, покращились.

Проект був реалізований між 1 лютого 2018 року та 30 червня 2019 року.