10 червня 2006 р. 10:00

діти

Важко помістити

Протягом своєї вчительської кар’єри я зіткнувся з двома формами неінтеграції в колектив. По-перше: коли дитині не потрібна спільнота однокласників, є ті, хто не любить грати в групі, в першу чергу розважається, воліє проводити час самостійно, вони не вимагають, щоб хтось грати або проводити вільний час корисно. Цей прояв у дитинстві також покладає психічний тягар на одного чи двох батьків, але більш доцільним є усунення першопричин іншої групи.

Зрадники та інформатори не користуються популярністю. У молодших класах початкової школи все ще важко провести межу між тим, що дитина повинна повідомити дорослому, і тим, що вважається зрадою таємниці, балаканиною, балаканиною, яка розриває починаються дружні стосунки. Натомість учень середньої школи вже повинен знати: якщо він відчуває небезпеку, якщо йому здаються події страшними, якщо він вважає їх неприйнятними, він не може слухати. У такому випадку ви також повинні взяти на себе провину інших. У той же час ви повинні усвідомлювати, що прийняття дрібних, невинних таємниць робить дружбу красивою, інтимною, перетворюючи її на згуртовану силу. Батько не повинен намагатися виховувати секрети у своєї дитини - навіть під час інтимних розмов. Давайте послухаємо ваш звіт про досвід, запитаємо про нього деталі, момент події - але не давайте досліджувати внутрішні секрети. Якщо ж, навпаки, дитина базікає, якщо вона все вгадує без самоконтролю, то задайте тактовне запитання: "Ви вважаєте, що ваші друзі не будуть ображені, якщо ви поділитесь зі мною такими секретами?"

Вихваляння на дорозі не популярне серед студентів - так само, як ми, дорослі, не любимо своїх невблаганно хвалистих знайомих. Так, наші знайомі, а не наші друзі, тому що ми не приймаємо за друзів людей показного, різкого характеру, які постійно заливають своїми досягненнями - якщо ми самі не такі. Хвалиста дитина повинна бути сформована так, щоб бажання розповісти було описом, а не вихвалянням.

Хвалькувальник оголошує про свою радість: «Подивись на цей новий балахон! Навіть не питайте ціни, бо ви скорочуєтесь! Тато привіз його з Нідерландів, його відправили туди з компанії. Тільки він та його троє друзів! Якби ви могли побачити, що ще це принесло! "

На відміну від цього, в описовій записці йдеться: «Тато вчора приїхав додому з Нідерландів, посланий туди його компанією. Він здивував мене цим светром ».

Не популярні не лише ті, хто хвалиться своїм матеріальним становищем, ті, хто хвалиться посадою батька і матері, але й ті, хто постійно хвалиться своїми академічними результатами і завжди пишається своїм успіхом у певних професіях та приватних уроках. Скромний чекає, поки їх зацікавлять його результати, і вважає їх закритими одним оголошенням, оголошуючи про успіх (його результати будуть розповсюджуватися лише тоді, коли інші зацікавляться ним).

Знущачі не користуються популярністю, хоча знущання - це дитяча хвороба. Деякі з них не дорослішають, хоча батьки можуть (роблять) багато для цього. Поінформуйте свою дитину: кожен (у тому числі і він сам) має якості, з яких можна висміяти. Запитайте його, чому він хоче змусити свого партнера почуватись незручно, оскільки загальновідомо, що жертва глузування не має хорошого почуття, щоб мати щось характерне для нього в очах. І ще більш відразливий вчинок, якщо не реальний, переслідувати когось до нескінченності, просто заклеймуючи щось.

Всьому цьому можна навчити і практикувати вдома.

Великі приказки теж не популярні довго. Початкове захоплення незабаром розсіюється, стаючи райдужно-квітковими. У кожної дитини є невеликі перебільшення, але за горезвісною брехнею, Янош Харі, ховаються духовні причини, якими може бути почуття неповноцінності, відсутність любові, нехтування. Дитина, що постійно заїкається, стає неймовірною. Як тільки ми стикаємось із цим явищем - причину потрібно усунути! Щоб досягти успіху, батько та вихователь повинні зробити перші кроки разом.

Діти виключають заздрісників, егоїстів. Цю негативну рису можна виправити навіть у початковій школі. Якщо батько помітить, що їхня дитина схильна до егоїзму, запобігайте поширенню хвороби. Не дозволяйте дитині брати в школу предмет, якого ви особливо боялися. Ви повинні з ним зрозуміти, що він теж може опинитися в ситуації, коли хоче переглянути деякі ігри та пристрої свого партнера, і йому теж буде погано через відмову. Ефективним способом стримування є запрошення партнера (-ів) у квартиру для заволодіння новою іграшкою. На початку не завадить, якщо дорослий дивиться з достатньої відстані і час від часу забезпечує справедливість - на користь запрошеної дитини.

Агресивна дитина теж не в центрі дитячої спільноти. На початку вони здаються ґвалтівникові зі страху, вони таємно роздивляються його силу і необдуманість, але те саме з Петефі та Карпатами: “. Я захоплююся тобою, але не люблю. “Зазвичай слабкі волі діти потрапляють під чари цього чортового типу. Агресивна дитина відчуває, що оточуючим не подобається, але сам, без допомоги дорослого, він не може вийти з цієї ролі. Побачивши опір чи, принаймні, байдужість оточуючих, він викликає чергову агресію для забезпечення своєї волі. Доля такої дитини дуже складна, оскільки вона постійно бореться зі своїм оточенням і собою. Доля вихователя та спільноти дітей також важка, оскільки така дитина створює ряд проблемних ситуацій. Зіткнувшись з тим, що наша дитина агресивна, ми намагаємося розкрити причину такої поведінки. Наші принципи виховання повинні характеризуватися не покаранням, лайкою, лайкою, тілесними покараннями, а скоріше поворотом, розмовою, любовним підходом.

Ситуація дітей з проблемами поведінки складна. Для тих, хто залишає неспокійне домашнє середовище і приходить до школи в нервовому стані. Битви між дорослими, гучні клопоти повсякденного життя несуться до школи, вони не можуть звертати увагу на пояснення вчителя, вони не в змозі працювати самостійно, вони не можуть стежити за уроком, стають смішними для інших через свою "смертність", блукаючі думки. Відносно більш невимушена атмосфера безкоштовних занять, невимушених хвилин та занять у тренажерному залі не може забути забавних подій, що відбулися кілька годин або днів тому. Така дитина зазвичай занурена, відірвана від решти в божевіллі.

Духовним нехтують

Він є дитиною духовного нехтування своєю поведінкою майже у кожній громаді. Частково сюди також можна включити вищезазначене, але також і ті, хто ходить до школи у дорогих речах, їхня сукня конкурує з одягом їх вчителя (воно злітає не раз!), Вони їдять страви з їжі протягом десяти годин, свою поведінку та поведінку по відношенню до інших. Ці діти отримують усі фінансові вигоди батьків - але лише від цього. Їх батьки - це люди на зайнятих, відповідальних (або сприйманих) посадах, життя яких наповнене роботою, що страждає від постійної нестачі часу. Ці діти своєю поведінкою стають центром уваги, але не здатні завести справжні дружні стосунки.

Діти виключають з них тих, хто недбалий, хто виявляється брудним на уроках викладання, хто відчуває запах, переходячи на заняття в спортзалі (і не тільки тоді!), Хто оточений потом та іншими похмурими запахами. Це не просто одягнені діти, не скромно оснащені діти, а ті, хто не бере щоденного очищення. На жаль, це трапляється і сьогодні і не походить із соціально незахищених сімей, але, як правило, це ті, у кого мінімум сорому.

Тож хто такі популярні?

Після цього мимоволі виникає питання: хто, яких дітей вони люблять у школі? Хто виконує відповідні ролі в громаді? Тобто, які якості корисні в школі? Відповідь заслуговує окремого розділу. Одним словом, таких є, і не мало!

У класній спільноті популярні корисні, добросерді, безкорисливі, добродушні, старанні, активні, благословенні добрим гумором, скромні, легко заробляються друзі, непоказні, середньодосяжні, реалістично налаштовані студенти, самокритичні. тощо На щастя, їх більше, ніж у заголовку.

Нас засипають великою кількістю новин з різних порталів, і нелегко розпізнати справжні та фейкові новини. Ось чому важливо дізнатися про веб-сайти, які надають надійну, точну інформацію.

В редакції ujszo.com ми щодня працюємо над тим, щоб на нашому веб-сайті ви отримували лише перевірені, реальні новини. Забезпечити це досить дорого. Однак ми хочемо, щоб усі наші шановні читачі мали доступ до перевіреної інформації, але в довгостроковій перспективі це неможливо без вашої фінансової допомоги.

Тому ми просимо наших читачів внести свій внесок у роботу ujszo.com. Ми розраховуємо на вас. Ви також можете розраховувати на нас.

Якщо ви хочете підтримати нас, натисніть кнопку нижче. Дякую.