Надія Костянтинівна Крупська народилася 14 (26) лютого 1869 року в Санкт-Петербурзі. Хоча її батьки мали аристократичне походження, як вона пізніше писала, вони не мали "навіть даху над головою". Доля її батьків була подібною. Обидва вивчали дитячі будинки в державних пансіонатах Санкт-Петербурга. Там минуло їх дитинство та юність. Батько Костянтин Ігнатійович Крупський виховувався в кадетській школі, мати Єлизавета Василівна (уроджена Тістровова) в Павлавському інституті.
Після закінчення кадетського училища та артилерійського училища К. І. Крупського направили до Смоленського полку 7-ї піхотної дивізії, розташованого в Польщі. Він був одним з найбільш прогресивних демократично налаштованих офіцерських кіл, схильних до організації революційних демократів Землі та Волі. У 1863 році, коли поляки виступили за незалежність Польщі проти пригнічення самоправедності, Крупський допоміг повстанцям-біженцям перетнути кордон. Він був сповнений ненависті до рабства, гноблення та несправедливості.
Після закінчення Інституту Павлова в 1858 році Єлизавета Василівна потрапила до Віленської губернії і стала вихователем у фермерській родині. Там вона побачила страшне життя селян, яких вони били, катували.
Смоленський полк, в якому служив Крупський, був поблизу цього майна. Незабаром вони познайомились і одружилися. Перші роки вони жили в Петербурзі. У 1870 р., Коли К. І. Крупський закінчив Військово-юридичну академію, вони виїхали до містечка Груєць під Варшавою. Його тут призначили на посаду окружного начальника.
Тоді Польща була своєрідним революційним центром, пов'язаним із зарубіжними країнами. Крупський відкрито виступав проти російських чиновників, які реагували ворожими настроями та ворожими нападами. У 1872 році Крупського було звільнено з посади як ненадійного, а потім він був засуджений Варшавською палатою депутатів за нібито "зловживання владою" і позбавлений права обіймати державні посади. На задньому плані судового процесу проти К.І. Крупського були не тільки симпатії до польського населення, але й список "сільськогосподарських виробників" (сільськогосподарських робітників) у районі Груєцький, який він склав на підставі резолюції Лондонської конференції Першого Інтернаціоналу і до якого входили лише робітники. Настали важкі роки для родини Крупських. К. І. Крупський приймав будь-яку роботу, але як «ненадійний чоловік» він часто втрачав ці можливості працевлаштування. Завдяки роботі вони переїжджали з міста в місто.
Надежда Крупська пережила своє раннє дитинство у вічній боротьбі та матеріальних нестатках. Батьки не приховували від неї тіньових сторін життя, вчили її не боятися труднощів, не поступатися, бути чесним, працьовитим. Вони жили разом, у них були хороші стосунки з простими людьми, вони були проти будь-якої несправедливості. Вони ненавиділи неповагу до неросійських громадян, вони зневажали хабарі. Маленьку Наду оточувала атмосфера взаємної поваги, довіри та турботи. Батьки хотіли, щоб вона увійшла в життя як характерна людина, щоб на все мала власну думку. Ці риси характеру Надії Костянтинівни сформувалися під сильним впливом батьків.
У 1886 році Крупська закінчив гімназію. На випускних іспитах вона досягла чудових результатів з усіх предметів. Середня вигода була відмінна. Окрім атестата про випуск, вона також виграла золоту медаль. Однак педагогічна праця, якої Надежда прагнула, все ще вимагала професійної підготовки. Тому після закінчення семи класів гімназія переходить у педагогічний (8-й) клас, який у 1887 р. Має диплом домашнього вчителя. Вона думала, що після навчання для вчителя не буде перешкод, але реальність була іншою. Вона не влаштувалася на роботу вчителем у школі, тому почала займатись фітнесом у пансіонаті гімназії, який вона відвідувала раніше. Вона успішно працювала тут у 1887 - 1889 роках. Одночасно вона працювала в професійній жіночій школі, де дівчата вчилися крою та шиттю, вона давала приватні уроки. Вона любила дітей, була доброю, справедливою і терплячою і могла просто і чітко пояснити те, що здавалося їм важким і незрозумілим. Вона мала надзвичайну здатність проникати в дитячу душу.
Чим ретельніше Крупська сприймав марксистську теорію, тим чіткіше вона ставала великою історичною місією робітничого класу у звільненні всіх робітників. Це привернуло її серед пролетаріату. Вона хотіла керувати робочим колом, але журавлина її не задовольнила. Вона намагалася дістати кільце у черниць. Однак вони поставили їй умову приєднатися до партії «Народна вола». Однак вона заявила, що не може відмовитись від марксизму, оскільки "соціал-демократи йдуть правильним шляхом". Коли ні Журавлина, ні націоналісти не задовольнили її бажання, вона шукала контактів з робітниками. Вона знайшла рішення в тому, що вона може встановити контакти з робітниками та просувати серед них марксизм як вчитель.
29 серпня 1891 року Крупська почала працювати у вечірній недільній Смоленській школі для чоловіків за Невською брамою, прямо в центрі робочого кварталу. П’ять років вона тут працювала безкоштовно вчителем. Ця робота дала їй багато для розуміння робочого середовища, розуміння життя робітників. Цього року вона стала марксисткою. Надежда була першою вчителькою марксизму в недільній вечірній школі. Згодом вона також придбала вчителів черниць. Крупська працювала пристрасно і з ентузіазмом, прагнучи зробити своїх учнів успішними. У школі вона впливала на учнів, щоб вони могли зрозуміти ідеї марксизму. Вона намагалася подати навчальну програму таким чином, щоб мобілізувати мислення робітників, змусити їх співвідносити вивчене зі своїм становищем та тим, що відбувається навколо. Крупська говорила просто і зрозуміло, працівники добре почувались на її уроках і любили ходити на них.
Спільна робота та встановлення дружби з Леніним зіграли величезну роль у психічному та політичному розвитку Крупської. На неї великий вплив справила книга Леніна "Хто такі" друзі народу "і як вони борються з соціал-демократами?", Яку він написав у 1894 р. Боротьба Леніна проти т.зв. "Легальні марксисти", які переглянули і спотворили революційні марксистські вчення. Навіть у цій боротьбі Надія Костянтинівна була ідейним прихильником Володимира Ілліча.
Вона також перебрала від нього звички революціонера, що працював у конспіративних умовах, що визначило її важливе місце в партійній організації. Крупська була сполучною ланкою між своїми учнями, робітниками та нелегальною організацією. Ця роль набула ще більшого значення, коли діяльність петербурзьких соціал-демократів почала контролювати таємна поліція. Перед виїздом Леніна за кордон був призначений наступник, у якому були б зосереджені всі зв'язки на випадок, якщо члени організації будуть зраджені. Вони назвали Крупську, бо вона була "чистою" перед поліцією і мала великий авторитет у революційних колах. Як переписувач бухгалтерії Державної залізничної адміністрації, вона використовувала робоче місце для змовницьких зустрічей з бойовими побратимами, де мала місце таємних зборів.
Крупська продовжувала писати з Леніним у в'язниці. Вона багато працювала, самостійно вивчала англійську мову. Її мати Єлизавета Василівна важко пережила арешт, і під приводом своєї хвороби вона намагалася якнайшвидше звільнити її. Але її прохання залишилися непоміченими. Вона була звільнена 12 березня 1897 р. До винесення вироку. Відразу після звільнення вона знову приєдналася до бойового союзу. Вона регулярно писала Леніну на засланні в селі Шушенське.
Наприкінці грудня 1897 р. Вони оголосили вирок Крупської: три роки заслання в Уфімській губернії. Крупська звернулася до Міністерства внутрішніх справ з проханням поїхати в село Шушенське, аргументуючи це тим, що вона збирається прикидатися політичним вигнанцем Володимира Ілжича Ульянова, і попросила скоротити вигнання до двох років, оскільки вигнання Леніна закінчилося 1900. Вона отримала Шушенського, але термін не був скорочений. У середині квітня 1898 року Надія разом з матір'ю Єлизаветою Василівною, яка вирішила перетерпіти заслання з дочкою, вирушила до Шушенко.
Крупська завершила роботу в 1899 році, згодом додавши до неї дані про участь жінок у страйковій боротьбі. Його надрукували у лютому 1901 р. У Мюнхені в друкарні «Іскра». Книгу таємно перевозили до Росії та розповсюджували на фабриках і фабриках. 29 січня 1900 року закінчився термін вигнання Леніна, і цього дня вони разом з Надією та її матір'ю покинули Шушенське. Вони поїхали до Уфи, де Крупська повинна була служити решту року в еміграції. В Уфі була велика група соціал-демократів. Крупська зустрів групу соціал-демократів, яка пропагувала марксистські ідеї. Вона приєдналася до них і почала працювати в робітничому колі. Під час перебування в Уфі Крупська написала три статті на педагогічні теми: «Тип хорошого вчителя», «Соціальна сторона педагогічних питань» та «Школа та життя».
Перші педагогічні праці Крупської, написані під час заслання, свідчать, що вже тоді вона серйозно займалася розвитком марксистської педагогіки. Вона підходила до питань освіти як частини боротьби за перемогу пролетарської революції.
11 березня 1901 року закінчився термін вигнання Крупської. Потім вона поїхала до Леніна до Німеччини. Там, в інтересах партії, вона працювала секретарем редакції газети «Іскра» та журналу «Зарія». Навесні 1903 р. Редакція «Іскри» переїхала до Женеви, а разом з нею і Леніна та Крупської. Після виходу з редакції «Іскри» Крупська почала працювати секретарем закордонного відділу ЦК.
У 1915 році він виступив проти війни. Вона є делегатом Міжнародної жіночої соціалістичної конференції, скликаної Міжнародним секретаріатом жінок-соціалістів. Головою була Клара Цеткінова. Крупська уточнила погляди більшовиків на революційний вихід із війни.
У березні 1915 року мати Крупської, Єлізавета Василівна Крупська, померла. Він пише педагогічну роботу за порадою Леніна, яка розкриває експлуататорський характер нинішньої буржуазної школи та розвиток демократичних педагогічних ідей. Ця робота називається Народна освіта та демократія (Народне освіта та демократія). Він був опублікований у 1917 році.
Після Лютневої революції 1917 р. Вона разом з Леніним повернулася до Петербурга і брала активну участь у підготовці до Жовтневої революції. Працювала в секретаріаті та прес-службі ЦК. Вона стала членом редакції журналу «Работница», який знову почав виходити. Під час Жовтневої революції працювала в Революційному штабі Смольного та Виборзького комітетів. Вона брала участь у пленарному засіданні Петербурзького комітету, де обговорювались питання збройного повстання, а згодом відвідала ІІ. Всеросійський з'їзд робітничих і військових членів парламенту і засідання Петербурзької Ради робітничих і військових членів парламенту. З перших днів революції вона була членом колегії Народного комісаріату Просвітництва. Була завідувачем позакласного відділення. Цю функцію вона виконувала до середини 1920 року.
У 1918 р. Вона брала участь у переговорах Надзвичайного Всеросійського з'їзду Рад, де була обрана членом Всеросійського центрального виконавчого комітету. Вона також брала участь у з'їзді робітників і фермерів, її покликали на посаду президента. Наприкінці року стан її здоров’я погіршився, тож вона відпочивала в Природній школі в Сокольниках, де Ленін щодня відвідував її.
Вона продовжувала віддаватись своїй роботі. Вона брала участь у переговорах Всеросійського з'їзду Рад і була обрана його президентом. Вона була обрана членом Всебілоруського центрального виконавчого комітету та членом Центрального виконавчого комітету СРСР. Друкувала статті з нагоди річниці смерті В. І. Леніна. Протягом свого життя вона брала участь у білоруських з’їздах робітників політичного світу, селянських асоціаціях самодопомоги, на засіданні комітетів з питань освіти національних меншин, готувала матеріали про політичну роботу серед робітників, виступала з роботами щодо поліпшення умов праці та життя жінок на сході, усуваючи неписьменність. Турбота про освіту дорослих була лише частиною турботи Надії Костянтинівни Крупської про освіту та просвіту. Вона добре усвідомлювала, що неписьменність не буде викорінена в країні, поки не буде введено загальнообов’язкове шкільне навчання дітей. Це невдоволення вона висловила в пресі та в особистих виступах.
У 1929 р. Президентство ВЦВК вшанувало її Червоною трудовою радою. Вона стала президентом Товариства просвітителів марксизму.
У 1930 році Крупська видала книгу «Спогади про Леніна, частина 1» (1893-1907). Цього року вона також опублікувала лист В. І. Леніна до петербурзьких робітників (про голод) і кілька статей про Леніна, зокрема статтю "Що сказав Ленін про культуру". Вона також видала книгу "Що говорить Ленін про колгоспи і дрібне селянське господарство", яке відіграло важливу роль в ідеологічній підготовці мас до повної колективізації.
Крупська брала активну участь у роботі комісії з поліпшення умов праці та побуту робітників під головуванням Центрального виконавчого комітету СРСР та Центральноафриканського виконавчого комітету, а також комісії з питань стилю життя при Центральній контрольній комісії - Робітничо-селянська інспекція. Брала участь у формуванні та консолідації дитячого комуністичного руху в СРСР. Рада часто зустрічалася з молоддю на конкурсних, університетських та окружних зборах, конференціях, рада відвідувала молодь до Народного комісаріату освіти та обізнаності, інтенсивно писала з ними. Вона приділяла велику увагу роботі бібліотек, бо була впевнена, що лише за їх допомогою можна «знання зробити базовою складовою життя» ефективно виховувати маси в комуністичному дусі. У лютому 1931 року Крупську було обрано почесним членом Академії наук СРСР.
Вона продовжувала працювати над книгами та статтями про Леніна та здійснення його спадщини. Вона публікувала педагогічні та освітні випуски та вела широке листування педагогічного характеру. Вона також із захопленням пропагувала театральне мистецтво та кіно, ретельно та розважливо переглядала його. Також вона багато часу та сил приділяла теоретичним педагогічним центрам у радянській країні, науково-дослідним інститутам. Вона також сприяла формуванню в СРСР декількох соціальних наук. Крупська була чудовим теоретиком марксизму, вона багато зробила для розвитку радянської педагогіки.
27 лютого 1939 року Надежда Костянтинівна Крупська померла.