Народження третьої дитини змінило все назавжди. Вона була дитиною із зайвою вагою, якій кесарево розтин не допомогло у світі через погане акушерське рішення. Його довелося відродити і пережити параліч, оскільки сонне сплетення було відірване від спинного мозку. Вони сказали, що він буде важким інвалідом, права рука зменшиться, він не зможе ним користуватися. Для порівняння, двадцятидвохрічна дочка Джудіт Шультхайс ось-ось закінчить навчання і досі пише правою рукою.

культура

Це життя віддали лікареві, і вона не знає, як би було інакше. З її чоловіком вони планували створити велику сім’ю, побудувати великий будинок, і всі жили б разом. Неможливо було здогадатися, що раптом прийде вирішити якесь завдання - і в цьому вона, як мати, залишиться одна.

Він виріс у лікарні. Його дядько був міністром охорони здоров’я, батько - сімейним лікарем, а сестра - педіатром. Її чоловік працював кардіологом, вони були одногрупниками в університеті, і вони вже мали двох дітей під час навчання. Після закінчення школи Джудіт Шультхайш потрапила до дитячої клініки No1, де завагітніла третьою дитиною, яка врешті народилася пораненою. Її четверта дитина народилася недоношеною дитиною.

Коли Далма пішла на лікування разом із дочкою, вона зрозуміла, що це стосувалося більше методів, аніж її дитини. Тож він почав звертати увагу на те, що було найефективнішим для його доньки: що є добрим, але тим часом воно забезпечує точну терапію. Вона розпочала тривалий навчальний процес із власною дитиною, відвідуючи тренінги та читаючи літературу. Він адаптував певні терапевтичні елементи у воді та деякі набори вправ у своєму власному тілі. Він перевів свою дочку зі столу на її тіло і робив там ті самі рухи; це робило дитину щасливішою, а терапія більш ефективною.

Вона помітила, що її дочка розвивається краще, ніж діти з подібними проблемами. Коли він пішов на перевірку, інші батьки попросили його показати мені секрет швидшого розвитку. І він це показав.

Дедалі більше батьків зверталися до Джудіт Шультхайз. Коли її чоловік повертався додому на чергування втомленим, у домі завжди було повно дітей. Він запропонував дружині спробувати створити фонд: так народився Фонд Гезенгуза в 1990 році. Для реабілітаційної програми залишився лише один інструмент, який в основному впливав на сприйняття рівноваги: ​​сфера Гезенгуза. Чоловік лікаря допоміг реалізувати ідею, яка також стала патентом. Вдосконалена версія кулі, Huple, зараз є офіційно зареєстрованим медичним приладом, для якого розроблений спеціальний курс в Університеті Земмельвейса.

Покинута частина ясел була передана йому в 1991 році муніципалітетом третього району, щоб він міг розпочати реабілітацію дітей. У сусідньому готелі він також наважився на плавальну терапію, яку розробив у своїй домашній ванні. Багато колег приєдналися до нього, і навколо нього склалася команда, яка глибоко вірила в сімейно-орієнтовану терапію. Пізніше Джудіт Шультхайс вивчала подібні інститути за кордоном, і в 2000 році було досягнуто фундаментальний камінь Будинку крапель у Будакалаші. Новий центр реабілітації дітей був відкритий в 2004 році, в основному він займався немовлятами, тобто невеликими краплями. Вода, тому краплі, відіграють помітну роль у всіх терапевтичних заходах. А ресурси на будівництво будинку також збирали по краплях; як матеріальні пожертви, якщо хочете, меблі, світильники, рамки для фотографій потрапили в краплі любові.

Джудіт Шультхайс залишилася одна з чотирма маленькими дітьми, коли її чоловік загинув в автокатастрофі в 1992 році. З раннього дитинства діти бачили неймовірну боротьбу: за утримання сім'ї, за поранених, за фундамент. Двадцять сім-річний син лікаря - економіст, і він забезпечує ІТ-фон для Будинку крапель. Її двадцять п’ятирічна дочка стала вчителем-дефектологом, а також займається пораненими дітьми. Його двадцятидворічна дочка, яка народилася пораненою, є аспірантом психології, а її двадцятирічна дочка готується стати інженером з охорони навколишнього середовища.

Після смерті чоловіка Джудіт Шультхайш було важко повернутися на роботу. Він попросив батьків Давида, маленької дитини з гіпотоном, з яким він працював, нічого не питати, лише дати йому сидіти в кімнаті. Він подивився на дитину і подумав, що він не повинен відмовлятися від цього, Девід повинен мати можливість встати. Потім він пішов до басейну, а коли діти підійшли посміхаючись з-під води, він підвівся - і продовжував працювати. Навіть сьогодні він іноді стомлюється і засмучується; тоді ви йдете до басейну, і потрібно лише кілька хвилин, щоб черпати сили з дитячих посмішок.

Джудіт Шультхайс добре знайома з духовними процесами своїх батьків, і це, безумовно, ускладнює її роботу. Але він відчуває, що якщо він може передати стільки, що інвалідність може бути не лише трагедією, але й радістю, дивом, силою згуртованості сім'ї, він уже не працював даремно. Постраждалі діти забезпечують духовне багатство, яке безтурботні, здорові сім'ї можуть ніколи не зазнати. Керівник Фонду Гезенгуза пишається тим, що в їхніх сім'ях дуже мало розлучень, хоча такі труднощі часто мучать батьків.

Він також познайомився з фізіотерапевтом у Дьєрі в 1993 році, який був захоплений новою методикою. Вони починали спочатку у спортзалі місцевої лікарні, потім у невеликій квартирі, і там також народилася захоплена команда. Зараз у Дьєрі є заклад на двісті двадцять квадратних метрів, схожий на Будакалас. Джудіт Шультхайс вважає найважливішим дати своїм колегам спосіб життя та якомога більше радості для їх сімей, включивши їх у свою терапевтичну модель - хоча залучення грошей на це є постійною мукою.

Кожен лікар звик йому допомагати: він виймає мигдалини, робить укол, і пацієнту вже стає краще. Але у дітей з особливими освітніми потребами все працює інакше. Лікар повинен відмовитись від «егоїзму», яким він зцілює, і передати свої знання майже непоміченим членам сім'ї, щоб успіх зцілення міг бути за ними. І коли раніше проліковані діти повертаються зі своїми дітьми, Джудіт Шультхайш може бути впевнена, що кожна сльоза має сенс.