Інформація про дитячий садок М. Маречек 20

садок

Прийшов час, і ви вирішили, після ретельного розгляду, поставити дитину в садок. Якщо ваше рішення було зумовлене соціальною проблемою чи працевлаштуванням ваших батьків, або ви зрозуміли, що вашій дитині не вистачає адекватного дитячого колективу - у будь-якому випадку ваші кроки були спрямовані в правильному напрямку. З другого до третього року дитина починає відчувати потребу в соціальному контакті з однолітками. Раннє дитинство - основа великої будівлі, збудованої сім’єю, школою та суспільством до зрілого віку. Тому надзвичайно важливо, наскільки міцними та якісними будуть основи нашої роботи. У нашому дитячому садку кожна дитина може використовувати якісну дошкільну освіту - орієнтовану на підготовку дитини до початкової школи та навчання компетентності, які дитина повинна набути у дошкільному віці. Ми раді, що ви вибрали наш дитячий садок, і ми запевняємо вас, що люблячі руки батьків - будуть замінені і на деякий час представлені ерудованими вчителями, які чуйно та з любов’ю підходять до дітей. Вчителі дошкільної освіти професійно та методично підготовлені передавати дітям якомога більше знань, знань та вмінь у межах їх педагогічного майстерності.

Наш дитячий садок є державною юридичною особою - засновником є ​​округ БА - ДНВ. Вона має незалежне управління бюджетом, економікою, операційними витратами та фондами заробітної плати. Його управління є гнучким, відповідаючи вимогам нового тисячоліття - з єдиною метою забезпечити дітей стимулюючим середовищем з можливістю індивідуального вибору різних видів діяльності. Ми робимо великий акцент на співпраці з родиною. Дитячий садок добре оснащений навчальними посібниками та іншими зручностями. З 1 вересня 2007 року Дитячий садок М. Маречек No. 16.

Вихователі піклуватимуться про ваших дітей у навчальних заходах, які вони підтримують: досягнення оптимального когнітивного, сенсомоторного та соціально-емоційного рівня як основи шкільної освіти в початковій школі та життя в суспільстві.

Загальними цілями виховання в дитячому садку є:

  • покращити соціальну активність дитини та задовольнити потребу у соціальних контактах з однолітками та дорослими,
  • сприяти плавній адаптації дитини до зміненого - інституційного, шкільного середовища,
  • підтримувати стосунки дитини до пізнання та навчання,
  • підтримувати розвиток індивідуальних здібностей дитини,
  • передавати основи державної культури та розвивати у дитини виміри шкільної компетентності, щоб вона могла легко адаптуватися до подальшої початкової освіти,
  • щоб дитина могла здійснити життя та навчання завдяки грі, безпосередньому досвіду та активним дослідженням,
  • застосовувати та захищати права дитини у співпраці з родиною, засновником та іншими партнерами з повагою до потреб дитини та створення умов для добробуту всіх дітей,
  • виявити дітей з особливими потребами та забезпечити їм усі умови для індивідуального розвитку відповідно до цих потреб,
  • забезпечити справедливу доступність та рівність у вихованні та освіті, а також наявність консультацій та інших послуг для всіх дітей,
  • завоювати довіру батьків до впровадження освіти та навчання в інституційному середовищі та до скоординованих зусиль для забезпечення добробуту та потреб дітей.

Участь дітей у дитячому садку

Батьки зазвичай приводять дитину до дитячого садка до 8.00 ранку., він передає його вчителю особисто і бере його з 14:30 до 17:00.

Організація щоденних занять 3-4-річних дітей у нашому садочку (режим дня)

  1. 6.30 - до 8.30. Ігри та заходи на ваш вибір, дитячі вправи, ранковий фільтр, ранкове коло (простір для вираження думок та почуттів дітей, які хочуть розповісти своїм друзям та вчителям)
  2. 8.30 - до 9.00 (Заняття способом життя: особиста гігієна

(користування туалетом, миття рук, їдальня - десяте)

  1. 9.00 - до 10.00. (Вранці цілеспрямовані освітні заходи, які також можна проводити, перебуваючи на вулиці). Освітні галузі: Мова та спілкування, Математика та інформаційна робота, Людина та природа, Людина та світ праці, Людина та суспільство, Здоров’я та рух, Мистецтво та культура
  2. 10.00 - до 11.30 Залишайтеся на вулиці
  3. 11.30 - до 14.15. Заходи, пов’язані із способом життя: особиста гігієна, обід з 11.30 до 12.00, відпочинок дітей
  4. 14.30 - до 14.45 - вести
  5. З 15.00 до 17.00 ( Полудневі цілеспрямовані освітні заходи, повторення, перевірка змісту - відповідно до профілювання, гурткові дії відповідно до інтересів дітей

Діти мають можливість відвідувати захоплення - Уроки англійської мови - безперервно протягом дня, музичні та танцювальні заходи, танцювальний ансамбль - Слєнечко, мистецький інтерес - Фарбушка, логопедія - Цибрік, цибрічек та моя мова, знайомство з німецькою та англійською мовами, творчість - драматичний гурток, орієнтована на футбол та спорт і теніс.

Протягом навчального року ми організовуємо для дітей заходи поза навчальною роботою SEP:

День відкритих дверей, театральні вистави з маріонетками, поїздки на природу та замки та замки навколо Братислави, відвідування Слов. галерея. Діти мають можливість пройти підготовку до плавання, курс катання на ковзанах, школу на природі. В рамках співпраці з Початковою школою ми використовуємо спортзал. Ми регулярно відвідуємо з дітьми бібліотеку - Істрацентрум та співпрацюємо з усіма предметами у галузі виховання дітей. Педіатр, CPPPa P, Senicia, Клуб пенсіонерів, Червоний Хрест, Istracentrum, екологічні заходи Dafné, іпотерапія - катання на поні /.

Ми також розвиваємо дітей у галузі творчої роботи - драматичних та спортивних олімпіад. група/Вони мають можливість проявити свій талант та майстерність у культурних та соціальних заходах:

Різдвяна академія, День матері, весняні традиції, карнавал, дитячий карнавал та MDD/Тиждень дитячої радості. Ми також беремо участь у мистецьких конкурсах: у межах Словацької Республіки та ЄС. У дитячих садках діти мають можливість працювати на інтерактивних дошках та ПК в освітніх програмах, що підтримують цифрові компетентності дітей та розвиток уваги, сприйняття, пізнавальних навичок.

Операція Дитячий садок з 6.30 до 17.00

Інтернат дітей: Дітям забезпечено раціональне харчування. У дитячому садку дуже добре готують «домашню їжу», яка різноманітна і відповідає всім критеріям харчування дитини дошкільного віку. У той же час діти приймають культуру обіду. 4 рази на тиждень - це фрукти. 2 х борошняний день/солодкий, солоний /

Якою буде ваша дитина потреба в дитячому садку

  • тапочки на білій підошві/тапочки/це має бути міцне взуття
  • піжами
  • запасний одяг/білизна, панчохи, спортивні штани, футболка - ми вітаємо вас, якщо на дитячих речах є маркування /.
  • пластиковий пакет
  • батьків просять одягнути дітей зручно, щоб дитина могла повністю присвятити себе улюбленим справам, а його одяг не буде перешкодою/розпис темперою, ігри на піску, перебування на природі тощо. /
  • на півроку: бал. гігієнічні хустки, 4 шт. туалет. папір, рідке дрібне мило, сироп/без консервантів - питний режим /, зубна паста, щітка та чашка, паперові рушники zz.
  • вішалка для шафи
  • дитина повинна оволодіти основами культурно-гігієнічних звичок самообслуговування, щоб за допомогою вчителя, а згодом самостійно керувати діяльністю самообслуговування./миття рук, користування туалетом, знання своїх особистих речей та речей для одягу /.
  • Ви можете скасувати підписку по телефону з 8:00 ранку або заздалегідь

телефонний контакт: MŠ 20 - 64 778 146, MŠ 16 - 64 775011,
телефонний контакт із керівником школи 0948794227

Після прибуття принесіть:

  • копія картки страхувальника
  • підтвердження стану здоров’я дитини та зараженості навколишнім середовищем (ви підпишете безпосередньо в день початку роботи з класним керівником)
  • заповнити реєстраційну форму та анкету для батьків
  • також не забувайте с. Повідомте класного керівника про важливу інформацію про вашу дитину (алергія, поведінка тощо)

Адаптація:

Кожна дитина - неповторна і неповторна особистість. Одні адаптуються легко і швидко, інші повільно і з проблемами. На момент адаптації як учитель, так і батьки повинні допомогти дитині впоратися з цією стресовою ситуацією. З точки зору психогігієни, доречно забезпечити поступову адаптацію дитини до дитячого садка.

Ми рекомендуємо:

  1. тиждень - перебування до 12.00.
  2. тиждень - цілоденне перебування

Адаптацію можна налаштувати індивідуально відповідно до потреб дитини, за погодженням з класом

Ми віримо, що разом ми зможемо зробити перший крок вашої дитини у світ, в якому крім матері та батька є ще справжні нові друзі та вчитель. У світ, якому так важливо навчитися дитині: знати, оцінювати, розрізняти, сприймати, орієнтуватись, відкривати все, що пізніше в житті стане для нього таким очевидним пізніше.

Минулого тижня серпня списки дітей, розділених на класи, будуть розміщені у дитячому садку 20 та дитячому садку 16.

Ми з нетерпінням чекаємо зустрічі з вами у вересні.