Чи знаєте ви, яких знаменитостей здобували освіту в школах і садочках Монтессорі? Як і яким чином Монтессорі вплинув на їхнє життя? Прочитайте, що сказали про метод Монтессорі успішні люди, які щось залишили світові.
"Коли ви вперше заходите в дитячий сад в дитинстві, перше, що ви хочете зробити, це переглянути всі шухляди. Вони скажуть вам, ні, ви не можете відкрити ці шухляди. Ви можете робити лише те, що роблять інші . Вони вас зупинять. У вас є ідея, і ви хочете щось зробити, і вони кажуть вам ні, ні, ні. Ви можете пройти лише цей шлях у лабіринті, ви повинні пройти той самий шлях, що й інші ".
"Інтелект у наших школах визначається таким чином: завжди мати однакові відповіді, як і інші. Це означає бути послідовником, а не лідером".
"Ми повинні навчити дітей звітувати, щоб сказати НІ, це не так".
Ларрі Пейдж - співзасновник Google
"Я думаю, що частиною моєї освіти було не дотримуватися правил і команд, бути внутрішньо мотивованим, цікавитися тим, що відбувається у світі, і робити речі трохи інакше". Посилання на відео.
Сергій Брін - співзасновник Google
"Монтессорі-освіта дає студентам набагато більше свободи відкривати речі у своєму власному темпі".
Хелен Хант - актриса
"Я пам'ятаю, що в школі все було дуже зворушливо, ми не сиділи рядами на лавочках, ми могли робити щось у своєму темпі, ніхто не змушував нас ганятися з іншими або, навпаки, чекати інших. Це було справді чудовий подарунок ".
"Можливість робити речі у своєму власному темпі - це справді незамінна якість, з яким я виріс".
"Від мене залишилось те, як я думаю. Я намагаюся, щоб люди передавали мені інформацію у відчутній, тривимірній формі. Це допомагає мені, якщо мені потрібно зрозуміти щось, що є у мене на очах, я можу зрозуміти це, перемістіть його ".
Уілл Райт - творець ПК-гри The Sims, SimCity
"Монтессорі навчив мене радістю відкриття. Виявляється, вас можуть зацікавити такі теоретичні речі, як теорема Піфагора, скажімо через гру в кістки. Вся справа в навчанні відповідно до ваших умов, а не в тому, щоб учитель пояснював речовину". *
Джиммі Уельс - засновник Вікіпедії
"Моя школа - це філософія Монтессорі, яка вплинула на освіту, де я багато годин дивився на Британські та енциклопедії світу".
Габріель Гарсія Маркес - колумбійський письменник, Нобелівський лауреат з літератури
"Мені було дуже важко навчитися читати. Не здавалося логічним називати букву m "em". Тоді, якщо слідувала голосна, я повинен був читати її не як "ема", а як "я". Мені було неможливо читати таким чином. Зрештою я пішов до школи Монтессорі, і вчитель навчив мене не імен приголосних, а їх звуків. Таким чином я прочитав свою першу книгу, яку знайшов у брудній коробці в підвалі будинку ».
"Я не вірю, що існує кращий метод, ніж Монтессорі, стати чутливим до всіх краси світу і який пробудив би в нас цікавість до всіх таємниць життя. Це сприяє почуттю незалежності та індивідуалізму, і це, мабуть, було моєю справою "***
Інші знаменитості з освітою Монтессорі: Принц Вільям a Принц Гаррі, Марк Цукерберг (засновник Facebook), Джефф Безос (засновник Amazon), Білл та Хіларі Клінтон (колишній президент США з дружиною), Джордж Клуні (актор), Жаклін Був'є Кеннеді Онассіс (колишня перша леді США), Шон "П. ДіддіГребінці, Меліса і Сара Гілберт (актриси), Х'ю Грант (актор), Майкл Дуглас (актор), Ганна Франкова (автор періоду Другої світової війни) та багато інших.
автор: Lenka Záhradníková
Більшість читають у блозі
Психомоторний розвиток дитини
Психомоторний розвиток є одним із найважливіших процесів у житті кожної людини, і тому необхідно приділяти достатню увагу батьків. Однак не забуваємо, що з самого початку не слід очікувати великого прогресу. Ми повинні усвідомити, що кожна дитина різна і може, а може і не сильно відставати в розвитку. Тому ніколи не намагайтеся змусити свою дитину змушувати до незнайомства їй способи, у яких недостатньо розвинені органи чуття та моторики.
Які етапи розвитку проходить дитина і як з ними боротися? Що слід випробувати на окремих етапах і як робити вправи з дитиною? Ви дізнаєтесь про це в цій статті.
Спілкуйтеся з дітьми по-монтесорі
Догляд за дітьми тісно пов’язаний із способом нашого спілкування. Монтессорі-спілкування певним чином включає справжнє визнання та повагу до дітей та відповідає принципам Монтессорі. Це включає не лише слова та інтонації. Це також ставлення, мова тіла та дії, які відповідають дітям та їхнім потребам. Кожна дитина віком до трьох років завдяки такому проникливому спілкуванню допомагає довіряти своїм вихователям, вільно пересуватися, відкривати та розвивати свої навички. То як вихователь (батько) певним чином спілкується з дітьми Монтессорі? Наведений нижче перелік не є вичерпним, але пропонує кілька важливих способів спілкування в установі Монтессорі (сім’я).
Найкраще для наймолодших (0 - 6 місяців)
Коли дитина народжується, найголовніше для нього - це батьки. Їх голос, запах, обличчя. Те, як він поводиться з новонародженим, носить із собою все життя. Те саме з концентрацією. Двотижнева дитина може зосереджено подивитися на контрастні чорно-білі візерунки. Тому першим пристроєм Монтессорі для дітей є просто підвісний чорно-білий мобільний телефон, відомий як Мунарі.
П’ять правил, які допоможуть вашій дитині говорити
Перші слова зазвичай приходять із першими кроками між дванадцятим і вісімнадцятим місяцями. Від Мері Монтессорі ми знаємо, що мозок дитини в цей період діє як губка. Поглинаючий розум поглинає подразники з навколишнього середовища, з народження він слухає розмовну мову батьків, зберігає все це в своїй голові, поки раптом не стається диво і слова, спочатку дуже прості та спотворені, він починає вживати. Не навчаючи дитину цілеспрямовано, вона поступово розмовляє. Він навчиться цьому самостійно. Деякі раніше, інші трохи пізніше, кожен у той момент, коли він готовий. Як зустріти його та зробити цю дивовижну подорож трохи легшою?
Як оцінювати і хвалити в Монтессорі
Ви не знайдете одиниць і п’ятірок, відправлення за дверима, приміток у студентській книзі, а також оди спритності чи надмірній похвалі в педагогіці Монтессорі. Чому? Як це може працювати без цих традиційних освітніх практик? Монтессорі хоче, щоб дитина працювала заради себе, а не за винагороду. Тому він зосереджений на внутрішній мотивації. Але ви все одно любите своїх дітей і хочете їх похвалити! Як про те, що?