вимова

Наскільки, як і про що ми говоримо з дітьми, впливає на їх розумові та мовні навички. Тож пропустимо шепіт.

Ти це знаєш. Ви їдете з коляскою, зустрічаєте сусіда і дивуєтесь, що за звичайних обставин сварливий грає таку стендап-комедію, що ви теж гіпнотично підглядаєте. Малюк зазвичай відповідає на скрипучі запитання в стилі «що він несе нам у своєму кошеняті», «і що ми маємо у вас» з посмішкою, але це вже не стосується старшої дитини. Він замовчує, схиляє голову, вередує, ховається за вами або загортає щось потворне. Однак тітка сусідки дає їжу для роздумів. Як ми розмовляємо з дітьми, батьками?

Діти багато знають

Спілкуючись із дитиною, ми часто намагаємось адаптувати «його» мову. Ми шепочемось, підсилюємо і без того ідеальні мініатюри, створюємо дивні вирази, які в поєднанні з материнською множиною та імітацією «дитячої» балаканини рвуть вуха всім навколо, включаючи наших найкращих, безумовно толерантних друзів. Чому? Ми хочемо привернути увагу дітей, подобається, уникати плачу. Однак беззахисна істота знає більше, ніж ми думаємо. Дослідники показали, що умови для засвоєння словникового запасу та розвитку здатності складати речення створюються в ранньому віці. Тому Ен Фернальд зі Стенфордського університету застерігає від наслідування "дитячої" мови. Він радить говорити природно. Не опускайте довших речень, називайте загальні заходи та коментуйте дії. Для дитини мовні стимули корисні, хоча значення слів буде навчитися розшифровувати пізніше.

Краще природно

Ми починаємо розвивати мовлення відразу після народження. Дитина потребує подразників. Мова, інтонація, темп мови, зміна інтенсивності голосу є ефективними та одночасно мотивуючими інструментами. Зміна настає з приходом першого курсу. Якщо ми схильні говорити змащуючи, нам потрібно попрацювати над собою. «Дитина починає інтенсивно сприймати і імітувати спілкування. Доречно, щоб ми коригували свою мову. Ми можемо використовувати прості імена, повторювати це слово в різних контекстах та ситуаціях кілька разів на день ", - каже Олга Токарова з Інституту дитячої мови.

Де ми часто робимо помилки? "Це типова жирна мова і навмисно неправильна вимова, відома як шепіт. Ми надаємо дитині спотворену модель мовлення, що може вплинути на її подальший розвиток мовлення. Принцип полягає в тому, що розмовляючи з дитиною, дорослий повинен артикулювати природним шляхом ".

Давайте будемо зразком для наслідування

Ми розвиваємо мовленнєві навички дитини з правильною вимовою. Мова мами і тата дуже йому допомагає, адже він дуже хоче поговорити. Тому він усіма силами наслідує своїх батьків в кращу чи гіршу сторону. Так мало саморефлексії. Чи використовуєте ви перебільшені "дитячі" вирази, насильницькі зменшувальні та усічені слова? Не можете звернутися до дитини без прихильності? Чи очікуєте ви, що він навчиться говорити самостійно правильно і затримає свій контакт із «дорослою» мовою? Як би не залишити розвиток мовлення в дитячому садку і дозволити дітям контактувати з живою мовою? Зрештою, якщо ми говоримо з ними без надто приємних слів, це не означає, що ми їх менше любимо.

Дана Любімовова Міхалікова
Фото 123rf.com

ВАС ІНТЕРЕСУЮТЬ НАШІ СТАТТІ?
Ви можете підтримати нас, передплативши тут дитячий журнал або придбавши дитячий журнал у вільному продажу.