Ви завжди можете лише почути, скільки уроків має студент, скільки їм потрібно вивчити. Рідше говорили, що робота студента вчитися, тому він отримує стільки уроків і саме тому йому потрібно вчитися стільки. Але справа якраз у цьому. Однією з переваг сучасності є те, що ми можемо передати всі свої знання майбутнім поколінням. Тож те, про що ми дізнались одного разу, ніколи не втрачається. Одним із засобів передачі інформації є школа. Це як бібліотека, а книги - це знання. На вивчення навчальної програми потрібен час. Студенти повинні навчатися вдома або там, де вони мають час. Іншого рішення немає, якщо їм не дадуть домашнє завдання. Так само, як бібліотека. Ми беремо книги в оренду і читаємо їх, коли маємо на них час. Теоретичні навчальні програми також можна отримати вдома, після належної підготовки. Практичні знання, навпаки, різні. Перед початком практики потрібно оволодіти основами того, що учні можуть робити в школі. Після того, як кошти з’являться, проблема знову полягає в нестачі часу. Багато практики потрібно з деяких предметів, таких як математика. Студенти можуть не проводити в школі стільки часу, скільки було б потрібно для достатньої кількості практики. Роль домашнього завдання полягає в тому, щоб переконати учнів практикуватися.

завдання

Багато хто вважає, що студенти перевантажені, бо отримують багато уроків; і вони мають багато домашніх завдань, тому що вони вивчають всілякі предмети, які є «зайвими». Коли ви замислюєтеся над цим, не існує поняття, як "непотрібний" предмет.

Є співи, малювання, географія та багато інших предметів, без яких ми жили б сивіше. У деяких країнах вважається хорошим, якщо студенти володіють лише певною галуззю і не будуть переобтяжені.

Але що було б, якби всі вивчали лише важливі для них предмети? Напевно знайшлися б ті, хто вибрав би малювання чи спів. Однак з часом все менше і менше. Можливо, також могло б статися, що імена деяких предметів увійдуть до книг історії, і їх більше ніхто не знатиме. Звичайно, це поки що нам не загрожує.

Потрібні всі предмети, а також предмети та домашні завдання. Студенти скаржаться, що урок непотрібний, вони не роблять його таким чином. Однак вони не знають, що навчання - це не обов’язкове завдання, яке потрібно виконати, а привілей. Володіти всіма знаннями, накопиченими нашими предками протягом століть, є привілеєм.