Ця стаття була опублікована в Shepherd's Magazine - підписалися лише на читання. Однак зараз я хотів би опублікувати це як питання, що спонукає до роздумів і, якщо потрібно, дискусійне.
Девід Мерроу написав фантастичну книгу, яку, як я сподіваюсь, незабаром також буде видано угорською мовою - під назвою: Чому чоловіки ненавидять відвідувати церкву? "Фокусом місії Давида є чоловіча церква". Коли книга з’явиться, ляпайте! Це також дуже важливо і корисно як жінці! (Не кажучи вже про другу частину книги, яка стосується того, як дами можуть допомогти своїм чоловікам і коханим нарешті полюбити церковну громаду!)
Ця стаття була розміщена в блозі Девіда: http://churchformen.blogspot.com
19 листопада 1863 р. Була запланована промова двох людей на урочистому відкритті Солдатського національного кладовища на півдні Пенсільванії. Першим був Едвард Еверетт, який вважався найбільшим оратором свого часу. Цей чудовий джентльмен був рукопокладеним пастором, який раніше працював президентом Гарвардського університету, а також державним секретарем США. Він був обраним губернатором штату Массачусетс і американським сенатором.
Еверетт, вірний звичаю епохи, виголосив чудову промову, в якій заспівав хвалебні гімни за п'ятдесят тисяч людей, які загинули, були поранені або зникли після битви, яку вони вели за цю землю. Натовп зачаровано слухав дві години. Він зійшов з трибуни серед бурхливих оплесків.
Коли шум стих, на подіум вийшов високий худий чоловік. Він подивився крізь натовп, прокашлявся і почав говорити. "Сто сім років тому наші батьки створили на цьому континенті нову націю, народжену у Свободі, і присвятили її ідеї, що всі люди були створені рівними".
Він закінчив свою промову менш ніж за дві хвилини. І світ змінився - назавжди. Геттисбурзька мова, яку широко розглядають як найбільшу промову в історії Америки, затріпотіла протягом двох хвилин.
Моє запитання до тих, хто проповідує і навчає в Церкві: Чи хочете ви проповідувати і навчати? Або ти хочеш змінити світ? Якщо останнє, наслідуйте приклад Ісуса Христа та Авраама Лінкольна.
Як і старі оратори, сучасні християни навчають встановленого часу. Недільна школа сорок п’ять хвилин? Тоді навчання триватиме до тих пір. Фаза проповіді тридцять хвилин? Тоді я буду так довго проповідувати.
Пасторе! Що сталося б, якби ви проповідували дві хвилини, а потім дозволили Духу діяти? Вчителю! Що, якби ви вчили протягом тридцяти восьми секунд, а потім дозволили людям подумати про це?.
Якщо я коли-небудь придуму ці ідеї, люди будуть шоковані. Вони думають, що я місячний. Дві хвилини викладання? Десятихвилинна проповідь? Люди теж не розуміють Біблії! Як голодувати їх за допомогою двохвилинного повідомлення?
Але це те, що зробив Ісус. Я докажу: я колись був посеред довгого польоту. У мене була своя Біблія, і я також мав трохи додаткового часу. Я просто мав список, що містив притчі про Ісуса. Тож я зважив їх усіх секундоміром. Потім я розрахував середнє значення. Давай, здогадайся, скільки часу ти думаєш, щоб проповідувати середню притчу від Ісуса?
Вчення, які змінили історію, можна зручно проповідувати протягом хвилини. Щодо незначних деталей, я кажу шанувальникам: я прочитав найдовшу притчу за дві хвилини і двадцять секунд (Луки 15: 11-32). Найкоротший за п’ять секунд (Матвій 13:33).
Того дня, на висоті 10 000 метрів, Бог показав мені просту істину: не тривалість вашої проповіді змінює серце людей.
Звичайно, є місце для глибокого вивчення Біблії та викладання. Тільки не в неділю вранці в проповіді. Ми всі знаємо, що проповіді виконують чисту роботу, готуючи святих. Том і Джоані Шульц провели опитування серед відвідувачів церкви і виявили, що:
* Лише 12 відсотків з них кажуть, що зазвичай пам’ятають повідомлення.
* 87% говорять, що їхні думки блукають під час проповідей.
* 35% вважають, що проповіді задовгі
* 11% жінок та 5% чоловіків вважають проповіді головним джерелом свого пізнання Бога.
Чому так важко згадати типову проповідь? Згідно з дослідженням Каліфорнійського університету, яке студенти беруть з виступу, лише 7% його походить від вимовлених слів. Те, що звучить спікер, передає 38% повідомлення, а те, що бачить слухач, передає решту 55%. (Я підозрюю, що цей останній відсоток для чоловіків навіть вищий).
Як щодо веселощів? Одного разу в неділю ввечері заберіть церковний телефонний список і зателефонуйте п’ятьом своїм друзям! Запитайте їх, про що була ця проповідь. Тоді запитайте, про що взагалі була служба у справах дітей! Як ви думаєте, що буде легше запам’ятати? Короткий фокусується на темі, а також включає викладання предметів?
Люди! Гра не шаленіє! Ісус наказав нам зробити людей учнями, занурити їх і навчити їх усьому, що Він наказав. Але ми робимо це назад: ми даємо купу вчень, у нас є все занурення, але ми виробляємо дуже мало справжніх учнів.
У чому помилка? Як це виправити?
Дослідження показали, що довгий монолог - найменш ефективний спосіб спілкування. Що найефективніше? Особистий досвід.
Коли ви навчаєте чоловіків, вам слід завжди розбивати свій монолог кожні кілька хвилин. Вам потрібно використовувати звичайні предмети та потужні, незабутні ілюстрації, щоб чоловіки не могли забути.
Всякий раз, коли ви знаєте, дозволяйте учням особисто пережити те, що вони дізналися.
Чому для більшості проповідників та вчителів не прийнято включати візуальні елементи та предмети у своє навчання?
* Пастирів не вчать, як це робити. На семінарах мало говорять про методи візуального спілкування. це тому, що викладачі на семінарах - це книжкові хробаки. Вони не мають проблем, пам’ятаючи інформацію про свої читання та лекції. І вони передають цю академічну модель навчання викладачам своїм студентам.
* Люди цього теж не вимагають. Джон Халл пише: «Студенти не зацікавлені в тому, щоб навіть через п’ять хвилин не змогли прочитати головне повідомлення проповіді. Важливе лише обнадійливе відчуття того, що речі знайомі і десь належать - відчуття, яке пронизувало їх під час прослуховування промови ».
* Ідея використання наочних посібників та предметів не є широко поширеною. Більшість посібників для християнських вчителів не містять практичних елементів чи наочного матеріалу.
* Просто легше встати та поговорити. Вони вважають, що для навчання важко використовувати візуальний матеріал, але аудиторії він сподобається настільки, що це буде вартим зусиль.
Кажуть, хороша проповідь - це як добра спідниця: досить довга, щоб охопити суть, але досить коротка, щоб підтримати інтерес.
Вчення Ісуса було для мозку людей, і всі були вражені його вченням. Готуючись до наступного викладання, пам’ятайте: будьте стислими, наочними та інтерактивними. Наслідуйте Його приклад, і ви привернете до нього чоловіків - і жінок.