• Вступ
  • За віком та статтю
    • Для хлопчиків
      • до 1,5 років
      • Від 1,5 до 3 років
      • Від 3 до 6 років
      • 6 і більше років
    • Для дівчаток
      • до 1,5 років
      • Від 1,5 до 3 років
      • Від 3 до 6 років
      • 6 і більше років
  • За діяльністю та видом
    • Дерев'яні іграшки
    • М'які іграшки
    • Музичні іграшки та інструменти
    • Різьбонарізні верстати
    • Відкриті іграшки
      • Змії
      • Піщані іграшки
      • Літні іграшки
      • Вишибали
    • Магнітні іграшки та ігри
      • Магнітна пов'язка
    • Головоломка
      • Звукові загадки
    • Ляльки та статуетки
    • Настільні ігри
    • Набори
    • Маски та костюми
    • Рухові ігри та іграшки
    • Творчі та художні потреби
      • Моделюючі матеріали
      • Розмальовки для дітей
      • Мистецтво та живопис
    • Автомобільні іграшки
      • Книги з наклейками
      • Забарвлення партії ура ура
    • Дитяче господарство
      • Грати в їжу
      • Кухонне та кухонне начиння
    • Марки
    • Монтесоррі
    • Інтерактивні іграшки
    • Іграшки для ванни/води
    • Розвиток рухових навичок
      • Тягніть іграшки
      • Іграшки віджимання
  • Книги та зошити
    • Ельф у піжамі
    • Дитячі книги
    • Робочі зошити
    • Рекламні пакети
  • Найкращі продавці
    • Ура-розмальовки з водою
    • Книги з наклейками
    • Магнітні прокладки
    • Звукові загадки
    • Ельф у піжамі
    • Розвиток базових навичок
  • Спеціальна пропозиція
    • Новини
      • Навчальні столи
    • Вигідні пакети
    • Розпродаж та знижки
    • Розпаковані товари
  • Меблі та обладнання
    • Килими
  • Статті
  • Список бажань

Інфолінія

Зв'яжіться з нами

Як вчитися з дошкільником? Грайливий, звичайно!

Ласкаво просимо до нового розділу наших статей під назвою Грайливе навчання. У статтях із цієї серії ми зосередимося на індивідуальній дошкільній освіті, і їх метою буде наблизити та пояснити важливість цієї освіти батькам, а також усім, хто зацікавлений у такій освіті. У статтях ми спробуємо дати батькам грайливі поради та натхнення для розвитку домашньої освіти для дошкільнят.

навчіть

Якщо є область дошкільної освіти, яка вас цікавить і про яку ви хотіли б прочитати більше в одній із таких серій статей, напишіть нам електронне повідомлення на [email protected].

«Основні ідеї науки, як правило, прості, і правила можна відтворити зрозумілою кожному мовою». Можливо, найвідоміший учений усіх часів Альберт Ейнштейн виголосив це мудре речення. За його словами, наука повинна підходити до кожного відповідною мовою. Не стали винятком і наймолодші. Як діти насправді сприймають науку і яке становище вона займає у їхньому житті?

Кожна дитина любить вчитися новим, задавати питання та відкривати. Ти навіть не замислюєшся над цим і повільно знайомишся з таємними закутками науки. Хоча слово наука викликає в нас щось складне та складне, зовнішність може бути оманливою. Наука також може бути цікавою, її просто потрібно пояснити правильно. Основна увага повинна бути зосереджена на районі, найближчому до вашої гілки. І насправді є з чого вибрати, адже наука включає різні сфери, які дитина може дослідити. Від вивчення таємничого Всесвіту через спостереження за мікроорганізмами до вивчення функціонування природи. Наука забезпечує дитині всебічне уявлення про те, як працює світ.

Дитина спочатку починає знати, що їй найближче, що його оточує. Навчання йде від найпростіших речей до найскладніших.

Багато речей, які здаються дорослими і звичними для дорослих, - це магія і магія для дітей. Це також одна з причин, чому вони із задоволенням спостерігають, наприклад, за різними фізичними чи хімічними явищами, що відбуваються навколо них. У той же час вони часто не уявляють, що взагалі існує якась хімія чи фізика.

Енциклопедій недостатньо

Дитина вчиться переважно на власному досвіді та методі спроб і помилок (зверніть увагу на редакційний метод пошуку рішень проблем за допомогою випадкового тестування всіх можливих рішень). Це вдвічі стосується науки. Енциклопедії та різні навчальні книги дуже корисні, і дитина може багато чому навчитися в них, але вони ніколи не замінять тих видів діяльності, які дитина дійсно може спробувати і спостерігати.


Наука через дитячі очниці

У дітей поняття науки також викликає велику повагу. Вчених сприймають як людей у ​​білих халатах і з товстими окулярами на окулярах. Робота вчених здається їм нудною і немислимою. Навіть робоче середовище, яке, на їхню думку, в основному є лабораторією, не надто їх приваблює. Саме з цієї причини не потрібно пояснювати дітям у наукових заходах, що проводяться певні експерименти чи навчання.

Інтерес до науки справді сильний серед наймолодших дітей. Однак у період другого етапу початкової школи цей інтерес їх повільно покидає. Все менше молодих людей обирають вивчення дисциплін, пов’язаних з наукою та дослідженнями. З цієї причини розвиток науки дуже важливий для наймолодших. У наступній статті ви дізнаєтесь, який ефект це може мати, якщо ви змалку виховуєте у дітей любов до науки і що може статися, якщо ви не приділяєте достатньо уваги розвитку науки.

Автор: Наталія Бабікова