уявні

Діти іноді уявляють собі друзів, які не є справжніми. Деякі батьки можуть бути налякані такою дитячою поведінкою. Чому б не хвилюватися?

Уявні друзі виростають із здорових, активних ідей дітей. Вони забезпечують дітям чудовий спосіб висловити свої почуття та супутника, з яким вони відпрацьовують свої соціальні навички. Двоє з трьох дітей мають уявних друзів, тому, ймовірно, ваша дитина також принесе одного додому на якомусь етапі свого життя.

Хто такі уявні друзі дітей?

Уявні друзі - це фальшиві друзі, яких діти придумують в їх уяві. Уявні друзі можуть мати різні форми та розміри. Вони можуть походити від когось, кого вони вже знають, персонажа з казки або навіть плюшевої іграшки. Або вони можуть базуватися виключно на своїй уяві та ідеях. Ці друзі завжди можуть бути тут, або вони можуть приходити і їхати. Вони можуть існувати лише у певних місцях, наприклад, у невеликому будинку або біля кухонного столу. І вони можуть з’являтися і зникати без видимих ​​причин. Діти можуть мати такого друга з 2,5 років. Уявні друзі дозволяють дітям пізнавати світ, у який вони вірять, який вони створюють для себе. Те, як діти граються або спілкуються зі своїми друзями, може багато розповісти вам про те, як вони почуваються.

Як уявні друзі впливають на розвиток дітей?

  1. Зростаючий обсяг досліджень припускає, що прикинуті друзі можуть допомогти дітям практикувати вирішення конфліктів та інші життєві навички.
  2. Діти, які беруть участь у образних іграх, виявляють багатший та різноманітніший словниковий запас, підвищену здатність виявляти емпатію до інших та підвищену здатність веселитися. Уявні друзі йдуть поруч із зростанням дітей.
  3. Діти, як правило, більш творчі та соціально зрілі. Вони використовують складнішу структуру речень, багатший словниковий запас, абстрактно мислять і мають кращі соціальні навички.
  4. Дослідження показали, що діти з уявними друзями більше зосереджуються на особливостях особистості інших, ніж на своїй зовнішності. Ці діти, як правило, більше говорять про особистість, ніж про зовнішній вигляд, описуючи справжніх друзів.
  5. Діти, у яких є уявні друзі, не тільки більш креативні та мають кращий словниковий запас, але й, як правило, більш впевнені в собі. У світі, де довіра є важливою проблемою для багатьох дорослих, батьки неодмінно повинні заохочувати своїх дітей залишатися впевненими, навіть якщо їх уявного друга давно немає. Частиною того, чому вони більш впевнені в собі, є той факт, що вони відчувають, що завжди мають когось із собою, хтось завжди на їхньому боці, і, чесно кажучи, в цьому немає нічого поганого.
  6. Коли маленькі діти стикаються з певними складними сімейними ситуаціями, такими як втрата коханої людини або розлучення батьків, наявність уявного друга дійсно може допомогти їм справитись із ситуацією та власними емоціями. Діти іноді занадто маленькі, щоб навіть зрозуміти, чому певні речі відбуваються навколо них, отже мати когось, з ким вони почуваються в одній ситуації, може бути дуже корисним.

Це висновки, які вказують на позитивний соціальний та емоційний розвиток, що слугує важливій меті в дитинстві. З віком ми зазвичай отримуємо більше свободи у пошуку нових друзів і менше часу проводимо на самоті.

Як зрозуміти уявних друзів ваших дітей?

Батьки часто розгублені і не знають, як підійти до уявного друга своїх дітей. Найкраще - прийняти цього незвичайного супутника та приєднатися до дитини.

  1. Не бійтеся прийняти уявного друга, якщо ваші діти цього хочуть, наприклад, якщо вони запросять вас пограти з ними. Не продовжуйте, як дозволяють ваші діти.
  2. Якщо уявний друг не зник за вісім-дев’ять років, не хвилюйтеся. У дітей шкільного віку є уявні друзі, але вони, як правило, тримають їх у таємниці від дорослих.
  3. Постарайтеся не переживати, якщо уявний друг стане загрозливим або зловісним. Пам’ятайте, це зовнішня проекція турбот ваших дітей. Набагато здоровіше, ніж якби вони виявляли ці якості самі.

Ви можете зробити це, зацікавившись другом. Діти часто використовують уявних друзів, щоб висловити свої почуття або щось, що їм незручно, але вони не можуть висловити себе, оскільки це занадто особисто. Наприклад, вони можуть сказати: «Лара не любить носити стрічку у волоссі», або «Адам боїться павука». Це можуть бути їхні власні страхи, тривоги, але вони передають це через своїх уявних друзів.

Ви можете отримати інформацію про це кількома способами:

  1. Більшість дітей люблять каракулі. Попросіть їх намалювати свого уявного друга. Те, як вони малюють картину, багато говорить про те, як вони сприймають своїх друзів та емоції.
  2. Заохочуйте їх написати листа своєму уявному другу. Він може розкрити багато фактів.
  3. Пограйте з ними.

Звичайно, бувають рідкісні випадки, коли батьки повинні піклуватися про уявних друзів, наприклад, коли дитина вважає, що їх друг справді справжній. Більшість дітей із уявними друзями розуміють різницю між власною уявою та реальністю. Уявні друзі не залишаються з вашими дітьми на все життя. Зазвичай це явище короткочасне і зникає в міру дорослішання дітей. Це фаза, на якій ваші діти перебувають у необмеженому світі фантазії, і часом виникають проблеми з виявленням різниці між реальністю та уявою. Нехай вони ростуть, експериментують і радіють у вашому власному просторі.