Протягом тижня з 18 січня 2015 року по 22 січня 2015 року ми брали участь у гірськолижному тренуванні на гірськолижному курорті Бачова ровель. Протягом незабутнього тижня ми всі навчились кататися на лижах, деякі з них вдосконалили цю навичку на вищий рівень. Окрім ідеального катання на лижах, ми насолоджувались багатьма розвагами не лише на схилі, а й у готелі Barbora, де ми зупинялись цілий тиждень. Нам важко написати досвід із цієї події, тому що їх було так багато, що якби ми хотіли опублікувати цілу статтю в Інтернеті, сторінка нашої школи впала б (і тоді ми не знали б, яка заміна бути як і що буде на обід). Тому ми опублікуємо детальну фотодокументацію (у фотогалереї) та 163 паролі, причому кожен пароль буде пов’язаний з одним досвідом. Хто хотів би знати більше, просто скажіть пароль, і ми розповімо вам історію;)

Учасники: Адам, Юрай, Анічка, Люсія, Вікторія, Ленка М., Ленка Й., Клавдія, Пауліна, Ігор, Стано.

9.12. у нашій школі відбувся шкільний тур математичного змагання Піфагор. На другому етапі найуспішнішим було шосте місце з двома успішними вирішувачами: Патріком Галахією та Самуелем Меліхом. Вони також просуваються до районного туру. У першому класі успіхи мали учні четвертого курсу: Даміан Ф. Гірашек, Домініка Гаражова, Мартін Філіп. Вітаємо всіх успішних вирішувачів.

школа

Вже дзвонять дзвони, а голки пахнуть,

блимаючи при свічках, Різдво щойно прийшло до нас,

отже, тримайте свята красивими, проводьте їх у мирі.

Директор початкової школи Виходня відповідно до Закону № 245/2008, § 150 пар. 5 про виховання та освіту (Закон про школу) та наказ Міністерства освіти, науки, досліджень та спорту № 518/2010 зб. забезпечує студентам з організаційних та технічних міркувань на день

8 січня 2016 року БЕЗКОШТОВНО МЕНЕДЖЕР

Технічна олімпіада

9.11. а 13 листопада 2015 року в нашій школі відбувся шкільний тур Технічної олімпіади. В категорії А - старші школярі, що розміщуються на перших 3 місцях:

1. Юрай Крупа (9.А)

2. Адам Поляк (9.А)

3. Радослав Брезіна (9.А)

У категорії В - молодші школярі:

1. Станіслав Корен (7.А)

2. Матус Друзбеки (7.А)

Районний тур відбувся 2 грудня 2015 року в Ружомбероку .

Адам Поляк та Юрай Крупа потрапили в категорію А (змагальні пари) на 3 місці .

У категорії В - Станіслав Корень на красному 1 місце.

Мгр. Домініка Млинарчикова

Червоні стрічки - це назва загальнонаціональної кампанії з боротьби зі СНІДом, яку організовує Гімназія св. Франциска в Жиліні за підтримки Міністерства освіти Словацької Республіки та регіонального шкільного офісу в Жиліні.

Головним професійним гарантом кампанії є Національний довідковий центр з профілактики ВІЛ/СНІДу в Братиславі.

Червоні стрічки - це символ боротьби зі СНІДом.

Червоні стрічки є символом Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом, який є 1 грудня щороку.

Наша школа щороку бере участь у акції ЧЕРВОНОЇ СТРІЧКИ. Цього року в нашій країні з 1 року проводиться кампанія ЧЕРВОНА СТІЛКА. до 6. Грудень.

СНІД є глобальною проблемою, яка також стосується Словаччини та кожного з нас.


СНІД означає синдром набутого імунодефіциту - це інфекційне захворювання людей, спричинене вірусом ВІЛ. ВІЛ - це вірус імунодефіциту людини.

  • Він підтримує та заохочує молодих людей до здорового способу життя,
  • Він надає досвід з питань ВІЛ та СНІДу,
  • Він звертає увагу на СНІД як небезпеку для сучасної Європи та світу,
  • Він звертає увагу рука об руку на профілактику залежностей від речовин і речовин, а також захворювань, пов’язаних з цим питанням,
  • Він оголошує 1 грудня Всесвітнім днем ​​боротьби зі СНІДом.

І ЗАРАЗ ЩО-небудь про ВІЛ та СНІД

ВІЛ - це вірус, що містить незвичний фермент. Цей фермент дозволить вірусу оселитися в їх ядрі і вижити там після зараження білих кров’яних клітин, його генетична інформація не може бути вилучена із зараженої клітини людини - тобто безсимптомної ВІЛ-інфекції.

Білі кров’яні клітини, рухаючись по кровоносних судинах людини, призводять до поширення вірусу в різних органах. Через різний проміжок часу (інкубаційний період становить від чотирьох місяців до п’яти років) у лейкоцитах починають утворюватися нові віруси ВІЛ, які вивільняються із зараженої клітини. У той час, коли захисні сили організму знижуються, вірус прокидається в білих кров’яних клітинах і починає розмножуватися, руйнуючи білі кров’яні клітини і тим самим знижуючи імунну систему. Відсутність лейкоцитів означає порушення імунітету. Це проявляється різними симптомами збою імунітету. Це початок СНІДу.

Ранні стадії СНІДу нагадують стан грипу, а антитіла до ВІЛ утворюються під час та після нього. Пізніше розвивається стійка хвороба лімфатичних вузлів із помітною і швидкою втратою ваги, втомою, лихоманкою, діареєю, нічним потовиділенням, захворюваннями слизової оболонки рота. Аналізи крові свідчать про зменшення кількості білих і еритроцитів, зменшення кількості тромбоцитів, помітне збільшення седиментації еритроцитів і поступову втрату антитіл до ВІЛ. Заражені особини знижують стійкість до загальних захворювань. У хворих на СНІД розвиваються різні інфекції шкіри та внутрішніх органів, часто спричинені патогенними мікроорганізмами. Часто виникають злоякісні пухлини шкіри та внутрішніх органів.

Прогноз дуже поганий - СНІД все ще смертельний!

За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, 34 мільйони людей у ​​всьому світі інфіковані ВІЛ. Найбільше постраждала Африка. У світі є 13 мільйонів дітей, які стали сиротами через СНІД батьків.

У 1984 році в США команда професора Галла виділила той самий вірус у кількох пацієнтів, і одним із трьох співвідкривачів вірусу був словак Мікулаш Попович.

У Словаччині перший випадок зараження ВІЛ стався в 1985 році, і з тих пір, станом на 30 вересня 2015 року, у Словаччині цим вірусом заразилось 798 осіб, з яких 664 - громадяни Словаччини. У 83 людей ВІЛ-інфекція переросла до СНІД та 58 людей померли від СНІДу.

СНІД все ще невиліковний, лікування може лише продовжити життя. Лікування СНІДу воно здійснюється за допомогою потрійної комбінації препаратів, що складаються з ліків, що руйнують клітини пухлини, за допомогою білка, що утворюється в клітині після атаки вірусом та захисту інших клітин та імуноглобулінів, тобто антитіл. Інші супутні інфекції лікуються відповідними препаратами.

Передача інфекції:

У інфікованих людей ВІЛ виявляється в крові та секретах організму (кров, сльози, слина, сперма та цервікальний секрет), а також у кістковому мозку та тканинах мозку хворих людей.

Контакт з його кров'ю та кров'яними рідинами в організмі знаходиться під загрозою. Він заражений тривалий час без симптомів, тому може непомітно поширити інфекцію.

У суспільстві часто поширюються помилкові міфи

про можливості передачі ВІЛ,

зараз ми поговоримо про науково перевірені шляхи передачі вірусу ВІЛ.

Передача ВІЛ відбувається:

  • При незахищеному статевому акті з людьми, часто чергуючи статевих партнерів,
  • в незахищеному статевому акті з людьми, що приїжджають із країн, що перебувають у зоні ризику,
  • при використанні нетрадиційних методів статевого акту ризик вищий - до 63% для гомосексуалістів,
  • при використанні нестерильних голок або запозиченні їх при вживанні наркотиків, що потрапляють в організм за допомогою шприців, внутрішньовенно (внутрішньовенно) та їх статеві партнери також піддаються ризику,
  • при використанні нестерильних голок для татуювання в татуюваннях та в тату-дослідженнях,
  • під час вагітності, пологів та годування груддю у ВІЛ-позитивних матерів,
  • Контакт з відкритою раною інфікованої людини, тому в аптечках повинні бути пластикові рукавички для захисту при наданні першої допомоги у випадку нещасних випадків та дорожньо-транспортних пригод.

Таким чином, медичні працівники, фельдшери та доглядачі, які контактують з кров’ю та похідними крові людей, інфікованих ВІЛ та СНІДом, особливо схильні до ризику. Крім того, наркомани, люди, які часто міняють статевих партнерів, гомосексуалісти та ВІЛ-позитивні матері та їхні діти.

Тому пам’ятайте:

Шляхи передачі ВІЛ/СНІДу, які були виключені:

  • спільні контакти з інфікованими (ВІЛ-позитивні люди та хворі на СНІД), такі як: рукостискання, проживання в одному господарстві тощо.,
  • торкаючись неушкодженої шкіри,
  • кашель,
  • чхання,
  • тварини,
  • жалючі колючі комахи (наприклад, комарі, кліщі, оси тощо),
  • повітрям,
  • з водою,
  • їжа,
  • користування спільними туалетами,
  • перебування у воді в басейні або в душових кабінах, або в сауні,
  • користуючись спільними рушниками.

"Ми вже знаємо все про ВІЛ-інфекцію та СНІД, тепер нам просто потрібно діяти відповідно".

Мгр. Петро Лазар, координатор профілактики

Наприкінці екскурсії в Дольному Кубіні вчителі дали нам перерву на 1 годину. Деякі з нас ходили їсти, інші просто на каву чи блукали по магазинах. Коли минула година, ми всі зустрілися на площі, за нами приїхав автобус, і ми поїхали додому, на наш Схід .

Екскурсія всім дуже сподобалась. Ми дуже раді, що школа урізноманітнила наше викладання приємними шоу.

(Клімова, Крупа, Жиак)

Наша школа взяла участь у 6-му курсі чесько-словацького проекту «Закладка до книги пов’язує школи», який оголошують Словацька педагогічна бібліотека в Братиславі, Національний педагогічний музей та Празька бібліотека ім. Я. Коменського для Міжнародних бібліотек щомісяця 2015 . ".

У проекті взяли участь учні від 1 до 5 класу та учні 4 та 7 класів, 8 та 9 класів. Школярі активно працювали над виготовленням закладок. Кожному виготовленню закладки передувало відвідування школи чи місцевої бібліотеки, читання книг, дискусія про прочитану книгу, казку чи історію. Кожного учня в прочитаній книзі, оповіданні чи казці цікавило щось інше, кожен шукав різну мудрість, яку він намагався висловити у своїй закладці. Студенти робили їх зі смаком та ентузіазмом.

Завдяки цьому проекту ми встановили контакт зі школою-партнером у Варнсдорфі, Чеська Республіка. Ми домовились надіслати 50 закладок. Однак вони нам значно більше прислали зі школи у Варнсдорфі. Вони були перш за все «мудрими совами». Ми були винагороджені за закладки закладками від учнів нашої школи. Ми надіслали їм понад 100 закладок, щоб студенти могли обирати. Наші студенти виготовляли сови, пір’я, льодяники, сонечка, жуків та багатьох інших. Ми додали лист до їхніх закладок та упакували брошуру про нашу школу.

Ми раді долучитися до проекту «Закладка до книги пов’язує школи», адже це викликає інтерес у наших учнів до читання книг.

Дякую усім викладачам та студентам нашої школи, які брали участь у цьому проекті.