- Додому
- Діяльність
- Досягнення
- Галерея
- Зв'язок
- Захист осі даних
ЯК СДУГ/ДОДАТИ, коли дитина росте?
Дошкільник, дошкільник - від 3 до 6 років:
- Неспокійний тривожний елемент і руйнівник речей та іграшок.
- Він багато говорить, йому неймовірно цікаво.
- Безстрашний, він все ще погрожує собі нашкодити.
- Невихований від поранення або покарання
- У нього напади гніву, він нападає на друзів.
- Він вимогливий, сварливий, галасливий.
Школяр - від 7 до 13 років:
- У його зошитах повно помилок неуважності.
- Він не може впоратися із завданнями або невдачами та критикою.
- Бажання, часто в поганому настрої
- Його легко спровокувати на гнів і лють.
- Це незрозуміло і навіть смішно для оточення.
- Уже в цьому віці він сприймає свій інтелект, має бажання і перші амбіції, недооцінка і відмова дуже важкі.
Підліток:
- СДУГ ускладнює перебіг статевого дозрівання.
- Складніше прийняти відповідальність, яка походить від майбутньої незалежності.
- У нього спотворена картина, він недооцінений.
- Існує ризик експериментувати з сигаретами, азартними іграми, наркотиками та сексом.
- Проблеми зі школою можуть загостритися, він повторює оцінки. - Поспішне встановлення та припинення відносин
Як батьки повинні вести дитину з СДУГ/СДУГ:
Батьки повинні знати, що гіперкінетичний розлад - СДУГ, СДУГ не є хворобою, але характер проблем у поведінці їхньої дитини. Дитина є лише носієм проблеми, він не є проблемною дитиною, ми не можемо покарати її за те, що він не може або свідомо не робить неправильно. Гіперкінетичний розлад є розвитком, дитина найчастіше починає заспокоюватися в статевому дозріванні, його імпульсивність знижується. Передумовами є привітне ставлення батьків. Батьки часто відчувають безпорадність і безпорадність, вони не в змозі розглянути проблеми з передбаченням, на відстані та змінити свою освітню практику та стратегію. Дитина з СДУГ, СДУГ втручається в усю динаміку сім’ї, не потрібно залишати без уваги його братів і сестер, які «без проблем» і не вимагають такої великої уваги, не доречно порівнювати дітей між собою. Часто припускають, що надмірно активна дитина повинна бути задоволена у всьому лише тому, що у неї є певний розлад - СДУГ, СДВ. Але це помилкова думка. Кожна дитина повинна відчувати себе в безпеці від встановлених меж. Гіперактивна дитина повинна нести відповідальність за свою поведінку, як і всі інші в родині.
Як поводитися з дитиною із СДУГ, СДУГ?
1. Будьте дійсно послідовними щодо правил та освітніх ресурсів.
Поговоріть зі своєю дитиною якомога спокійніше і повільніше.
Гнів - це природно, але ви можете ним керувати. Гнів не означає, що ви не любите свою дитину.
2. Помічайте кожну позитивну поведінку дитини і відповідайте похвалами.
Якщо ви шукаєте хороші сайти вашої дитини, ви обов’язково знайдете кілька з них.
3. Уникайте постійно негативного ставлення: зупиніться! ... Ви не повинні! ... Я сказав ні! ...
4. Відокремте поведінку, яка вам не подобається, від особистості дитини:
напр. "Ти мені подобаєшся, але я не люблю розкидати грязь по всьому будинку".
5. Розробіть чітку щоденну програму, щоб дитина вставала, їла,
грати, дивитися телевізор, вчитися, допомагати, лягати спати. Дотримуйтесь його, якщо це можливо,
навіть якщо дитина все одно це порушує. Ваша непоступливість переконає дитину,
так ви будете поступово створювати власну програму.
6. Демонструйте йому нові або складні завдання, одночасно пояснюйте їх коротко, чітко і спокійно.
Повторюйте свою демонстрацію, поки дитина не навчиться. Процес запам'ятовування гіперактивного
діти повільніше і займає більше часу. Тому запасіться терпінням.
7. Дайте йому, якщо це можливо, окрему кімнату або його власний куточок, який буде його імперією.
Відволікаючих факторів повинно бути якомога менше.
8. Перекладіть на нього обов'язки при виконанні завдань. Роль повинна бути в його силах,
хоча його виконання вимагає невеликої допомоги з боку інших.
9. Навчіться розпізнавати попереджувальні сигнали до того, як вони вибухнуть. Спробуйте цей вибух
запобігти цьому, відволікаючи його від чогось іншого, або взявши все з собою в спокої.
10. Нехай грає з одним, максимум двома друзями одночасно, бо він легко злиться.
Краще, коли вони грають вдома, ви можете керувати їхньою грою і вести їх.
11. Не шкодуйте цієї дитини, не балуйте її, не лякайтеся її і не надто поступайтеся їй.
Батьки,
Бути батьком непросто, а бути батьком дитини, яка має особливі потреби та потребує особливого догляду, особливо засмучує та важко. Дуже легко насолоджуватись добрими та співпрацюючими дітьми. Але коли вони поводяться не так, як ми очікуємо від них, і їх неадекватна поведінка створює напругу, це вже не так просто.
Любити свою дитину означає виховувати її, вчити насолоджуватися роботою, вчити любити інших людей. Необхідно орієнтуватися на головне: психічне здоров’я дитини, самопочуття, його самооцінку, впевненість у собі та позитивне самоприйняття.