Елементарна 2: Робіть правильну справу B

піст

Мета

Щоб усі діти зрозуміли, що піст може допомогти їм почуватися ближче до Небесного Батька та Ісуса Христа, і що вони можуть постити і молитися про особливі благословення.

Підготовка

Краще було б викладати цей урок у неділю перед пісною неділею.

Якщо є, покажіть “Закон швидкого” (4 хв. 10 сек.) (Сімейний домашній вечір - Відеододаток, 53736 002).

Потрібні матеріали: Зробіть смужки паперу з наступними запитаннями і помістіть у контейнер:

Що означає слово швидкий?

Хто повинен молитися?

Коли ми постимо і даємо гроші єпископу або президенту філії, як ці гроші називаються?

Що робить єпископ із швидким піднесенням грошей?

Назвіть деякі причини, через які ми постимося?

Як нам допомагає піст?

Що таке швидка неділя?

Що ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, коли постимо?

Чи готові ви до посту, якщо вам або комусь, кого ви любите, дуже потрібна допомога?

Створіть необхідні заходи щодо Збагачення, яке Ви хочете здійснити.

Пропозиції щодо розробки уроку

Попросіть дитину прочитати вступну молитву.

Якщо у попередньому класі ви закликали дітей зробити щось особливо протягом останнього тижня, запитайте їх, чи робили вони це.

Пост утримується від їжі та пиття з справедливою метою

Діяльність для пробудження інтересу

Покажіть дітям фільм «Закон посту».

Розкажіть наступний анекдот своїми словами:

Одного недільного ранку Феліпе вбіг на кухню, де його мати читала Писання.

"Що ми будемо снідати?" -Я запитую-. я голодний.

Мати Феліпе сумно подивилася на нього і сказала:

—Твій батько почувається не дуже добре.

Батько Феліпе отримав кілька поранень в результаті аварії, йому було дуже погано в лікарні, і він не міг рухатися.

"Я думав, що йому стало краще", - відповів Феліпе зі сльозами на очах.

- Сьогодні твій батько потребує нашої віри і наших молитов, Феліпе, - лагідно сказала мати. Зараз нам потрібно наблизитися до Небесного Батька та Ісуса Христа, коли ми молимось просити про відновлення вашого батька.

І він продовжував говорити:

"Для цього сьогодні ми нічого не будемо їсти і пити". Чи готові ви зробити це для свого батька?

- Так, мамо, - відповів Феліпе.

• Як називається не їсти і не пити? (Швидко.)

Поясніть, що коли постимо, ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, що ми їх любимо і що ми довіряємо їм допомогти нам і відповісти на наші молитви.

Небесний Батько та Ісус Христос знають, що піст нам важкий. Вони також знають, що коли ми постимо, наші молитви є щирими і що ми дійсно потребуємо Його допомоги.

Аналіз

Підкресліть той факт, що від дітей та хворих людей не очікують посту, і ми починаємо постити після хрещення. Підкресліть, що, оскільки піст - це те, що потрібно людям, які охрещені в Церкві, їм слід подумати про те, щоб почати постити, коли вони набудуть достатнього віку, щоб бути хрещеними.

Поясніть дітям, що від членів Церкви слід постити, тобто позбавляти себе двох послідовних страв принаймні одну неділю на місяць. Поки постимо, ми нічого не їмо і не п’ємо. Цей особливий день місяця ми називаємо швидкою неділею.

Підкресліть той факт, що наші пророки останніх днів також просили нас допомогти тим, хто цього потребує. Для цього вони доручили нам пожертвувати Церкві принаймні гроші, еквівалентні тим, що ми заощадили, не бравши участі в їжі під час нашого посту. Гроші, зібрані для цієї мети, називаються швидкими підношеннями і використовуються для купівлі продуктів харчування та одягу для бідних та потребуючих.

• Що таке швидкі пропозиції? (Гроші, пожертвувані Церкві на допомогу бідним).

• Для чого ці гроші використовуються? (Купувати їжу, одяг та інші необхідні речі для бідних та потребуючих).

Уточніть, що ми можемо поститись і молитися про допомогу в будь-який час, коли нам це потрібно, подібно до того як Феліпе та його сім'я потребували допомоги для покращення здоров'я свого батька. Нам і людям, яких ми любимо, потрібна допомога Небесного Батька в будь-який час, але бувають випадки, коли нам доводиться вирішувати складну проблему або коли член нашої сім'ї дуже хворий, і саме тоді ми постимо, крім пісної неділі.

Опис Писань

Підкресліть, що Ісус Христос знав, наскільки корисними можуть бути молитва та піст. Розкажіть наступну історію з Марка 9: 17–29 своїми словами. Після закінчення історії ви можете попросити дітей розіграти історію.

Одного разу, коли Ісус Христос зустрівся зі своїми учнями, Він побачив довкола їх великий натовп. Чоловік, який вийшов з натовпу, став на коліна перед ногами Ісуса і розповів йому сумну історію свого сина, який роками хворів. Батько хлопчика просив учнів Христа благословити його, але вони не могли його зцілити. Зі сльозами на очах той батько благав Ісуса зцілити його сина, бо він був переконаний, що юнак може зцілити. Тоді Ісус благословив хворого хлопчика, взяв його за руку і підняв, і хлопчик зцілився.

Учні були вражені, і після того, як батько пішов з хлопчиком, учні запитали Ісуса, чому вони не змогли зцілити хлопчика. Він відповів, що для зцілення цього хлопчика потрібно щось більше, ніж молитва: піст також має важливе значення.

Скажіть дітям, що Небесний Батько завжди чує наші молитви, але коли ми хочемо постити, ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, що насправді нам потрібна їх допомога.

Піст може наблизити нас до Небесного Батька та Ісуса Христа

Презентація викладача

Підкресліть, що коли ми готові молитися і постити, ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, що ми їх любимо і що прагнемо звернутися до них за допомогою.

Історії та аналіз

Щоб допомогти дітям зрозуміти, як піст і молитва можуть наблизити їх до Небесного Батька та Ісуса Христа, попросіть їх уважно слухати такі історії:

Це була вже пора весни, і фермери долини хвилювались. Зима була сухою, і якби не йшов дощ, було б марно висівати будь-яке насіння.

Президент колу вирішив провести спеціальний піст і попросив усіх членів долини взяти участь. Він знав, що братам потрібно зблизитися з Небесним Батьком та Ісусом, перш ніж вони зможуть отримати необхідну їм особливу допомогу. Усі члени колу прийшли на зібрання, щоб приєднатися до молитви та посту. Вони молились про дощ чи сніг, щоб посадити свої поля та отримати урожай. Потім вони чекали і чекали, але потрібна їм вода не надходила.

Минали місяці, і брати не переставали молитися і постити. Нарешті, одного дня президент колу скликав їх на інше засідання і сказав:

«Сади своє насіння». Господь почув ваші молитви.

Навіть коли фермери не побачили ознак дощу, вони негайно приступили до роботи, як наказали. Відповідь Господа проявилася протягом кількох тижнів: прийшов дощ, і дощ день за днем ​​приносив із собою вологу, необхідну рослинам, щоб рости. Того року у фермерів був один із найкращих урожаїв, який вони коли-небудь бачили. (Див. Девід Карл Даніельсон, “Дощ у належний час”, Ліягона, липень 1978, с. 68–69.)

• Чому президент колу попросив членів посту та молитви?

• Як вам допомогли піст і молитва? (Це наблизило їх до Небесного Батька та Ісуса Христа, і вони отримали дощ, необхідний для своїх полів).

Тоді розкажіть другу історію:

Молода дівчина Рита отримала серйозні травми в автокатастрофі. Коли його родичі почули погану новину, вони поспішили до лікарні, щоб бути поруч. Дівчина перебувала в комі, а це означає, що вона не могла говорити і рухатися.

День за днем ​​його родичі чекали в лікарні, молячись з надією, що він одужає. Однак здавалося, що їхніх молитов було недостатньо. Вони хотіли почуватися ближче до Небесного Батька та Ісуса Христа, щоб показати свою любов і попросити їх зцілити свою дочку.

Тож сім’я вирішила постити і помолитися. Усі їх родичі, сусіди та друзі хотіли приєднатися до них у піст. Єпископ оголосив це в Церкві, і багато членів приходу постили з ними. Це змусило їх почуватися ближче до Небесного Батька та Ісуса Христа і знати, що Небесний Батько допоможе їм, якщо це найкраще для Рити.

Пізніше, стоячи на колінах у молитві, батьки Рітату відчували, що їх дочка одужає. Через кілька годин, того ранку, коли вони увійшли до лікарняної кімнати, вона подивилася на них і заговорила з ними. Потім він зміг сісти в ліжко і поїсти. Рита збиралася повністю одужати. Зі свого боку єпископ сказав сім'ї, що завдяки такому посту члени приходу стали більш тісними, об'єднавшись, виявивши більше прихильності та прихильності, ніж будь-коли раніше.

Нагадуйте дітям, що Небесний Батько іноді має інші плани щодо тих, хто хворий або поранений, і якщо вони не покращаться після посту та молитви, тоді нам потрібно прийняти волю Небесного Батька, твердо переконавшись, що Їх знання сягають далеко за межі наших.

Свідчення вчителя

Дайте своє свідчення про важливість посту, розповівши про досвід, який пробуджує або збільшує бажання дітей до посту. Це може бути особистий досвід або хтось із ваших знайомих. Поясніть, що готовність до посту та молитви є одним із найважливіших способів показати Небесному Батькові та Ісусу Христу, що ми хочемо почуватись ближче до них та отримувати їх допомогу.

Дайте дітям можливість поділитися будь-яким досвідом, який вони знають про піст.

Резюме

Аналіз

Щоб допомогти дітям переглянути те, що вони дізналися про піст і молитву, попросіть кожного взяти запитання з підготовленого вами посуду та спробувати відповісти на нього.

• Що означає слово швидкий? (Нічого не їжте та не пийте з справедливою метою.)

• Хто повинен молитися? (Усі люди, які можуть.)

• Коли ми постимо і даємо гроші єпископу чи президенту філії, як ці гроші називаються? (Швидкі пропозиції.)

• Що робить єпископ із приношенням грошей? (Він використовує його для допомоги бідним та нужденним).

• З яких причин ми постимося? (Відчувати себе ближче до Небесного Батька; отримувати допомогу від Небесного Батька; допомагати іншим; бо це заповідь).

• Як нам допомагає піст? (Це дозволяє нам почуватися ближче до Небесного Батька та Ісуса Христа).

• Що таке пісна неділя? (Зазвичай перша неділя місяця.)

• Що ми показуємо Небесному Батькові та Ісусу Христу, коли постимося? (Щоб ми щиро молились і мали віру в них).

• Чи готові ви до посту, якщо вам або комусь, кого ви любите, дуже потрібна допомога?

Запропонуйте дітям поговорити зі своїми батьками про піст і подивитися, коли і як довго вони можуть поститись.

Попросіть дитину піднести останню молитву.

Додаткові заходи

Виберіть із наступних видів діяльності ті, які найбільше підходять для дітей у вашому класі. Ви можете зробити їх під час уроку, як огляд або підсумок. Для отримання додаткової інформації див. "Період занять" під "Допомога вчителю".

Для дітей молодшого віку ви можете розповісти таку історію та подумати разом з ними:

Батько Лукреції щойно прибув із тривалої подорожі. Дівчинка була дуже рада поверненню батька і сильно поцілувала його і сильно обійняла. Тоді батько дав йому мішок дуже багатих солодощів, які він придбав у місті, до якого він поїхав.

Лукресія заглянула в сумку і побігла до задньої частини будинку, де грав її друг Даніель, сусід. Мати Лукреції доглядала за дитиною, бо його мати хворіла.

-Погляньте! Сказала Лукреція. Подивіться, що мені приніс тато!

Даніель заглянув всередину сумки.

Як ви думаєте, що зробила Лукресія?

Як ви думаєте, вона сказала: "Я не дам тобі цукерок", чи ти вважаєш, що вона сказала: "Є цукерку"?

Як ви думаєте, що почував би Даніель, якби вона сказала йому: "Я не дам тобі цукерок"? Як ви думаєте, як би почувався батько Лукреції, якби вона це сказала? Чи був би він щасливим?

І якби вона сказала: «Солодке», чи був би Даніель щасливим? Чи був би батько дівчинки щасливим? Чи був би Небесний Батько щасливим? Чи була б Лукресія щасливою?

І траплялося так, що дівчина казала: «Поладай солодкого», і, таким чином, всі були щасливі.

У швидку неділю ви можете поділитися чимось, як це зробила Лукресія: ви можете ходити до церкви, не снідаючи, і не їсти (згадайте продукти, які зазвичай їдять діти), ви могли б заощадити гроші батьків і, таким чином, вони могли дати єпископ такою кількістю грошей, щоб він міг допомогти тому, хто не має що їсти.

Як ви думаєте, чи порадує тих, хто не має їжі?

Це зробило б вас щасливими?

Попросіть дітей намалювати зображення того, кого вони хочуть постити.