Навколо нас стільникові телефони, планшети, і на кожному кроці хтось розмовляє з нами із сяючого екрану. Школи, дитячі садки, медичні установи, офіси та різні інші установи модернізують своє обладнання та все частіше використовують для спілкування інтерактивні дошки, різні електронні засоби, викличні системи тощо. Сьогодні вже не є незвичним побачити, як дворічна крихта постукує одним пальцем планшета або студент читає електронну книгу замість книги через свій читач. Десь, крім усього сучасного, чарівність і запах звичайного паперу та класичне читання поволі зникають.

плавлення

Успішне завдяки читанню

Навчання читання - одна з основних навичок, якою повинні оволодіти діти на першому курсі початкової школи. Пізніше читання має велике значення не лише на уроках словацької мови та літератури, але навіть вивчення інших предметів у вищих класах не може обійтися без читання та розуміння тексту - будь то природничі науки, батьківщина, географія, а також така математика. Зрештою, як би ви вирішили математичну проблему слова, не читаючи її введення і не розуміючи, що насправді рахувати?

Однак читання також має незамінне значення для розвитку молодої людини, оскільки:

Ми напевно знайшли б набагато більше позитивних ефектів від читання. Однак серед дітей та молоді ми все частіше стикаємося з думкою, що читати, коли вони знаходять все в Інтернеті. Однак існують різні дослідження та дослідження, які порівнюють вплив читання та вплив телебачення на дітей та молодь, і ви були б шоковані результатами. Їх результати показують, що мозок читача і "нечитача" суттєво відрізняються, не кажучи вже про різний спосіб його роботи. Тож що робити, коли діти не хочуть читати?

Коли діти не хочуть читати.

Вони не відчувають запаху нічого, що їм потрібно. Тому спробуйте зробити читання таким заняттям, яким захочуть займатися ваші діти, з радістю в очах та із захопленням. Наприклад, ви можете спробувати один із вже перевірених трюків або надихнутися нашим.

1. Читайте разом, подавайте приклад дітям

Якщо дитину з раннього віку приводять до читання і бачать її у своєму найближчому оточенні, у неї складуться з нею природні стосунки, і пізніше вам не доведеться змушувати її любити книги . Однак, якщо він не бачить, як читає свого зразка для наслідування - свого батька, важко переконати його пізніше, якими є дивовижні книги.

2. Зробіть читання приємним ритуалом

Дітям не тільки потрібні ритуали, оскільки вони відчувають у собі безпеку та захищеність, але й подобаються їм. Наприклад, ввечері перед сном, замість того, щоб дивитись телевізор або постукувати по мобільному телефону, ви разом заплуталися в ковдрах, дістали улюблену книгу і насолоджувались спільними моментами. Навіть таке таємне читання двох братів і сестер з ліхтариком під ковдрою, безумовно, має свій безпомилковий шарм для дітей.

3. Менше - це більше

Не потрібно читати всю книгу сидячи (тобто, якщо ваша дитина не повинна подати оброблений щоденник читання наступного дня:-D). Особливо для менших дітей, краще читати менше сторінок, але регулярно. Або виберіть книгу, у якій є коротші тексти, що супроводжуються захоплюючими образами, щодо яких ви можете спільно дискутувати.

4. Грайлива форма завжди перемагає

Ви найкраще знаєте, чим цікава ваша дитина. Книга з розповідями про улюблених героїв точно не розчарує. Або виберіть книгу, яка грайливо втягне дитину в історію. Наклейки або магніти для завершення історії, веселих завдань, вікторин, книжок-розмальовок або навіть маленьких іграшок. Все це позитивно сприяє тому, що діти відкривають свої книги сповнені сподівань і з радістю.

5. Насолоджуйтесь читанням приємних речей

Закладка - це, безумовно, приємний і в той же час корисний інструмент. З вами більше не траплятиметься, що наступного дня ви заглянете в книгу там, де зупинилися в історії, але можете продовжувати читати одразу. Або весела лінійка, яка допомагає дітям молодшого віку читати та показувати рядок тексту, на якому вони перебувають. Ви можете позначити улюблений розділ чи уривок із книги кольоровими липкими вкладками, щоб полегшити їх пошук у книзі.

6. Важливо читати з розумінням

Хоча діти мають дивовижну здатність запам’ятовувати, їм не важливо вміти читати прочитаний текст від слова до слова, а особливо розуміти те, що вони читають. Нехай вони розповідуть вам своїми словами, що сталося в історії. Ви можете задати їм прості запитання, щоб швидко і непомітно перевірити, чи справді вони сприймають те, що відбувається в історії. У той же час, особливо менші діти відчуватимуть, що вони повинні вам це пояснити та описати, тому що ви, мабуть, чогось не зрозуміли, коли так багато просили.