Прояви - це нездатність утримувати увагу при навчанні, при виконанні та виконанні завдань, у грі та будь-якій діяльності, повна нездатність зосередитися, що супроводжується більш-менш значною руховою активністю, яку дитина не в змозі регулювати, нездатність легко планувати та організовувати, нездатність планувати та організовувати діяльність, перехід від однієї діяльності до іншої без завершення попередньої, неуважність у всіх сферах звичайного повсякденного життя та.
Конкретною метою навчання студентів з PAP є перевиховання та корекція проявів у навчанні та поведінці, які є результатом діагностованого недоліку для здоров'я, а також тренування необхідних зразків, форм поведінки і, відповідно, перевиховання характеристик стосовно навчання. Основою є скоординований підхід викладач, спеціальний педагог, психолог, медичний педагог, логопед, соціальний педагог, помічник викладача або лікар. Часто доводиться коригувати денний графік студента, встановлювати рутинний графік з найменшими можливими змінами протягом тижня.
Учень з таким діагнозом може, за необхідності, включити в свою освіту наступний предмет: