Позакласні заходи для всебічного навчання студентів-бакалаврів з питань харчування 7 Mónica Reyes & Herica Arias Mónica Reyes & Herica Arias Автономний університет міста Наяріт Місто культури Амадо Нерво Бульвар Tepic-Xalisco S/N C.P. 63190 Тепік, Наярит. Мексика. Дж. Пенья, М. Моктесума (ред.). Університетські викладацькі науки. Праці - ECORFAN-Мексика, Наярит, 2015 рік.

всебічного

11 Рисунок 2.1 Фізична активація у середній школі 13 ЗСУ Рисунок 2.2 Оцінка харчування при фізичних активаціях Рисунок 2.3 Стенд зі здоровою їжею у фізичних активаціях Харчові бригади Інші комплексні навчальні заходи, які ми застосовували у студентів наукового ступеня з питань харчування, це харчування бригад у початкових школах (приблизно 3300 учнів початкових класів). Однією з програм, яка проводиться, є програма, яку ми проводили спільно з бакалавром медсестер з УАН, яка спрямована на надання соціальних послуг для поліпшення суспільства, для чого вони проводять кампанію по боротьбі з педикульозом, і з боку Харчування, оцінка та моніторинг харчування дітей, які відвідують ці початкові школи.

Студент, який здобув науковий ступінь з питань дієтології, застосовує на практиці свої знання про громадське харчування, проводить оцінку дієтології дітей та проводить бесіди щодо правильного харчування, а також проводить процес виявлення та направлення пацієнтів з проблемами в їх харчовому статусі. Харчові знання передаються за допомогою різних дидактичних методів залежно від віку громади, яку вони відвідують. Ці заходи бачили широке визнання серед студентів, які здобули науковий ступінь з питань харчування, оскільки їм подобається відвідувати різні громади, а також використовувати та вдосконалювати свої творчі здібності при розробці різних видів діяльності та динаміки харчування, щоб населення могло продовжувати передавати свої харчові знання. Вони також працюють над своєю професійною етикою та відповідальністю щодо населення, яке буде лікуватися. Рисунок 2.4 Харчові бригади в початкових школах 12 Рисунок 2.5 Дієтологічні бесіди в початкових школах Рисунок 2.6 Харчові бригади в початкових школах

14 Рисунок 2.8 Студенти, які дають рекомендації Група взаємодопомоги Оцінюючи моє існування, Громадське об’єднання. Компостела, Наярит. Лютий-червень 2014 р. Студенти магістрантів надали послуги з питань харчування 112 людям із групи взаємодопомоги, де вони провели оцінку харчування, плани харчування, приклади меню та мотивували своїх помічників фізичними активаціями. Рисунок 2.9 Учні, які виступали з групою. Рисунок 2.10 Студенти, які дають рекомендації щодо харчування. Їжа до компанії Villa Santiago у Компостелі Наярит. Вирощування органічних продуктів (болгарський перець. Помідори, огірки). Лютий - червень 2014 року.

Було проведено оцінку стану харчування 30 працівників компанії. Крім того, були впроваджені плани харчування, а також моніторинг харчування протягом чотирьох місяців. Рисунок 2.11 Студенти з частиною персоналу компанії 15 Медичні конференції на підтримку пенсіонерів SPAUAN. Участь студентів наукового ступеня з питань харчування у сесіях зміцнення здоров’я, що проводяться профспілкою академічних працівників УАН, з областю харчування, в якій виявлення та консультування з питань харчування здійснюється відповідно до хронічно-дегенеративних патологій, які цього потребують. Рисунок 2.12 Стенд підтримки харчування Участь у федеральних програмах Державної стратегії профілактики та контролю СД, надмірної ваги та ожиріння. Липень 2014 р. Ступінь у галузі харчування брав участь у запуску цієї національної стратегії в липні цього року масовим заходом, організованим Міністром охорони здоров’я, в якому різні агенції брали участь у спільній роботі з метою втручання шляхом зменшення показників хронічно- дегенеративні патології та, як наслідок, знижують захворюваність та смертність цих пацієнтів.