Ми вже розібралися з віковим складом медсестер та вказали на тенденцію старіння в цій професії. Якщо ми хочемо омолодити медичний персонал, ми повинні спочатку мотивувати молодь у виборі професії та, відповідно, гальмувати. зупинити відтік медсестер за кордон. Деяка форма державної позики може слугувати стимулом під час навчання, оскільки вартість дослідження може зрости до 4000 євро на рік (див. Таблицю нижче).

вивчення

за навчальний рік євро щомісяця eur
школа-інтернат 1200 120
підручники 300 30
їжа 1200 120
інші витрати 1300 130
4000 400

Виїзд випускників медсестер насторожує. У 2015/2016 навчальному році випускників було 530, у наступному навчальному році було 602, а в 2017/2018 кількість випускників зросла до 672. Статистичні дані з реєстру медсестер та акушерок показують, що система у вересні 2015 року та в серпні 2016 року виїхало 2628 SaPA та зареєстровано 1030 SaPA.

У період з вересня 2016 р. По серпень 2017 р. Кількість SaPA, залишених від системи надання медичної допомоги, становила 2018, а нещодавно зареєстровано лише 985. Кількість тих, хто залишив систему в період з вересня 2017 р. По серпень 2018 р., Викликала тривогу, а саме 3 125. 1 412.

Незважаючи на дещо зростаюче число випускників у галузі медсестер, не всі приходять до словацької системи охорони здоров’я, багато хто залишає нашу країну.

Виходячи з вищезазначених фактів, ми вважаємо необхідним запропонувати такий захід

  1. підвищить інтерес до вивчення галузі медсестер,
  2. підвищить інтерес до роботи в системі медсестер у Словаччині.

Ми знаємо, що відтік медсестер зі Словаччини є проблемою. Напевно, ми не зможемо повністю зупинити втечу сестер, але ми можемо принаймні сповільнити це. Державні позики можуть бути ефективним інструментом боротьби з цим відтоком сестер за кордон. Метою державної позики є спонукати студентів обирати пріоритетні галузі, які потрібні нашій національній економіці.

Держава позичатиме студентам максимум 5000 євро на рік, а частина цієї позики буде надаватися студенту в день вступу до університету, що відрізняється від поточної ситуації. Завдяки оплаті в день зарахування або на початку навчального року студенти із соціально слабших сімей мали б достатньо покрити найбільш фінансово вимогливий період університету, т. j. початок навчального року. Позика буде надаватися студентам незалежно від їх соціального статусу.

Яким би був метод повернення позики? Позика буде погашена (погашена) шляхом компенсації податку на доходи фізичних осіб (тобто випускник сплатить податок, зменшений за рахунок повернення позики). Параметри позики будуть встановлені таким чином, щоб навіть середній випускник виплачував всю позику з податками протягом активного трудового життя. Позика буде погашена лише за рахунок податку на прибуток зі Словаччини. Тож для погашення державної позики випускнику доведеться працювати у Словаччині.

В даний час в Словаччині 1750 студентів навчаються медсестрам. Якби кожен студент подав заявку на отримання державної позики, то на 2018/2019 навчальний рік держава надала б позики на суму 8 750 000,00 євро.

Модель виплати позики буде виглядати так:

розмір позики 15 000
термін погашення 20 років
інтерес 2%
щомісячний платіж 75,88

Якби система була налаштована таким чином, щоб на 3-річне навчання студенти-медсестри могли позичити 15 000 євро з терміном погашення 20 років та 2% відсотків, виплата позики становила б 75,88 євро.

Водночас зростає потреба у збільшенні зарплат медсестрам, щоб можна було повертати позики. Скориговані шкали заробітної плати виглядатимуть так:

Поточна заробітна платня пропонується зарплата поточний податок на прибуток запропонований податок
738,7 912 59.2 87,8
775,2 957,6 65,21 95,22
875,5 1048,8 81,71 110,19

В даний час у Словаччині залишається лише 44% студентів-медсестер; на рівні лікарів ця кількість знаходиться на рівні 80%. Ми припускаємо, що протягом першого року мотивація залишитися в Словаччині зросте на 6% і поступово зросте на 5 п. b. до рівня лікарів, до 80%.

Наступні позики для студентів спрямовані не лише на збільшення кількості студентів-медсестер, які залишаються у Словаччині, але й на підвищення загального інтересу до вивчення галузі медсестер. Збільшена кількість студентів-медсестер може походити з нижчих соціальних груп, для сімей яких це було б справжнім полегшенням сімейного бюджету.

Ця стаття є частиною проекту "Політика зайнятості", який реалізується Інститутом зайнятості. Цей проект підтримується Європейським соціальним фондом в рамках OP EVS.