Положення про школу

Шкільні правила - це перший документ, з яким ви ознайомилися. Це набір правил, який визначає, як ви повинні поводитися під час та поза школою та які ваші права. Ми використовували ідеї, щоб скласти це Ж. А. Коменський з твору Велика дидактика, далі стаття 42 із розділу 5 Конституції Словацької Республіки та Декларації прав дитини.

школа

Девіз: «Так само, як є водойми для риби,

як для наборів дерев,

отже, школи призначені для дітей ".

Право на освіту гарантується Конституцією Словацької Республіки відповідно до ст. 42, розділ 5 та Декларація прав дитини:

  1. студент має право на освіту, яка має бути безкоштовною та обов’язковою, принаймні на початковому рівні,
  2. студент за будь-яких обставин повинен бути одним із перших, кому надаватимуть захист та допомогу,
  3. студент повинен бути захищений від усіх форм нехтування, жорстокості та жорстокого поводження,
  4. студент повинен виховуватися в дусі порозуміння, толерантності, дружби між народами,
  5. студент має право на чітке пояснення навчальної програми, отримати відповідь на поставлене питання, визначити спосіб підготовки до уроків та об’єктивне оцінювання,
  6. має право висловити свою думку відповідним чином про що завгодно, посидіти з ким хоче - до тих пір, поки він не заважатиме своєму однокласнику та вчителю, на перерву, передбачену шкільним режимом, обирати зміст перерви щоб не заважати іншим та дотримуватися правил безпеки.

  1. Шкільне навчання повинно мати чіткі правила

  • Ви приходите до школи вчасно згідно з розкладом.
  • Перед початком уроку ви підготуєте посібники, або переодягнетесь у спортивний або робочий одяг.
  • Не слід приходити до школи на велосипеді, мопеді, скейтборді та роликових ковзанах .
  • Окрім викладання, ви перебуваєте в приміщеннях та в околицях школи лише в той час, коли це визначає вчитель, і ви перебуваєте під його безпосереднім керівництвом.
  • Ви обґрунтуєте свою відсутність на уроці письмовим документом від лікаря або батьків (також відсутність на уроках факультативних курсів та гуртків) не пізніше ніж через 3 дні після вашої відсутності.
  • Ви можете звільнитися зі школи лише на прохання батьків, на один день відпускає класний керівник, на кілька днів директор школи.
  • Вийти зі школи можна лише під час занять у супроводі батьків чи вчителя.

  1. Школа без дисципліни - це як млин без води

  • Уважний, активний, креативний у навчанні.
  • Ви можете залишати своє місце в класі під час занять лише з дозволу вчителя.
  • На невеликих перервах залишайтеся в класі, готуйтеся до занять, зайво бігайте, стрибайте, не загрожуйте собі та однокласникам, не заважайте іншим під час підготовки до занять.
  • Він зробить тривалу перерву, щоб прогулятись приміщеннями школи. Ви не повинні залишати школу під час перерви, поводитись так, щоб ваші дії не порушували шкільних правил і не загрожували здоров’ю себе та однокласників.
  • Ви залишаєте школу одразу після школи, лише учні, які харчуються в початковій школі або мають дозвіл класного керівника, можуть залишатися довше.
  • Не носіть з собою карти, плеєри, планшети, фотоапарати, відеокамери, дрібні цінності, дорогий одяг, великі суми грошей та предмети, що загрожують здоров’ю - вогнепальну зброю, ножі, боєприпаси, вибухові речовини, легкозаймисті та запальні речовини, ланцюги.
  • Мобільні телефони під час занять повинні бути вимкнені, забороняється фотографувати або записувати в приміщеннях школи.
  • Не заважайте, не шепотіть, списуйте під час письмової роботи на уроках, предмети, не потрібні для викладання, можуть бути забрані у вас учителем і повернуті лише батькам.
  • Щоб навчити вас, носіть необхідні підручники та посібники.

Сенека: "Вчись насамперед за мораллю, бо мудрості навчитися без моралі важко".

  • Не порушуйте правил пристойності в школі.
  • Вітаю всіх дорослих на зустрічі.
  • Не використовуйте грубі або грубі вирази в розмовах.
  • Ви не вирішуєте суперечки з однокласником шляхом знущань чи боїв.
  • Якщо під час уроку дорослий заходить до класу, вітайте, встаючи.

  1. Людина є істотою розумною і бути істотою розумною, тобто бути спостерігачем, знаменником і знати про все.

  • Будьте цікаві, щоб потренуватися у своїй пам’яті та дізнатися якомога більше.
  • Регулярно готуйтеся до занять.
  • Якщо ви не змогли підготуватися до занять із серйозних причин або забули допоміжні засоби, вибачтесь перед учителем на початку уроку.
  • Не списуйте домашні завдання з однокласників.
  • Намагайтеся досягти найкращих результатів викладання.

  1. Школа повинна бути місцем, що любить всередині та зовні, привертаючи увагу

Дотримуйтесь основних принципів гігієни.

  • Приходьте до школи чисто та гігієнічно, ексцентричність в одяганні, зачісках та інших косметичних модифікаціях не належить школі.
  • Якщо член родини захворіє на заразну хворобу, вони (негайно) повідомляють школу (або батьків).
  • Зверніть увагу на чистоту класу, довкілля та всіх шкільних приміщень. Прибувши до школи, одягніть передбачене взуття, а коли ви вийдете зі школи, візьміть їх додому або зберігайте в шафці.
  • Шкільне обладнання та підручники - ніщо, вони їх економлять, економлять електроенергію та воду.
  • З міркувань безпеки не нахиляйтесь з вікон та не викидайте папір, не обробляйте вікна, жалюзі та радіатори.
  • Відокремте папір та інше сміття та викиньте їх у надані контейнери.
  • В кінці останнього уроку наведіть порядок у своєму місці, видаліть бруд, поставте стілець на стіл.
  • Ви відшкодуєте шкоду, яку ви навмисно заподіяли в школі.

  1. У здоровому тілі здоровий дух і свіжий розум

  • Поводьтесь таким чином, щоб захищати своє здоров’я, а також здоров’я однокласників у класі, ŠJ, ŠKD та в цілому приміщенні школи.
  • Не вживайте алкогольні напої, енергетики, не паліть, не вживайте шкідливих речовин, це заборонено і шкідливо.
  • Не вживайте, не носіть і не зберігайте наркотики.
  • Дотримуйтесь правил техніки безпеки в лабораторіях, на території школи, в професійних класах, на екскурсіях, поїздках.
  • Усвідомте, що представляти школу на змаганнях - це проблема для вас, щоб бути кращим.
  • Для фізичних вправ під час фізичного та спортивного виховання та роботи у спеціалізованих класах використовуйте одяг, що використовується лише для цієї мети (вбрання для занять, робоче вбрання), в якому недоречно перебувати в класі та обідати в шкільній їдальні.
  • Якщо ви не можете займатися в класі ТСВ за станом здоров’я, ви зобов’язані вибачитися перед викладачем та передати документ від лікуючого лікаря або від батьків. Вибачення батьків стосується вас лише одного уроку.

  1. До тих, хто вчиняє проступки, слід застосовувати дисципліну - не тому, що вони її вчинили, але не в майбутньому.

  • Я усвідомлюю, що за неодноразові порушення шкільних правил та за серйозні правопорушення вас можуть покарати доганою класного керівника, доганою класного керівника, доганою директора школи, зниженою оцінкою поведінки.
  • Порушення заборони на носіння та зберігання наркотиків буде вважатися особливо серйозним порушенням шкільних правил.
  • Куріння та вживання алкоголю в школі, але також поза приміщеннями школи, також є серйозним порушенням шкільних правил.
  • Серйозні порушення шкільних правил будуть усунені у присутності батьків, представників психологічного консультативного центру, міліції, антинаркотичного центру та працівника ÚP - управління соціального захисту дітей та соціальної опіки.
  • Носіння предметів та речей, які не належать школі і перераховані вище, також вважається грубим порушенням шкільних правил.

  1. Обов'язки студентів

  1. Права та обов'язки законних представників

Батько чи законний опікун учня має право:

  • ознайомити з освітньою програмою школи та зі шкільними правилами
  • бути поінформованими про навчальні результати вашої дитини через учнівську книгу, електронну книгу учнів, на класних зборах, ZRPŠ або через електронне повідомлення або заздалегідь домовлену консультацію з класом чи іншим вчителем
  • надавати консультаційні послуги з виховання та навчання вашої дитини
  • бути присутнім на комісійному обстеженні вашої дитини за попередньою згодою керівника школи.

Батько як законний представник учня та необхідно:

  • створити умови для підготовки дитини до навчання та навчання в школі та виконання шкільних зобов’язань
  • дотримуватися умов навчально-виховного процесу вашої дитини, визначених шкільними правилами
  • звертати увагу на соціальне та культурне походження дитини та поважати її особливі освітні потреби
  • інформувати школу про зміну стану здоров’я дитини, її проблеми зі здоров’ям та інші серйозні факти, які можуть вплинути на хід навчання та навчання
  • відшкодувати шкоду, яку учень навмисно завдав
  • зареєструвати дитину для обов'язкового відвідування школи та забезпечити регулярне та своєчасне відвідування дитини
  • повідомити класного керівника без зайвої затримки про причину, якщо його дитина не може взяти участь у шкільному вихованні та навчанні

  1. Виховні заходи

Компліменти та інші нагороди

1. Похвали та інші нагороди вручаються студенту за надзвичайні прояви активності та ініціативи, за заслужені чи сміливі вчинки, за тривалу успішну роботу колективу.

2. Усна або письмова похвала висловлюється учню перед колективом класу чи школи від класного керівника чи директора школи.

3. Похвальні та інші нагороди повинні бути записані у звітах класу.

Похвала класних керівників за:

  • відмінна продуктивність та зразкова поведінка (півроку)
  • зразкова відвідуваність (півроку)
  • представництво класу та школи на змаганнях (успішний вирішувач у шкільних турах змагань),
  • представництво класів у галузі культури, спорту, освіти тощо.,
  • 1.-3. місце в шкільних турах Олімпіади та різноманітних змаганнях,
  • допомога класному керівнику чи іншим вчителям, а також для добросовісних відносин між
  • однокласники,
  • активна робота для класного колективу тощо.

Похвала директора школи за:

  • відмінна продуктивність та зразкова поведінка (середня оцінка 1,00),
  • зразкове відвідування (весь навчальний рік)
  • успішне представництво школи в галузі культури, спорту, освіти тощо. або представництво в декількох сферах,
  • 1.-3. місце районних та вищих турів Олімпіади та інших змагань, успішна участь у районних турах, обласних турах або участь у загальнословацькому турі змагань та Олімпіади,
  • заслуговує на роботу для школи, в проектах, колекціях тощо. під час відвідування початкової школи,
  • значний соціальний вчинок, гідний чи сміливий вчинок (порятунок життя, допомога людям похилого віку тощо).

Заходи щодо зміцнення дисципліни

1. Заходи щодо посилення дисципліни учня застосовуються після об'єктивного розслідування за серйозні або неодноразові порушення проти шкільних правил, які, як правило, передують зниженню ступеня поведінки; залежно від тяжкості правопорушення накладаються деякі заходи, зокрема догана класного керівника, догана класного керівника, догана директора школи.

2. Догана та догана виноситься перед колективним колективом.

3. Класний керівник повинен повідомити законного представника учня перевіреним чином про надання міри. Міра записується у відомості про клас. Надання зниженого ступеня поведінки виправдано у звіті про клас студента чи аркуші каталогу.

Залежно від тяжкості правопорушення застосовуються деякі із таких заходів:

Зауваження класних керівників щодо:

  • пізній прихід на заняття,
  • 5 - 9 пропущених невиправданих годин,
  • використання вульгарних виразів,
  • порушуючи гігієнічний добробут інших людей, не рухаючись,
  • необгрунтоване невиконання фізичних вправ, відсутність одягу на телевізорі, допоміжних засобів чи домашніх завдань,
  • мобільний телефон увімкнено, аудіоплеєр під час уроків (видалення),
  • принесення в школу невідповідних та небезпечних речей (видалення),
  • неадекватна поведінка учнів у класі або на публіці,
  • поодинокі вчинення менш серйозних правопорушень проти шкільних правил,
  • рідше забувають про засоби навчання, студентські книжки тощо.

Догана класного керівника

Запропонований класним керівником за згодою директора після обговорення в педагогічній колегії для:

  • 10 - 14 пропущених невиправданих годин,
  • неодноразові правопорушення проти шкільних правил,
  • багаторазове вживання вульгарних слів, лайка,
  • порушення стосунків між однокласниками,
  • невиконання вказівок вчителів та працівників школи, неадекватна поведінка щодо них,
  • багаторазова неадекватна поведінка учнів у класі або на публіці,
  • часте забування засобів навчання, студентських книжок тощо.,
  • маніпуляції з увімкненим мобільним телефоном та аудіоплеєром під час навчальної та навчальної діяльності (видалення).

Вимова директора школи

Директор школи видає догану після обговорення в педагогічній раді за:

  • неодноразові порушення шкільних правил у школі та на публіці,
  • серйозне порушення шкільних правил, навмисне пошкодження шкільного майна,
  • навмисне пошкодження, неправильне використання або зневага державного символу,
  • 15 - 19 пропущених невиправданих уроків,
  • часті зриви навчального процесу тощо.
  • груба, зарозуміла чи вульгарна поведінка щодо інших учнів, що загрожує іншим,
  • зробити аудіо- чи відеозапис під час занять (видалення),
  • не покращуючи свою поведінку, незважаючи на попередній захід.

Знижена оцінка поведінки - 2 ступінь (задовільно)

Учень порушує індивідуальні правила шкільного регламенту, відкритий до навчальної діяльності та намагається виправити свої помилки.

Запропоновано класним керівником за погодженням з директором школи та педагогічною радою.

  • через 20 - 39 невиправданих годин,
  • за неодноразові серйозні порушення шкільних правил,
  • за фізичний напад на однокласника, агресивну поведінку щодо студентів або працівників,
  • за крадіжки в школі та публічно, без притягнення до відповідальності,
  • за фальсифікацію офіційного документа (вибачення батьків, медична довідка, запис у ЗК),
  • за правопорушення, не кваліфіковане як злочин,
  • за умисне пошкодження шкільного майна,
  • за самовільне залишення навчального процесу (у школі та поза школою),
  • за пропаганду расизму, ксенофобії, за зберігання наркотиків та інших наркотиків.

Знижена оцінка поведінки - 3 ступінь (менш задовільна)

Учень серйозно порушує правила поведінки та шкільні правила або вчиняє інші правопорушення.

Класний керівник після консультації з директором школи та педагогічною радою пропонує:

  • протягом 40-59 невиправданих годин,
  • дуже серйозне порушення шкільних правил,
  • фізичний напад, поранення та знущання,
  • правопорушення, кваліфіковане як злочин,
  • фальсифікація офіційного документа у вигляді виписки з аркуша каталогу, свідоцтва тощо.
  • пошкодження шкільного майна з більшим збитком.

Знижена оцінка поведінки - 4 ступінь (незадовільно)

Учень постійно порушує правила поведінки та шкільні правила, навмисно порушує правильні стосунки між однокласниками, а серйозні правопорушення ставлять під загрозу інших учнів та працівників школи.

Запропонований класним керівником за погодженням з директором школи та педагогічною радою щодо:

  • 31 і більше невиправданих годин,
  • правопорушення, кваліфіковане як кримінальне правопорушення,
  • неодноразові серйозні та надзвичайно серйозні порушення шкільних правил.

Правопорушення та адміністративні правопорушення

Відповідно до положень § 5 п. 12 Закону № 596/2003 зб. про державне управління в освіті: Законний представник дитини не нехтує належним виконанням обов'язкового відвідування школи, особливо якщо дитина не реєструється для обов'язкового відвідування школи або якщо дитина безпідставно пропускає більше 15 навчальних годин на місяць.

Правопорушення та адміністративні правопорушення у зв'язку з нехтуванням обов'язковим відвідуванням школи обговорюються муніципалітетом (згідно із Законом № 372/1990 Coll. On "Правопорушення"), в якому проживає законний представник.

У разі підозри у нехтуванні обов’язковим відвідуванням школи директор школи зобов’язаний повідомити про нехтування обов’язковим відвідуванням школи муніципалітету, в якому законний представник дитини має постійне місце проживання (відповідно до пункту 5 пункту 5 Закону No 596/2003 Coll. Про державне управління в галузі освіти та шкільного самоврядування та про внесення змін до деяких законів зі змінами).

Якщо учень пропустив більше 60 навчальних годин у відповідному навчальному році, муніципалітет зобов’язаний порушити провадження про порушення справи відповідно до § 6 відповідно до § 37 та 37a Закону №. 596/2003 зб. про державне управління в галузі освіти та шкільного самоврядування та про внесення змін до деяких актів із змінами та доповненнями.

Якщо школа виконала вищезазначену процедуру і, незважаючи на вжиті заходи, відвідування школи учнем не змінюється, і студент пропускає більше 100 уроків без належного обґрунтування, муніципалітет на підставі повідомлення директора школи подає скарги

Додаток до правопорушень

А. Поширені правопорушення:

  • забуття засобів навчання,
  • забуття студентської книги,
  • забуття тапочок, переодягання по телевізору тощо.

B. Серйозні порушення:

  • порушення годинника,
  • необґрунтоване залишення школи,
  • нехтування наказами вчителів,
  • переписування марок,
  • брехня,
  • шахрайство,
  • використання мобільних телефонів та інших предметів, які відволікають його увагу або загрожують здоров’ю та безпеці інших учнів та самого учня.

C. Надзвичайно серйозні порушення:

  • знущання над студентами (також словесні),
  • зарозумілість,
  • зухвалість,
  • фізичні травми,
  • крадіжка,
  • куріння в приміщенні школи,
  • алкоголь,
  • наркотики,
  • знищення шкільних приміщень тощо.

Ці шкільні правила були затверджені педагогічною колегією 29 вересня 2016 року та набирають чинності з 1 жовтня 2016 року. Одночасно скасовується шкільний регламент від 27 лютого 2014 року.

Додаток, затверджений педагогічною колегією 30.06.2017 та набирає чинності з 01.09.2017.