Доктор філософії Марія Крислова

Майже двадцять років вона працювала зовні в Центрі дошлюбних та шлюбних консультацій, де тісно співпрацювала з психіатрами в психотерапії клієнтів з різними психічними розладами. Водночас з початку практики вона також працювала у Педагогічному психологічному консультативному центрі для дітей та юнацтва, а згодом - у Центрі психологічного консультування студентів університетів. Протягом кількох років роботи в Науково-дослідному інституті дитячої психології та патосихології, вона брала участь у координації системи освітнього консультування у Словаччині та зосереджувалась на вивченні та дослідженні психологічної допомоги сім’ям, які перебувають у ситуації розлучення. Серед її улюблених професійних інтересів - мистецька психологія. Під час своєї практики вона співпрацювала з кількома важливими театральними та кінорежисерами над реалізацією сценаріїв, фільмів та театральних вистав, як професійний консультант, так і як драматург.

якщо

Професійні психологічні статті з питань розлучення:

Кріслова, М.: Дитина з трихотиломанією в педагогічному психологічному консультативному центрі, PaPD, вип. XXIII, 1988, No 6, с. 563-571

Кріслова М.: Важливість оцінки розлучення у консультативній роботі з батьками, що розлучаються, PaPD, вип. XXVIII., R.1993, ч.3, с. 271-275,

Кріслова М.: Наслідки розлучення: традиційна думка та сучасні знання. Хор. Дитина в небезпеці III. DFSR, Братислава 1994, с.12-17

Крислова М.: Дитина - ключ до зменшення негативних наслідків розлучення?, хор. від конф. Дитина групи ризику VI.: Комплексна профілактика соц. патологія у дітей та підлітків як соціальна проблема, DF SR, Братислава 1997, с. 147 - 151

Кріслова М.: Психологічна робота з почуттями дитини, що розлучається, Психотерапевтична конференція Trenčianske kúpele, 1998

Крислова М.: "Можливості психологічної допомоги дітям з розлучених сімей", хор. z konf.: Сучасність та перспективи психології в Словаччині, 2-4.9.1998 р. у м. Кошице, СПС та Департамент психології. ФФПУ Кошице

Кріслова М.: Поради батькам, що розлучаються, Емпатія, т. 4, No 21999, с. 25

Кріслова М.: Адаптація дитини до втрати батьків шляхом розлучення, PaPD, vol. XXXV., 2000, No. 1, с.67-73

Кріслова М.: Вчитель та дитина, батько якої помер, радник вчителя, вид. Раабе, Братислава 2003

Кріслова М.: Вчитель та дитина батьків, що розлучаються, радник вчителя, Вид. Raabe, D с. 1-10, Братислава 2004

Крiслова М.: Психолог та медіатор у батьківських суперечках щодо дитини, у: zborník z medzinár. Медіатор конференції як частина міждисциплінарної співпраці у вирішенні сімейних суперечок, Братислава, 16.-17. лют. 2018, с. 89-98

Статті експертів з психологічних питань дітей, сім'ї та школи:

Крислова М.: Лінія виховання - можливості та ризики, PaPD, вип. XXVII., 1992, No 3, с. 211-221,

Крислова М., - Новакова К.: Значення батька в догляді за ранньою дитиною, PaPD, рік ХХХ, No. 2, 1995, с.183-190

Кріслова М: Робота починаючого та досвідченого сімейного психотерапевта, Емпатія II. 1997, CPPS, Братислава, с. 25 - 29,

Крислова М.: Ефективність дитячої психотерапії та перспективи її подальшого розвитку, хор. "Особистість та сім'я в проблемній ситуації", CPPS, Братислава 1997, с. 57 - 30

Кріслова М.: "Про деякі етичні проблеми в роботі шкільного психолога", призначена хору: Методи та програми шкільної роботи. психолог, Братислава, вид. Асоціація шкіл. Психологія Словацької Республіки та Чехії, 1998

Крислова М.: «Психотерапія в шкільній роботі. психолог? ”, призначена хору. Психологія третього тисячоліття, Olomouc, ČPS

Крислова М: "Шкільний психолог з психотерапевтичною кваліфікацією в шкільних умовах", хор. "Боротьба за позицію?", DF SR, Братислава, 1999, стор. 153-158

Крiслова М .: Написання в консультуванні та психотерапії, Емпатія, вип. VII., No 23, р.2002, с.17-20

Нариси:

Кріслова М.: Homo sapiens на шляху?, Доміно, роч. XII., No 32, р. 2003, с. 17-19

Кріслова М.: V zrkadle sebaklamu, Týždeň, 30.3.2008,

Крислова М.: Безсилля та сила історії, На службі демократії, с. 45-49, Kalligram 2014 Krýslová M.: Чи не можеш ти заявити про своє серце?, Емпатія, рік XXXI, No 79, 1/2014

Науково-популярні статті:

Крислова М: Проблеми очима психолога, Učiteľské noviny, no. 39, рік XXIV., 20.IX.1974, с.3

Кріслова М.: Пропозиція концепції шкільного психолога в початкових та середніх школах, ООН, No 13, рік XL, 19.3.1990.

Krýslová M., Matijek G., Grajcár Š.: Яка консультативна допомога дітям та молоді?, ООН, No. 24, 1990, с.7

Кріслова М.: Кому служитиме шкільний психолог?, Kulturný život č. 4, вип. XXIV, 9.V.1990, с. 4

Крислова М.: Занадто жива дитина, дошкільна освіта, вип. XLVII., 1992, No1,

Крислова М.: Підготовка батька та дитини до вступу до дитячого садка, Дошкільна освіта, рік XLVII., No 5-6, 1992-3, с.3-4

Крислова М.: Звички дітей, дошкільна освіта, вип. XLVII., 1992, No 5-6, с. 10-11

Крислова М.: Відносини між дітьми, Громадськість, No 28, вип. 3, 1992, с. 4

Кріслова М.: Діти, Любов, Батьки, МСП, 24.8.1993

Крислова М.: Альтернативи вирішення конфліктів, МСП, 17.8.1993

Кріслова М.: Стійкість до страждань, МСП, 7.9.1993

Кріслова М.: Конструктивні рішення конфліктів, Інформаційний бюлетень товариства йоги, реж. 1993 р. 4, 1993, с. 5

Кріслова М.: У дзеркалі датської школи, ООН, No. 9, 3.3.1994, с. 6-7

Кріслова М.: Батько як мати?, roč. II., No 3, 1996, травень-червень, с. 3-4

Крислова М.: "Батьківські головоломки", Здоров'я №6, червень 1998 р., С. 14-15

Кріслова М.: "Батьки та їх лагідна революція", словацька, ні. 25, 15.6.- 21.6.1998, с. 20

Крислова М.: „Мистецтво справлятися з життєвими навантаженнями, Родіна, No 10, 1998, 14-15

Кріслова М.: Поради батькам, що розлучаються, Емпатія, т. 4, No 21999, с. 25

Кріслова М.: Дитячий садок без сліз, Здоров’я, сер. 1999, т. 55, No 8, с. 40-41,

Крислова М.: Навчання - катування?, Здоров’я, верес. 1999, вип. 55, ні. 9, с. 41

Крислова М.: Зображення ППС після 1989 р., ООН, XLVI., 2/96, с.10

Кріслова, М.: Якби освіта більше використовувала психологів, вона отримала б відгук про дитячі проблеми, НІ, 11.1.1996, с. 11

Кріслова М.: Онанія є природною навіть у маленьких дітей, Новий час, с. 15, вип. 11, 19.1.2001, с.12-13

Кріслова М.: Ми йдемо в дитячий садок, ні. 3, вип. XII., Березень 2006 р., С. 56- 57

Інтерв’ю:

Кріслова М.: Підвищений рівень агресивності в класі є середовищем для жорстокого поводження з невпевненими вчителями, Národná obroda, 4.12.1995, с. 9

Кріслова М.: «Якби освіта більше використовувала психологів. “, НІ, 11.1. 1996, с. 11

Кріслова М.: «Кумш учительської освіти лежить. “, МСП, 2.9.1997, ні. 207, вип. 7 Krýslová M.: Nevera, Sme, 2002?

Кріслова М.: Театр і кіно як піднесене поводження з душею, МСП, 3 травня 2007 р., С. 29

Кріслова М.: Добрі та погані повідомлення, Ленна, квітень 2016 р., С. 16-17

Кріслова М.: Дитина мене не хоче, мадам Єва, с. 119-121, р. 2017 рік

Кріслова М.: Любов старих, тиждень, 2017