? навчався в Празі в Технічному університеті на кафедрі малювання, географії

світової війни

? працював клерком і присвятив себе журналістиці (газети, пов’язані з мистецтвом)

? писав фейлетони, огляди, звіти та статті

? часто готуючи розповідні твори та теми подорожей

? менш відомий як графік, автор колажів (сам ілюстрував деякі колекції, режисував деякі фільми)

? зазнала впливу європейського модернізму (прокляті поети), чеської поетики, світового авангарду

? у його творчості встановлено протиставлення життя і смерті; атакує зорове сприйняття та почуття (сенсуаліст)

? на нього вплинуло навчання в Празі - зустріч з Каролем Тайгом (сюрреалістом), сюрреалізм привернув його як "мрію про вільну людину, наполегливість, безкомпромісність, поетичність".

- автор колекції сигналів - прихід сюрреалізму до Словаччини дебютним Uťaté ruce (1935)

- колекції: Водяний годинник, пісочний годинник (1938)
Я хтось інший (1946) - поетична композиція

- Порізані руки - відрізняється від традиційного образу поезії
Частина 1 Пролог: включав цикл віршів, дотримувався символізму, дотримувався старих мотивів
наступні цикли (розділи): Вірші, перерва, чесна гра - "За ціну мистецтва ми відмовляємось від мистецтва" - вони відмовляються від традиційного.
- вірші - вірш Поет - єдиний, побудований на правильній троянській доріжці, рими; Строфи з 4 віршів, дуже ритмічні, нагадують дадаїстську поему
інші вірші написані вільними віршами без діакритики
метафори (родова метафора)

- вірш: Послідовності на честь 14-річного прокаженого - ім’я мало палити, шокувати

головний біль солодкої інтоксикації

раннє заклинання "
- кожен вірш є родовою метафорою

- можна розділити по горизонталі та вертикалі - ліва сторона речі позитивна, за винятком середньої, права - негативні

- весь вірш пов'язаний принципом несумісності (оксиморон)

- пов'язує речі конкретні та абстрактні, життя теж таке - речі, які не пов'язані, суперечливі, можуть створити ціле

- також працює з епітетом (кварцова хмара)

- створює значний парадокс (башта у в'язниці)

- вживає вокатив - відроджує неживе, віддає шану світові

"Ненароджений вбивця, зоряна короста"

Break - автоматичні тексти

- присвятив його Аполлінеру, він складається з двох композицій групи

Чесна гра - створила антилірик, провокує форму та зміст

- атакує смак часу, написаний у стилі дитячої риторики або заснований на встановлених зв’язках

- автор хотів шокувати колекцію

Водні годинники, пісочні годинники - складаються з стрічкоподібних композицій

- кожна з груп має особливе призначення і виражає струм авторської підсвідомості, плину часу

- реальність і нереальна суміш; "На добраніч і до побачення,/до побачення в поезії".
Під час Другої світової війни - я хтось інший

- вступний текст - місце посвяти; Перша зустріч з Феном; Друга зустріч з Феном

- висновок складається із композиції: I Am It, Prologue to Epilogue

- основа композиції вийшла з мотиву розірваного навпіл обличчя, ядро ​​залишається реальним і в той же час уявний персонаж Фенео (диявол метафори) - Фенео має властивість - його суть полягає в підсвідомості автора, як підсвідомість може підключитися до культурної підсвідомості

- різні теми - зображення війни, любовні мотиви, особисті почуття

- витікає за межі реального світу автора (нереального, нематеріального), але у Другій зустрічі з Феном він говорить про себе; війна - частина 1-ї частини зустрічі з Фене. Співайте про руйнування землі

- реальні речі, антивоєнні теми, засудження фашизму, зменшення наполовину світової війни

- автор намагається зафіксувати еволюційну дугу людства, війна в ній викликає роздуми про історію людства. Використовує історичну термінологію, античність (німфи, струни, дельфи), кривий світ бароко, цокотіння гільйотин - сльози, могили, кров, опіки, прірви, ніщо
“Замість потоку білої білої води
тече кров людини.
скрізь пахне засохлим листям нікчемності
мертві тремтять у мерзлій землі ".

↳ більшість цих картин знаходяться на Першій зустрічі у Фенемі (написана в майбутньому)

- 2-а зустріч з Феном - теперішній час - він написав її під час Другої світової війни, він розповідає про 2-ю і страшну подорож

↳ ще більш реалістичний. Поет подорожує безіменним містом, але це реалістично: "річка живить схили виноградників" - автор має на увазі Братиславу, він усвідомлює місце і образи війни
↳ поступово у складі відбувається гармонізація наприкінці війни

↳ Автор уніфікується (інтегрує) “хтось їхав дорогою з Феном, тримаючи руку за руку
це був я, а я Фенео "

- автор хоче висловити оптимізм - переходить до класичної поетичної поезії, в епілозі хоче висловити надію на майбутнє, на життя

Фабрі також намагався створити поезію для свого нинішнього повоєнного порядку: Букети до цього життя

- 11 років не видав жодної збірки (лише після звільнення комунізму) à Кожен повернеться один раз (збірник)

- повертається до вихідних зображень

- потім багато колекцій - роздуми, любовні мотиви