послуг

  • Заміна
  • Інтернет-книга для студентів
  • Освітній портал
  • Навчання
  • Відео про школу
  • Прозора школа
  • Школа віртуальна

Головне меню

  • Додому
  • Школу
  • Навчання
  • Студенти
  • Дорадчі органи
  • Інформаційний портал для освітнього та кар’єрного консультування
    • Вступ
    • Освітнє консультування
    • Професійне консультування
    • Завантаження
    • Знущання
    • Профілактика
    • Дискусії та лекції
    • Ринок праці
    • Фотогалерея
    • Важливі посилання
    • Цікаві факти
  • Шкільний спецпедагог
  • Контакти
  • Увійти

Проект ESF

Іменини

Поточні проекти

НП - допоміжні професії у навчанні дітей та студентів

SOŠ služeb, Ul. св. Міхала 36, Левіце, хоче надати комплексні послуги у професійно-технічній освіті в регіоні Левіце. Школа скористалась можливістю взяти участь у Національному проекті "Допоміжні професії у навчанні дітей та студентів“. Проект реалізується за допомогою Європейського Союзу завдяки коштам Європейського соціального фонду та Європейського фонду регіонального розвитку.

Проект суттєво підтримує позитивні зміни в інклюзивній освіті безпосередньо у шкільному середовищі за допомогою освітньої підтримки з боку педагогічних асистентів для дітей та учнів з обмеженими можливостями.

Метою національного проекту є:

•впровадити принципи інклюзивної освіти в загальноосвітніх школах

•створити передумови для покращення навчальних результатів дітей та учнів,

•нарощувати інклюзивність та рівний доступ до якісної освіти.

В останні роки ми спостерігаємо збільшення кількості учнів з особливими освітніми потребами, з якими стає все складніше працювати в колективі. Ми бачимо це в теоретичному викладанні, але також і в професійному навчанні. До розладів ВПУ також додаються розлади поведінки, розлади уваги, розлади мови, а нещодавно хворі та діти з обмеженими можливостями. Ми часто зустрічаємось з тим, що вони не мають підтримки в сім’ї, батьки звільнились і вони більше не витрачають стільки часу на підготовку їх до навчання, як у початковій школі. З боку батьків зростає попит на інтеграцію своїх дітей у звичайні класи, і для полегшення цього процесу ми попросили 2 асистентів викладачів для допомоги вчителям та майстрам професійної освіти.

Асистент викладача допомагає виконувати наступні дії:

• Ознайомлення з діагнозом учня, що призводить до його особливих освітніх потреб.

• Сприяння адаптації учнів із СОП та учнів із соціально незахищених верств населення до нового навчального середовища та сприяння подоланню початкових мовних, культурних та соціальних бар'єрів.

• Співорганізація діяльності учня під час навчального процесу відповідно до вказівок викладача.

• У процесі викладання він піклується про студентів індивідуально: пояснює викладений матеріал, допомагає їм виконувати завдання, а також направляє їх у написанні тестів та письмових завдань.

• Допомога студентам у використанні компенсаційних засобів у навчанні, таких як: граматичні звіти в електронних таблицях, граматичні вправи на ПК.

• Мотивація та виховання учнів “зсередини”, даючи їм зрозуміти, що вони унікальні особистості, які, однак, несуть відповідальність за кожне рішення, вчинок чи поведінку, яку вони роблять.

• Створення спокійної робочої атмосфери в класі.

• Співпраця з класними керівниками та іншими педагогічними працівниками.

• Допомога у підготовці навчальних посібників.

• Проведення та/або надання допомоги у дозвіллєвій діяльності з використанням індивідуальних, групових або колективних форм навчання.

• Здійснення педагогічного нагляду під час відсутності викладача та простоїв у навчальному процесі, орієнтованих на учнів із СОП.

• Супровід учнів поза класом (переведення учнів до класів).

• Організація соціальних заходів у співпраці з батьками.

• Співпраця з батьками.

• У сфері особистісного розвитку педагогічного колективу - участь в освітніх заходах для асистентів вчителів, організованих школами чи іншими установами, акредитованими для цієї діяльності.

Erasmus + KA1 - відкрито для Європи

Назва проекту: "Відкритий для Європи"Відкрито для Європи" "OFE"

Код проекту: 2019-1-SK01-KA102-060584

Тривалість: 1 червня 2019 року - 31 грудня 2020 року

Сума гранту: 62 470 євро

Проект Erasmus + KA1 Освітня мобільність учнів та службовців у ПТО під назвою "Відкрито для Європи" реалізується Середньою школою послуг, Левіце, у період з 1.6.2019 по 31.12.2020.

Проект реалізує дві освітні мобільності:

1. мобільність - професійне стажування для 8 педагогічних працівників - викладачів професійних предметів, майстрів професійно-технічної освіти за напрямками перукар, готельна академія, художник-графік цифрових медіа, готельна академія. Мобільність тих, хто навчається у ПТО, орієнтована насамперед на розвиток компетентності планувати та реалізовувати власний професійний ріст та саморозвиток, компетентність ототожнюватись з професійною роллю та школою, компетентність полікультурного професійного та мовного спілкування, компетентність професійних навичок, компетентність використовувати свої особисті та професійні передумови для розвитку своєї професійної кар’єри. Під час стажування педагогічні працівники спостерігають за роботою працівників в організаціях, що займаються їх професійною спрямованістю, стежили за новими тенденціями в галузі, організацією праці, організацією праці, новими та іншими техніками, новими технологіями, новими матеріалами, порівнюють законодавство у цій галузі.

Освітні результати професійного стажування педагогічних працівників - це звіти про професійні стажування, впровадження результатів у шкільну освітню програму за даними напрямами, впровадження результатів у навчальний процес, проведення годин роботи.

2. Мобільність - професійне стажування тих, хто навчається у ПТУ - учні, як інша форма професійного навчання, включають три мобільності тривалістю 14 днів у три зміни. У кожну зміну 10 студентів візьмуть участь у професійному стажуванні, студенти косметичного відділення, II. та III. курсу, студенти перукарського відділення, II. та III. курсу, студенти навчального відділу цифрової медіа-графіки IV. року студенти готельної академії готельної академії III. Вінтаж.

Завданнями проекту та ключовими напрямами для покращення мобільності тих, хто навчається - учнів ПТН є:

- доповнення та збільшення, вдосконалення, професійних знань, нової та іншої професійної термінології на конкретному робочому місці у вигляді відстеження роботи за певною темою, відповідно до навчальних планів професійного навчання (OVY) та професійних предметів (OP),

- автоматизація вже засвоєних ними навичок та порівняння робочих процедур, підготовка нових та інших, специфічних практичних навичок, характерних для конкретного робочого місця, як форм професійного навчання (навчання на основі праці), набутих під час професійної практики на робочому місці в конкретну тему, відповідно до навчальних програм OVY та OP, настільки, наскільки це неможливо реалізувати в шкільних умовах, лише на професійних робочих місцях, безпосередньо в процесі роботи,

- розвиток та вдосконалення соціальної, комунікативної, мовної компетентності учасників,

- розвиток та підвищення компетентності працювати самостійно і перш за все творчо,

- розвиток та підвищення компетенції ІКТ.

Проект OP KŽP

Назва проекту: "Зниження енергоємності майстерень середньої школи Левіце"

Код проекту в ITMS2014 +: 310041A418

Оперативна програма: Якість навколишнього середовища

Виконання проекту: 5/2017 - 11/2017

Максимальна сума загальних допустимих витрат на здійснення проектної діяльності становить 110 589,45 євро

Постачальник: Міністерство навколишнього середовища Словацької Республіки, в особі: Словацького агентства з питань інновацій та енергетики

Постачальник надасть Бенефіціару ПЗФ максимум коштів

до 105 059,98 євро (95% від усіх допустимих витрат).

Співфінансування: Управління самоврядного регіону Нітри (5% від усіх допустимих витрат)

Мета проекту: Зниження енергоспоживання при експлуатації громадських будівель

Метою проекту є утеплення шкільних будівель:

-кондитерське виробництво на вул. 29 серпня 18 в Левицях

-майстерня на вул. Kálnická 1/A у Левиці

Частина реконструкції - заміна вікон та дверей, освітлення, утеплення будівель, нова штукатурка. Встановлення сонячних колекторів для нагріву води.

Наші студенти кладового відділення беруть участь у внутрішніх ремонтах під керівництвом наших майстрів професійної підготовки.

Еразм + KA2 - розділені, але все одно разом

Назва проекту: "Розділювальний і все ж разом "

Код проекту: 2019-1-CZ01-KA229-061283_2

Дата: 1 вересня 2019 року - 31 серпня 2021 року

Сума гранту: 22 176 євро

Проект чесько-словацької співпраці "Розділені і разом з тим" є спільним проектом Чеської вищої професійної школи, середньої індустріальної школи та середньої професійної школи ремесел та послуг, Страконіце та Словацької середньої професійної школи послуг, Левіце. Основна увага приділяється розвитку міжнародного співробітництва у професійно-технічній освіті та підготовці фахівців з викладання дисциплін, підвищенню рівня ключових компетентностей та навичок студентів, особливо шеф-кухаря-офіціанта та перукаря з огляду на їх значення для ринку праці, сприяння підприємництву, творчості та міжкультурна свідомість. Ще однією метою є мотивація студентів до вивчення іноземних мов, підтримка підвищення якості та диверсифікації викладання, запровадження інноваційних процедур та нових форм роботи та навчання.

У проекті візьмуть участь студенти (17-20 років) та викладачі професійного навчання та предметів у галузі кухаря - офіціанта, перукаря та графічного дизайнера цифрових медіа. Також відбудеться співпраця з викладачами професійних предметів з акцентом на комп’ютерні технології та комунікаційні технології. У кожному циклі обміну загалом 7 студентів старших курсів будуть залучені до короткострокової мобільності (4 студенти в галузі шеф-кухаря-офіціанта та 3 студенти в галузі перукарні) + 2 викладачі професійної підготовки (по одному для кожної галузі). Під час перебування на курсах обміну студенти працюватимуть разом під керівництвом викладачів професійної підготовки за визначеними темами відповідно до їх дисциплін, вони створюватимуть матеріали для електронної кулінарної книги та електронної книги зачісок (включаючи записані робочі процедури), використовуючи відео- та фотодокументацію

у співпраці зі студентами кафедр електриків та художниками цифрових медіа.

Вони також ознайомляться зі специфікою різних культур, історії, способу життя. Він також включатиме спільне навчання 3 професійних педагогічних працівників,

в рамках якого відбудеться порівняння чеської та словацької системи професійної освіти, методів роботи, індивідуальних підходів, зв’язків з практикою. Разом студенти створять електронний словник чеських та словацьких технічних термінів зі своїх професій. Результати проекту будуть доступні в Інтернеті на веб-сайтах проектів, шкіл, будуть розповсюджуватися в рамках платформи Erassmus для поширення результатів, TwinSpace, за допомогою якої та інших Інтернет-інструментів буде здійснюватися постійна підготовка та співпраця обох шкіл-учасниць. Створені матеріали зможуть і надалі служити навчальними матеріалами для інших шкіл, тоді як їх форма не повинна бути остаточною і може бути розширена в довгостроковій перспективі за рахунок результатів інших міжнародних проектів.