"Що хоч юшку взяти"
Коли діти мають проблеми з вживанням їжі, вибірково вибирають або споживають мало їжі, з’являється фраза матерів та бабусь і дідусів, які кажуть: «хоча б візьми суп». Ця практика має на меті принаймні забезпечити душевний спокій нам, хто виховує, оскільки ми повинні виконати свій обов'язок гарантувати харчування для дітей, про яких піклуємось.
"Якщо ви з'їсте суп, то виростете і будете сильними, як Попай"
Суп має освітню складову в уяві людей, оскільки це одна із страв чи страв, яку ми завжди маємо як стратегію, щоб переконати дітей їсти за допомогою цього типу речення.
Харчування, освіта, харчова або гастрономічна цінність
Тепер, якщо ми бачимо, що ці моменти слід враховувати. Я вважаю, що будь-який продукт, який дає нам енергію та надходить із природного джерела, є їжею. Не можна нехтувати споживанням поживних речовин, необхідних для правильного росту, специфічного розвитку та набуття навичок, необхідних для здорового життя.
Освітній компонент не можна залишати наодинці в суперечках, пов’язаних із переконанням їсти. Логічно, що якщо дитина правильно харчується, вона буде рости, але це не повинен бути лише суп. Будь-яка їжа допоможе вам досягти цієї мети. У будь-якому випадку, надання інформації з вагомими аргументами, що пояснюють процеси харчування та те, як вони допомагають здоровому розвитку, буде важливим у процесі формування здорових звичок. Ми повинні навчатись, не вдаючись до загроз.
Коли мені доводиться оцінювати суп, я завжди кажу, що він має величезну гастрономічну цінність. Він оцінив якість кухаря для приготованих ним супів. Але не можна виключати і його харчову цінність. Це, мабуть, один із способів познайомити дітей зі світом овочів. У будь-якому випадку, це одна з перших страв, яку ми їмо, починаючи прикорм. Суп має різні поживні речовини залежно від використовуваних інгредієнтів, але це не може бути єдиною їжею. Збалансована дієта повинна пропонувати всі поживні речовини, і ми не знайдемо їх усіх у супі. Тож ми не можемо залишатися спокійними, якби брали лише суп.