Іноді червона межа між належним використанням та зловживанням цими батьківськими групами дітей шкільного віку стирається

@carlotafominaya MADRID Оновлено: 01.03.2017 12:43

батьків

Пов’язані новини

Особисті фотографії недільних паель, цілі улюбленої команди, домашні десерти або знижка на чергування. Де обмеження щодо розсилки певних повідомлень у групах батьків школи WhatsApp? Як ми можемо краще використовувати інструмент, не впадаючи в абсурд? Для кожної дитини загальноприйнято створювати класні групи, позакласні групи, дні народження чи фестивалі на кінець року, щоб мати гнучкий канал спілкування, який допомагає інформувати про новини та непередбачувані події. Чат замінює кластери біля шкільних воріт і може бути дуже ефективним засобом розповсюдження важливої ​​інформації за лічені секунди.

Потім. Чому у нього така погана репутація? Проблеми виникають, пояснює Гільєрмо Кановас, директор Обсерваторії сприяння здоровому використанню технологій: EducaLIKE, "Коли деякі сім'ї використовують неналежне використання, що може призвести до різних непорозумінь, як це трапляється багато разів". Одним із них, "і, мабуть, найпоширенішим", продовжує він, є постійне бомбардування повідомлень з незначних важливих питань або які стосуються лише деяких студентів ".

Постійне бомбардування

Багато батьків, продовжує цей фахівець, «скаржаться, що, відкриваючи групові повідомлення, вони іноді можуть знайти 100 або 200 повідомлень про інтенданта, таких як" хто взяв дитину моєї дитини? " на які десятки повідомлень слідують одне за одним, наприклад: "я не", "я теж не" " тоді я дивлюсь на це "," це сталося зі мною в п'ятницю "," так що якщо хтось знайшов це і так, дозвольте мені рюкзак "," ви запитували у консьєржа? ».

«У них є хороші речі, але більшість бесід ведуть такий тип, які не є цілком інформативними та наповнені смайликами поцілунків та оплесків, але, перш за все, Головна помилка батьків - це вилучення каштанів вогнем у своїх дітей, питати про дати іспитів та домашні завдання ", зауважує Єва Бейлен, автор книги" Як пережити домашнє завдання вашої дитини ". .

Прийняти на себе відповідальність

Саме з цієї причини багатьом вчителям також не подобається використання батьками груп WhatsApp. «Мій батько ніколи не брав слухавку, щоб запитати, які мої обов’язки. Якщо дитина забуває домашнє завдання, це її проблема. Ми звільняємо неповнолітніх від їх обов’язків ", - каже вчитель і автор численних навчальних книг Оскар Гонсалес.

Цей тип дій за допомогою інструменту WhatsApp "веде нас до гіперзахисту дітей", додає Єва Міллет, мати, журналістка та автор книги "Гіперпроцесутство". «Запросивши їх надіслати фотографію сторінки домашнього завдання в класний чат, ми стаємо програмою наших дітей, секретаркою матері, їх особистим помічником. і ми робимо їм погану послугу ", - попереджає він.

Це підтверджує психолог Сільвія Алава з психологічного центру Álava Reyes, для якої «відповідальність за те, що відбувається в школі, несе дитина, хто той, хто повинен знати, які їх обов'язки, який день екскурсії або коли їм залишається принести флейту або бутерброд ». Це питання, на думку Алави, "Серйозніше, ніж здається": "Врешті-решт, завдяки цим групам WhatsApp ми робимо дітей особливо комфортними та заважаємо їм вчитися брати на себе відповідальність, яка відповідає їм відповідно до їх віку".

Також не рідкість, зазначає Кановас, що деякі з цих груп використовуються "для обміну скаргами, звинуваченнями або оціночними судженнями щодо шкільного персоналу, іноді виробляючи справжні віртуальні лінчі, замість того, щоб використовувати відповідні канали, вже встановлені для кожної ситуації". Незалежно від того, є вони викладачами чи ні, використання чату для нападу, суперечок чи вербального нападу на іншого члена - це те, що, на думку поліцейського Пере Сервантеса, співавтора книги Олівера Тауста "Tranki pap @ s", ніколи не повинно бути готово "по-перше, тому що це може становити злочин, а по-друге, тому що віч-на-віч як і раніше зазвичай працює ».

Залиште групу

У подібних ситуаціях є батьки та матері (більшість із цих боротьб), які вирішили покинути групи. «Нам слід уникати засудження того, хто вирішить припинити приналежність до групи. У будь-якої людини можуть бути причини покинути такі чати в будь-який момент, але їх мета майже ніколи не дратувати та не ображати інших. Звичайно, вони воліли б вийти стримано і не змушуючи когось почувати себе погано, але вони не можуть перешкодити появі щасливого маленького повідомлення "так і так" покинуло групу ». Кановас уточнює. "У будь-якому випадку, не будь за це гіршою матір'ю чи батьком", - підсумовує Мілле. Тому що, як каже Б. Д., мати дівчинки шкільного віку, "я не в жодному з них, а моя дочка отримала надзвичайно хороші оцінки і має багато друзів".

Або залишитися, зі здоровим глуздом

Правда полягає в тому, що багато батьків вихідців із цифрових технологій зацікавлені в цьому інструменті, але вони ніколи не проходили навчання щодо того, як правильно використовувати засоби, які технологія надає в наше розпорядження, що веде до імпровізації на льоту. Але для створення гарної атмосфери та для того, щоб група була корисною, є щось таке, що за словами Гільєрмо Кановаса ніколи не підводить: «Здоровий глузд, і намагайтеся не наповнюватися повідомленнями, які не цікавлять більшість. Будьмо конструктивними і не забуваємо, що діти вчаться тому, як їхні батьки ставляться один до одного та до школи ».

Десять порад Educalike щодо позитивного використання шкільної групи WhatsApp

Директор Educalike Гільєрмо Кановас робить ставку на низку основних рекомендацій, які батьки повинні враховувати, щоб ці налагоджені розмови були якомога задовільнішими та ефективнішими:

1) Ми не повинні додавати учасників до групи без попередньої консультації з ними. Є люди, які з різних причин можуть не хотіти бути в групах WhatsApp з тієї чи іншої теми.

2) Давайте уникати судити про те, хто вирішив залишити групу. У кожного можуть бути причини покинути такі групи в будь-який момент, але їх метою рідко є дратувати чи ображати інших.

3) Не використовуймо групу для питань, які стосуються не всіх учнів. Ці групи не створені для вирішення певних питань. Якщо ми не можемо не бути смиренними. Покірність - це завжди чеснота: «Вибачте, що використовую групу для цієї теми, але помилково можливо, що хтось має шарф мого сина. ».

4) Якщо питання задається групі, і відповідь тільки для нас, відповіді запитуються приватним повідомленням. «У цьому випадку було б просто зручно додати в кінці речення такого типу:„ щоб не турбувати всю групу, хто хоче, може відповісти мені приватним повідомленням. Дякую". Таким чином, ми уникаємо, щоб на кожне поставлене питання було 25 відповідей.», Окуляри Cánovas.

4) Друга порада, яку пропонує цей експерт, полягає в наступному, Коли ми йдемо щось замовляти, не забуваймо починати і закінчувати повідомлення чарівними словами: Будь ласка і дякую. «У цифровому спілкуванні ми не бачимо обличчя того, хто пише, і не можемо оцінити його тембр голосу. Неправильно переданий запит можна трактувати як своєрідний наказ ", - уточнює він.

5) Не будемо інтерпретувати мовчання як жест зневаги. Іноді правда, що тиша говорить більше, ніж багато слів, але в епоху безпосередності ми занадто чутливі до швидкості реакції. Є багато людей, які читають повідомлення раз на день, або вони думають, що питання не в них, або їм потрібно не поспішати ...

6) Давайте уникати іроній. У розмовах, що ведуться над повідомленнями, як у радіо-ток-шоу, іронії, як правило, погано розуміються.

7) Смайлики надають невербальну інформацію дуже важливо, саме цього ми і пропускаємо в цифровому спілкуванні, але НЕ зловживайте, якщо вони не додають інформацію.

8) Давайте уникати написання повідомлень у змінених емоційних станах. Якщо ваша дитина щойно сказала вам щось, що її розлютило, зіткнулася з однокласником або вчителем або в будь-якій іншій ситуації, яка емоційно впливає на вас, це саме той час, щоб витратити трохи часу, перш ніж писати в чаті. Пам’ятайте, що її читатимуть, зберігатимуть і, можливо, будуть використовувати багато людей.

9) Не будемо використовувати ці групи, щоб публікувати критику студентів чи викладачів. Пам’ятаймо, що ми несемо відповідальність за все, що говоримо та публікуємо, і ми повинні бути особливо поважними у всьому, що стосується неповнолітніх. Батьківські групи WhatsApp не є правильним каналом для відвідування школи, ні формулювати скарги, ні вирішувати конфлікт з іншою родиною. Для всіх цих питань існують інші встановлені форми та канали.

10) Не бажано надсилати фотографії студентів цим способом. Батьки дитини можуть поширювати та поширювати образ своєї дитини, якщо вважають за потрібне, але вони не можуть поширювати образ дітей інших. Сім'ї зазвичай дозволяють школі фотографувати своїх дітей, а іноді і публікувати їх, але вони не дозволяють іншим батькам.

Підпишіться на Сімейний бюлетень і щотижня безкоштовно отримуйте наші найкращі новини на електронну пошту