Обдаровані діти

Як проявляються обдаровані діти?

Вони перевершують з раннього дитинства. Вони надзвичайно активні, допитливі, я швидко розумію, у них відмінна пам’ять. Вже в дошкільному віці їх цікавлять цифри та букви

школа

Вони мають особливі інтереси, не характерні для дітей їхнього віку. Вони постійно потребують нової інформації, створюючи власну систему знань. Приблизно на п’ятому курсі вони вміють читати, писати і рахувати.

Вони все ще задають питання та експериментують. Їх цікавить географія, Сонячна система, тваринний світ, тіло людини тощо. Водночас їх цікавлять речі, які не цікавлять інших дітей (питання життя та смерті, релігія, політика тощо).

Чому для обдарованих дітей потрібна спеціальна школа?

Оскільки звичайних дитячих ігор та занять, таких як інші діти їхнього віку, для них недостатньо, вони не задовольняють свою діяльність, яку пропонує дитячий садок. Вони потребують професійних процедур та систематичних вказівок у розвитку своїх талантів.

Їм потрібне сильне стимулююче середовище, яке б задовольнило їх природні інтереси та спиралося на їхній рівень знань. Тому їм потрібна спеціальна школа, яка розвиває їхні вміння та таланти, оскільки батьки самі не можуть задовольнити їх освітні потреби та сферу інтересів.

Обдаровані діти більш чутливі та вразливі. Вони дуже критичні та самокритичні, часом недоступні, закриті, менш комунікативні. Швидше, вони шукають контакти зі старшими дітьми чи дорослими. Тому з ними потрібно працювати по-іншому.

Що таке школа для надзвичайно обдарованих дітей?

З 1993 року вона єдина в своєму роді спеціалізується на навчанні інтелектуально обдарованих дітей. Це діти, які з раннього дитинства привертають увагу, все швидше знають і все засвоюють простіше, краще і швидше. Для цих дітей необхідно підготувати інші освітні програми, ніж ті, що пропонують стандартні школи. ŠpMNDaG орієнтована на розвиток талантів вище середнього, високих інтелектуальних здібностей, у формі альтернативної освітньої програми, яка базується на індивідуальному підході до учнів та повазі до унікальності та унікальності, особистості кожного учня.

Що робити, якщо у батьків є обдарована дитина?

У будь-якому випадку необхідно проконсультуватися з процедурами у фахівців - психологів. Оскільки спеціального консультативного центру для обдарованих дітей поки що немає, необхідно звернутися безпосередньо до ŠpMNDaG. Вам слід попросити зустрічі, професійної консультації або психологічного обстеження дитини. Результати тестів також допоможуть батькам правильно діяти та зорієнтуватися при виборі школи.

Якнайшвидше зверніться до фахівців та професійна консультація часто допоможе вирішити проблеми освіти з обдарованими дітьми. Самі батьки часто не знають, як правильно виховувати та направляти розвиток своєї дитини.

Яка процедура включення обдарованої дитини до ШпМНДаГ?

Необхідно встановити контакт безпосередньо зі школою - ŠpMNDaG. (Див. Також Контакт.) Школа надає консультативні послуги для обдарованих дітей з двох років. Одночасно він проводить спеціальні зустрічі, консультативні та консультативні послуги, програми для дітей, психологічні обстеження для них та їх батьків.

Психологічне обстеження проводиться в школі. Перед вступом до школи діти проходять психологічне обстеження (IQ-тест тощо, а також тести на знання), а після виконання встановлених критеріїв діти включаються в перший клас ŠpMNDaG.

Що ŠpMNDaG підготував для обдарованих дітей?

Школа пропонує освіту інтелектуально обдарованих дітей за власною програмою ERIN зі своїми методологіями та власними додатковими підручниками для обдарованих дітей. Наша школа:

  • школа, яка виховує незалежність та відповідальність,
  • школа, що розвиває творче, абстрактне, логічне та критичне мислення,
  • школа, в якій вчитель і учень є партнерами,
  • школа, де післяобідні діти розвивають свої інтереси в гуртках (див. також Кола),
  • школа, де відбувається плавний перехід до восьмирічної гімназії без вступних іспитів,
  • школа, де діти розвиваються в толерантній, емпатійній атмосфері, без напруги, стресу, страху та знущань.

Як викладають у ŠpMNDaG?

На додаток до звичайної, стандартної навчальної програми, діти навчаються за принципом відкриття, експериментують із системою вирішення проблем. Навчальна програма не представляється їм у готовому вигляді, але вона складається, задається питання, проблема - і діти її вирішують ...

Їх навчають молоді, чуйні, гнучкі, позитивні та креативні викладачі. Вчитель - це партнер, радник, путівник у світ інформації. Вчитель - це друг, з яким студенти мають стосунки і йому можуть довіряти, якщо у них виникають проблеми.

Які результати ŠpMNDaG?

З часу створення перших класів для обдарованих дітей школа показала, що навчання обдарованих дітей у збалансованих малих групах є високоефективним.

ŠpMNDaG - це школа, де учні знаходять свій досвід, позитивну атмосферу з урахуванням їхніх конкретних освітніх потреб, і тому вони люблять ходити до школи. Тут під професійним наглядом розвиваються їх надзвичайні здібності та таланти, а також особисті настрої.

У всіх оцінках та змаганнях (Піфагор, Олімпіада, Кенгуру, PISA, TIMMS) студенти досягають чудових результатів. (Див. Також Досягнення учнів).