ВІДВІДИТИ БІБЛІОТЕКУ

спеціальний

В рамках місячника книги, 14 березня 2017 року, ми відвідали місцеву бібліотеку нашого села. Ми розглядали книги та журнали, які цікавили учнів. Ми також знайшли наш шкільний журнал Bublina, дівчаток цікавили книги про макіяж. Габіка подивилася журнал для матерів під назвою «Мама і я», який вона також позичила. Ми спілкувались у товариській атмосфері з бібліотекарем Монікою Гранчаєвою про книги та життя в нашій школі-інтернаті. Бібліотека школярам сподобалась, про що свідчать додані фото.

Вода супроводжує нас з нашого народження, вона знаходиться на Землі та в нашому тілі. 14 березня 2017 року ми переглянули презентацію про цю рідкісну рідину в рамках екологічної освіти. Ми дізнались багато цікавої та пізнавальної інформації. На його основі я підготував тест для учнів, який складався із семи питань.

Ці питання були: Який відсоток поверхні Землі покрита водою? На скільки станів поділена вода і на що? Які функції води? Чим люди забруднюють воду? Напишіть назви відомих вам мінеральних вод? Який відсоток води становить людський організм? Скільки води людина повинна випити протягом дня?

Оцінка: 1 місце Марсель Бікар 7 балів

2 місце Габіка Жигова 6 балів

3 місце Інгрід Будьова 4 бали

вихователь: до н. Д. Кожова

Фотографії із заходу:

ВИРОБНИЦТВО МЕТЕЛІВ

Зима закінчується застарілим оздобленням нашого інтернату. Ми прикрасили його в новому вбранні 2 березня 2017 року, виготовивши техніку метелик орігамі. Ми знайшли виробничу техніку в Інтернеті, це було непросто, але нам це вдалося. Судіть самі за доданими фотографіями та відвідуванням нашого інтернату.

ДЕНЬ ЗЕМЛІ

26 квітня 2017 року ми вирішили прикрасити нашу природу в рамках ДНЯ ЗЕМЛІ. Наші сходи привели школу до сусіднього лісу. Ми збирали викинуті папери, порожні пляшки, пластикову тару від кондитерських виробів та інші домішки на тротуарі, що веде до долини Пракова та біля гаража. Ми повернулися з гарним відчуттям, що зробили щось корисне для навколишнього середовища, в якому живемо, і повні мішків для сміття.

Житло для дівчат, які представляли школу.

Як сподобався дівчаткам гуртожиток та як вони готувались до змагань?

Учні 1.S Любка Руснакова та Олександра Деметерова залишались у нашому гуртожитку перед змаганнями в Міхаловцях 25 квітня 2017 року. Ми надали їм приватність в одній з наших кімнат. Свій вільний час вони проводили за роботою з комп’ютерами, переглядом телевізора, покупками продуктів та скуштували смачну їжу, яку готували тітка кухарі. Як відповідальні учні, які мали представляти нашу школу, вони повторили тест і склали серветки. Вітаємо з влаштуванням на роботу, і ми з нетерпінням чекаємо їх повернення в наш інтернат!

Анкета щодо знущань

11 квітня 2017 року я підготував анкету щодо знущань для учнів-інтернатів. Спочатку ми поговорили про те, що таке знущання, які види залякування ми знаємо та як запобігти залякуванню. Анкета була анонімною, і студенти заповнювали її окремо. Він складався з восьми питань.

Творчі майстер-класи та відвідування ОкÚ та виставки

12 квітня 2017 року на ранкових заходах у школі учні зібрались у спеціальній кімнаті, де ми показали їм великодні звичаї та звичаї, які донині зберігаються у наших селах. Потім учні переїхали до класів та приготували великодні привітання та писанки. Кінець ранку ми провели, об’їжджаючи муніципальний офіс та переглядаючи товари на великодній виставці.

ВЕЛИКДЕННІ ПРОДУКТИ

У перших числах квітня за допомогою студентів я виготовив виставкові виставки на Великдень. Ми приготували весняні вінки з органзи та великодні серветкові яйця. Наша продукція була представлена ​​на виставці в коридорі школи та в муніципальному офісі в Праковцях.

Приготування фруктового салату

Вам подобається щось здорове, дешеве, смачне і солодке? Зробіть зі мною фруктовий салат! Просто і швидко! Ось як я спонукав учнів готувати салат. Їх відповідь - ми не хочемо! Тож я зробив це сам. Коли все було готове, вони з’явились і допомогли! Що нам для цього потрібно було: вівсянка, соковиті фрукти - апельсин, абрикоси, нектарини, персики, банан, коричний цукор і результат того вартий! Все їдять, що не часто буває у студентів з ДеД! До н. Е. Д. Кожова

Економічний полудень

До звичайних післяобідніх також належать економічні. Дівчата та хлопці вдосконалюють роботу самообслуговування, піклуються про гігієну розміщення. На малюнках ми бачимо, як хлопчики підтримують кімнату в чистоті, а також вони застосовують свої знання з практики, доглядаючи за довіреними квітами. .

Вікторина з надання першої допомоги

Вівторок вдень, 20 червня, прощання з кінцевими третіми особами. Іспити вийшли чудовими для студентів, коли Альфонс, Крістінек та Гена йшли додому з посмішкою на обличчі. Однак бувають випадки у житті, коли нам доводиться застосовувати свої знання на практиці. Це також має місце при наданні першої медичної допомоги. Нещастя не в горах, а в людях, і ми ніколи не знаємо, коли будемо залежати від себе. Або хтось, хто може надати першу допомогу. Тому ми перевірили основні способи його забезпечення. Він складався з восьми питань. Марсель мав найбільш правильні відповіді.

Знайомство з лікарськими травами та приготування чаю

Ми вирішили наповнити спекотний перший день літа 21 червня спільною прогулянкою, зосередженою на вивченні лікарських трав. Досить було пройти кілька метрів і під школою на лузі ми знайшли перші трави. Вівчарка, драбина, хвощ, кульбаба, конюшина, рот матері та багато інших. Ми пішли до мого саду за перцевою м’ятою і після прибуття до гуртожитку зробили з нього освіжаючий чай, який впав добре після спекотного дня.

Прощання з третіми особами

Настав довгоочікуваний час випускних іспитів. Крістінка Балогова, Генрієта Балогова та Альфонс Клемпар прийшли на випускні іспити цього навчального року. До останнього моменту перед іспитами в інтернаті Альфонс сумлінно готувався і окупився. Всі вони це зробили успішно. Ми підготували рюкзаки щастя для свого спорядження на все життя. Що було в рюкзаку? Скоринка хліба - щоб вони не знали голоду, дрібні монети - щоб вони не пропустили їх у житті і щіпку солі - означає здоров'я.

Бібліотека прокату книг, читання книг

Наближається кінець навчального року, і ми вирішили скористатися можливістю обмінятися книгами в бібліотеці цього навчального року та дізнатися щось нове. Дівчата обрали книги про кохання. Дай любов і захопи любов, Визнай свою любов. Хлопці обрали енциклопедії «Наша країна», «Атлас картин Словаччини». Альфонс Клемпар знайшов автора - однофамільця Альфонса Беднаржа - за кілька змін. Ми чергували читання книг з роботою на комп’ютері. Ми поговорили про зміст прочитаного. До н. Е. Дана Кожова