Поглянь

У цьому віці діти розтягуються і повинні почуватися більш самостійними.

Вони починають формувати вміння розуміти різні точки зору.

У віці від 10 до 11 років дітям стає все цікавіше проводити час із друзями.

Четвертий і п’ятий клас - це роки змін у багатьох відношеннях: соціально, академічно та фізично. Ви можете помітити, що ваша дитина розтягнута, у неї зростає потреба в незалежності та бажання бути прийнятим однолітками.

Якщо ви не впевнені, чого чекати в цьому віці, дізнайтеся про віхи розвитку у віці 10 та 11 років. Майте на увазі, що діти розвиваються з різною швидкістю.

Фізичний розвиток

Більшість дітей ростуть безперервно, поки ріст не прискорюється приблизно у віці 11 або 12 років. Наближаючись до статевого дозрівання, хлопчики та дівчатка починають розвиватися з різною швидкістю. Дівчата, як правило, дають стрибок між 9 і 11 роками, тоді як у хлопчиків це відбувається між 11 і 12 роками. Більшість дітей четвертого та п’ятого класів:

Вони мають більше апетиту і потребують більше сну.

Вони можуть бути незграбними через прискорене зростання.

Вони використовують одну руку і одну ногу набагато краще іншої. (Домінування "праворуч/ліворуч" починається приблизно у віці 7 років і встановлюється між четвертим та п'ятим класом).

Вони швидко розвивають координацію рук і очей. (Це може бути час, коли ви помітите, що вашій дитині потрібні окуляри).

Покращити почерк та вміння користуватися інструментами.

Поскаржитися на біль у кістках або м’язові судоми.

Координовані рухи (наприклад, підстрибування та стрільба м’ячем під час гри в баскетбол або занять єдиноборствами).

Вони можуть намагатися наростити силу та витривалість завдяки збільшенню м’язової маси, особливо у чоловіків.

Вони починають проявляти такі ознаки статевого дозрівання, як ріст волосся або жирна шкіра; дівчата можуть набрати або перерозподілити вагу, а голос хлопчиків може почати змінюватися.

Зв'язок з будинком: Погодитись, коли лягати спати? Прочитайте поради щодо того, як привести дитину до здорового сну.

Когнітивний розвиток

Діти в цьому віці зазвичай починають мати більш абстрактні уявлення, і не лише про те, що вони можуть спостерігати. Вони також краще планують та упорядковують свої ідеї. Однак не сподівайтесь, що ваша дитина буде відрізняти факт від думки - ця здатність все ще розвивається. Більшість дітей у цьому віці:

Вони усвідомлюють, що думки є приватними і що люди бачать інших не так, як вони.

Вони починають прогнозувати наслідки дії та відповідно планують.

Вони можуть обговорювати питання з різних точок зору.

Вони починають покладатися на друзів, новини та соціальні мережі для отримання інформації та формування думок.

Вони розвивають почуття відповідальності та допомагають по дому. (Наприклад, вони можуть піклуватися про своїх маленьких братів і сестер).

Вони починають розуміти, як все пов’язано. (Наприклад, вони здатні зрозуміти наслідки зміни клімату або як настрій однієї людини в будинку може вплинути на інших).

Зв'язок з будинком: Набридло сперечатися? Дізнайтеся, як допомогти своїй дитині захищати себе, а не битися.

Соціальний та емоційний розвиток

Учні четвертого та п’ятого класів починають вести активне соціальне та емоційне життя. Вони прагнуть знайти свої таланти, водночас намагаючись бути схожими на інших. У цьому віці часто:

Вони сумніваються у статевому дозріванні та змінах у своєму тілі.

Вони почуваються невпевнено, змінюють настрій та мають проблеми з самооцінкою. (Як правило, більш виражений у дівчат).

Вони перевіряють межі. (Наприклад, вони намагаються з'ясувати, які правила є предметом переговорів, а які ні).

Вони стають дедалі незалежнішими від сім'ї, віддаляються від сімейних справ і потребують приватного життя.

Вони встановлюють міцніші та складніші дружні стосунки.

Вони можуть зіткнутися з великим тиском з боку однолітків і їм важко протистояти, якщо у них є проблеми з самооцінкою. (Дізнайтеся, як хвалити, що покращить самооцінку вашої дитини).

Вони краще розуміють, як стосунки з іншими можуть включати більше, ніж просто однакові інтереси.

Вони закохуються вперше або, здається, закохані, щоб їх прийняли однолітки.

Вони цінують думку друзів, діляться секретами та жартами.

Вони доброзичливі та допитливі, але також можуть бути замкнутими, примхливими та неповажними.

Вони можуть випробувати нові установки, стилі одягу та способи дії, коли вирішують, де і як вписатися в групу.

Зв'язок з будинком: Турбує соціальна ситуація? Знайте, коли і як допомогти.

10- та 11-річні діти можуть досягти меж розвитку раніше або пізніше, ніж очікувалося, і тому мають різний рівень фізичної, когнітивної та емоційної зрілості. Якщо ви стурбовані розвитком вашої дитини в будь-якій із цих сфер, бажано обговорити це зі своїм лікарем. Також подумайте про те, щоб поділитися своїми проблемами з учителем, щоб разом ви могли знайти способи допомогти своїй дитині.

Ключові моменти

У цьому віці дружба стає все складнішою та важливішою.

Вони починають розуміти, як все пов’язано, бачити всю ситуацію.

Діти у віці від 10 до 11 років ростуть настільки швидко, що у них може бути великий апетит і їм потрібно багато спати.

Поділіться

Про автора

Про автора

Аманда Морін Вона 10 років працювала викладачем та спеціалістом з раннього втручання. Вона є автором Посібник з особливої ​​освіти для всіх батьків. Двоє ваших дітей думають і вчаться по-різному.

переглянуто

переглянуто

Моллі Альгерміссен (доктор філософії) є доцентом медичної психології в Медичному центрі Колумбійського університету та клінічним директором PROMISE.

Чи знайшли ви це корисним?

Будьте в курсі

Підпишіться на щотижневі електронні листи, що містять корисні ресурси для вас та вашої родини.

Перегляньте нашу політику конфіденційності. Ви можете припинити отримання електронних листів, надіславши свій запит на [email protected].

Під поняттям "вищезгадане" розуміється "Understand For All Inc." та їх керівники, афілійовані особи, батьки та пов'язані з ними організації, а також їх відповідні працівники, підрядники чи інший персонал.

Поділіться Стовпи розвитку у учнів четвертого та п’ятого класів

Текстове повідомлення

Незабаром з’явиться Google Classroom

дітьми

Поділіться Стовпи розвитку у учнів четвертого та п’ятого класів