багатих

Приблизно 40 відсотків дітей у багатих країнах не мають базових навичок математики та читання у віці 15 років.

Нью-Йорк, 3 вересня (TASR) - Занадто багато дітей у найбагатших країнах світу не мають базових навичок математики та читання. Вони також мають проблеми із психічним здоров’ям і страждають ожирінням. Це випливає з доповіді Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), опублікованої в четвер, про яку повідомляє DPA.

Звіт дав рейтинг 41 державі-члену Європейського Союзу та Організації економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР) на основі здоров’я, навичок та щастя дітей.

Данія, Нідерланди та Норвегія були найвищими. Навпаки, Болгарія та США належать до країн із високим рівнем доходу, де діти мають найгірші умови.

За даними ЮНІСЕФ, близько 20 відсотків дітей у найбагатших країнах світу не задоволені своїм життям. Туреччина має найгірші результати в цій галузі.

Що стосується фізичного здоров'я, приблизно кожна третя дитина страждає ожирінням або надмірною вагою.

Приблизно 40 відсотків дітей у багатих країнах не мають базових навичок математики та читання у віці 15 років. Найгірші - Болгарія, Румунія та Чилі.

У звіті також зазначається, що пандемія коронавірусу SARS-CoV-2 може суттєво поставити під загрозу психічне благополуччя дітей.