набори

Майже всім дітям подобаються ігри з будівельними блоками та кубиками. Навіть у цьому випадку це правда, що діти знають, що добре. Гра з будівельними блоками та кубиками може дати дітям більше, ніж може здатися на перший погляд.


Набори або звичайні кістки належать до ігор відкритого типу, що може бути однією з причин того, чому вони так популярні серед дітей різного віку. Гра з ними не повинна мати якоїсь конкретної мети, а також не має обмежень. Те, що діти зрештою складають, часто формується в процесі гри, коли з дрібниць можуть вийти дрібниці - що саме по собі є уроком на все життя.

Для дітей різного віку

Для найменших дітей - протягом двох років - є ще більш складним принципом наборів, важких для розуміння. Гра в кістки та головоломки у цьому віці часто обмежується перенесенням їх з одного місця в інше. Вони також люблять тримати їх і кидати на землю, що розвиває дрібну і грубу моторику - хоча це не здається, робота з кубиками у дітей формує їхню силу в м’язах. Просто рухаючи або опускаючи кубики, вони дізнаються про фактуру різних матеріалів, з якими пов’язують звуки, що їм належать.

Трирічні діти вони починають розуміти будівельні блоки з кубиків. Вони зберігають їх поруч один з одним і один на одному, їх перші будівлі - вежі або стіни, пізніше простіші будівлі. Вони вже мають більше сили, вони вчаться комбінувати та складати різні форми кубиків. Вже в цей період формується спосіб їхнього мислення, їх креативність та просторове бачення.

Будинки дошкільнята вони здебільшого дійсно нагадують те, що вони мали намір побудувати. Я розумію складність та різноманітність наборів, вони знають, як їх можна зібрати і коли вежа просто більше не буде стояти. На наборах вони вчаться розуміти фізичні властивості на практиці, такі як магнетизм (наприклад, магнітні дерев'яні набори Тегу мають великий успіх). Вони детально продумали свої будівлі, але їх робота знайшла своє відображення у багаторічному досвіді.:)

І що тоді?

Починаючи школу, звичайно, гра з наборами не закінчується, а навпаки. Саме тоді настає час справжніх модульних дорогоцінних каменів. Наприклад, такі конструкції, виготовлені із справжньої цегли теда або таким чином цегли. Такий варіант пропонують комплекти Teifoc, де за допомогою справжньої випаленої цегли та розчину можна побудувати реалістичні моделі будинку, колодязя або водяного млина. Якщо ви здогадуєтесь, що такий комплект приверне не лише дітей, а й батьків, ви вгадаєте правильно! Завдяки своїй вишуканості він навіть використовується майбутніми архітекторами.

Що ви дізнаєтесь, коли будете молодими ...

Про вигоди у розвитку дрібна моторика або координація очей і рук, про яку ви, напевно, чули раніше, і не лише за допомогою наборів. Однак це не завищена фраза, навпаки: дрібна моторика в наш час досить занедбана у дітей, з чим діти та батьки уживаються особливо, коли вони починають школу. Через часте використання смартфонів у ранньому віці для дітей часто буває проблемою схопити правильну ручку, не кажучи вже про акуратний (або принаймні розбірливий) шрифт. Саме ігри з маленькими наборами підтримують це почуття у дітей.

Крім того, іграшки як набори підтримують розвиток пізнавальних здібностей у дітей. Під час гри діти вчаться розпізнавати кольори, фігури, цифри або літери алфавіту, а також оцінювати довжину або товщину окремих шматків чи кубиків. Діти вчаться сприймати предмети як окремі предмети, я розумію їхнє відношення до інших об’єктів у просторі - згодом вони намагаються зобразити ці об’єкти кубиками або будівельними блоками, що є основним кроком до розвитку абстрактного мислення.

Ще однією перевагою будівельників, яка не завжди може бути очевидною на перший погляд, є розвиток мови та соціальні навички. Багато дітей розповідають про будівельні блоки, коментують те, що вони роблять, що вони мають намір створити, а згодом представляють свої роботи іншим. Звичайно, це стосується не всіх дітей - якщо ваші мовчать, складаючи, це не проблема. Однак, якщо ви берете участь у грі, обговорюєте з ним і задаєте йому питання про те, що і чому вони будують, ви можете допомогти йому навчитися висловлювати свої думки та плани. Це також працює, якщо кілька дітей одночасно граються з набором - крім спілкування, вони також вчаться працювати в команді та відповідальності за доручене їм завдання.

TOYE Порада:

Дерев’яні кульові доріжки працюють за подібним принципом, як набори, які, крім задоволення від запуску м’яча, також пропонують задоволення від їх складання. У більшості випадків це командне завдання, коли діти на практиці вчаться розподіляти завдання в колективі або домовлятися про розподіл і метод роботи.

Якщо ви все ще відчуваєте, що набори - це все-таки механічна робота та гра, в якій дітям не доведеться рясніти великою дозою творчість, спробуйте запитати їх, що вони будують під час гри - їхнім оригінальним і витонченим ідеям міг би позаздрити не один дорослий креатив. Не шкодуйте компліментів - і не лише при такій демонстрації їх багатої фантазії. Якщо ви оціните їх зусилля і похвалите їх конструкції, ви допоможете їм набути впевненості в собі та почуття задоволення собою після добре виконаної роботи. Вони точно використовуватимуть цю функцію у своїй майбутній кар’єрі - і що ви знаєте, можливо, це буде робота в будівництві чи архітектурі.