Це досвід, який слід спостерігати та переживати на собі.
Чи знаєте ви, що спільного у Адрієни Бартошової, Андрея Шебана, Юрая Бенетіна, Люсії Лужинської, Мароша Гечка та Оскара Рози? Професор Лукреція Білкова. Життєво симпатична леді викладає співи з 1976 року і вже на розминці вона одразу знає, в якому стані та настрої до неї приходять студенти.
Основу її викладання складають два запитання, які вона задає на вступних уроках: Що таке спів? Інтонація. А що таке інтонація? Ідея.
Це виглядає відносно просто, але ті, хто не пробував самі, не уявляють, як це.
Кожен потребує контролю
Ми сидимо в класі початкової школи в центрі Братислави. Після обіду після занять дзвінкий чоловічий голос повторює фортепіанні тони і лунають коментарі жіночого голосу. «Ти знову дихаєш плечима!» - кричить його вчитель на Юрая Бенетіна. Він відразу вибачається перед нами з посмішкою, що зазвичай цього не робить, лише у співака занадто сильний голос, інакше він його не чує.
Вона взяла його заздалегідь, за наполяганням іншого свого студента, гітариста Андрея Шебана. "Джурай має фантастичний голос, але йому це було потрібно. Андрій дуже мене просив, і я йому довіряла. Я не пошкодував ", - пояснює він після занять.
Шанувальники групи Korben Dallas вже могли зареєструвати, що Юрай Бенетін не натискає на свій голос, як колись, він співає зарезервовано і спокійніше. Що найбільше зрушило з місця?
"Тоді ми це просто помітили. Спочатку він не уявляв, що таке спів - це як робота. Спів - це не відкривати рот і співати. Так само, як скрипаль повинен чітко розуміти, яку струну використовувати. Якщо ви віддасте комусь у руки страдіварія, віртуоз не зробить його ".
Кожен співак потребує контролю, бо він не чує себе. Вона стверджує, що викладає універсальний спів - техніку - і кожен вирішує, для якого жанру вона його використовує. Хороша техніка - основа. Наприклад, хтось знищує свій голос через брак технологій, інші співачки, такі як Едіта Груберова, все ще можуть обробляти вимогливі вечірки завдяки технологіям.
Окрім технологій, співаки також повинні звертати увагу на спосіб життя. Сигарети, алкоголь і надмірна вага їм шкодять.
"Було сказано кілька десятиліть тому, що якщо співаки мають зайву вагу, це допомагає їм, бо їм є на що спертися. Сьогодні ми бачимо співаків з красивими стрункими фігурами, і вони чудово співають - це питання гарної техніки дихання та контролю резонансу. Алкоголь та куріння не належать до етапів та етапів. Куріння пошкоджує голосові зв’язки і руйнує легені ".
Адже це може бути лише пісок
Наша розмова переривається незвичним зустрічним запитанням: «У вас цікавий колір голосу, чи не хочете ви колись спробувати?» Такий шанс не можна заперечувати. Через тиждень я вже не сідаю на стілець як журналіст. Однак на мій подив, ми знову довго розмовляємо.
"Я завжди спочатку багато кажу новим студентам, а мало співаю, потім це обертається. Ми почнемо повноцінно лише тоді, коли студент вже знає, що я хочу від нього ", - пояснює пані Білкова та згадує історію з Мікеланджело.
"Коли він увійшов у кар'єр, побачив кам'яну брилу і сказав:" Це Мойсей ". На запитання, як йому вдалося намалювати з неї статую, він відповів: Вибачте, камінь дозволив мені прибрати з неї надлишки. Розумієте, він уже бачив статую прямо в камені, він міг це відчути. Тож спочатку у нього з’явилася ідея, а потім була створена фантастична робота. Недосліджений скульптор приходить до кар’єру і каже: Мені дуже подобається цей камінь, завантажи мені, я щось спробую з ним. Він буде різати вдома, різати, і врешті це може бути лише пісок ».
Коли ми починаємо співати, настає ще один сюрприз. Ніяких ваг вгору-вниз, ми йдемо з нуля. Я вчусь, як ввести голос у резонансні простори між носом і лобом замість тиску на голосові зв’язки.
«Ви кладете хороший тон», - підбадьорює мене професор, але коли я застрягаю, коли плавно переходжу від довго звучачого складу N до G під час введення, вона зупиняє мене: «Лицею вниз і спробуйте ще раз. Без цього ви не можете зробити піанісімо ", - стверджує він, змушуючи мене повторювати вправу знову і знову.
"Спочатку уроки неживі, прості, іноді навіть комічні для учнів. Хоча мені це ще ніхто не зізнався ", - сміється він. Однак ви також можете багато чому навчитися з першого уроку. Наприклад, чи знаєте ви, що вам взагалі не потрібно використовувати голос під час співочої розминки? Просто відпустіть корпус до стіни, загальмуйте долонями і відсуньте себе у вихідне положення. Спробувавши, ви відчуваєте, що голосові зв’язки працюють без єдиного тону, рухи тіла масажують їх і готують до співочого виконання. Це звучить досить неймовірно, але це справді працює.
Кожен навчиться співати
Під час уроку найпоширенішим словом є ідея: «Я засуджую випадки, коли, наприклад, дитина приходить до ЗУШ, грає на акорд, а якщо не зловить, заявляють: У нього немає таланту. Як вони можуть це сказати? Адже дитина просто не уявляє. До цього часу про це ніхто не просив. Будь-яка людина може навчитися співати ".
Професор має основи власної теорії ще з часів навчання в Академії театральних мистецтв та від викладача Острави Рудольфа Вашека. На відміну від підходу Франтішека Тугендліба, який навчав естрадних співаків користуватися переважно підробкою, вона робить акцент на всіх голосових регістрах - грудях, голові (підробці) та змішаних.
"Я базуюся на тому, що сказав Карузо. Що якщо хтось хоче втратити голос, нехай співає високі посади лише підробкою. Я не хотів би критикувати Тугендлбі, коли він допомагав стільки, скільки одній людині, тому він добре справився ".
У класі, де вдень викладають релігію, він проводить кілька годин на день, приділяючи в цілому 34 години на тиждень. Вона лише трохи скаржиться, що більшість студентів ходять до неї дуже довго: «Я вже почуваюся Матузалемом. Вони також хотіли б привести когось нового, я завжди буду їм говорити: Ви підете? Деякі з них вирішили це, поділившись своїми уроками - наприклад, Айка Бучкова зі своєю матір'ю ".
Однак, навіть у студентів, які продовжують навчання, все ще потрібно попрацювати. "На початку Андрій Шебан сказав мені: я не хочу читати ніяких лекцій, ніяких арій, лише техніку. Мені знадобилося багато часу, щоб переконати його, що ми вже можемо робити деякі пісні, бо це буде для нього зрушенням. Ми почали з його композицій, а також з колекцій Антоніна Дворжака «Пісні про кохання» та «Циганські мелодії», які йому дуже сподобались. Вони відкрили йому новий вимір співу ".
Просуваються лише незадоволені
Ми підійшли до ще однієї цікавої теми. Професор їде бачити студентів у прямому ефірі і вчить їх ще одній особливій речі - не коментувати їх виступи.
"Вони ніколи не повинні бути задоволеними. Якби вони були, був би лише застій або шлях вниз. Ви все ще можете шукати шлях до самовдосконалення. Якщо вони не раді після концерту і усвідомлюють, які помилки допустили, навіщо про це говорити? Зараз ви в такій фазі, і це було найкраще, що ви зробили ", - стверджує він.
"Коли друг приходить і каже: Вітаю, ти був фантастичним, не потрібно переконувати його, що це неправда. Дякую і кінця. Як тільки ви почнете коментувати, почнеться лавина ".
В якості взірця він наводить чеський басовий баритон Едуарда Хакена, з яким вона колись співала оперу «Помічена наречена». "Він був феноменальним у характері Кекаля, і я також сказав йому, що це ніби Сметана склав його для нього. І він каже: "Розумієте, я співав цього персонажа вже близько сотні разів, і я все ще бачу те, чого я там ще не робив".
Професор зізнається, що коли вона встає вранці після майже чотирьох десятиліть навчання, вона часом більше не хоче ходити до школи. Але це швидко проходить повз неї: «Коли я переходжу в клас, це завжди мотивує і звинувачує мене. Я дуже радий, що коли мої студенти часто приходять у депресію, ніколи не траплялося, щоб вони також депресували ".
Марош Гечко: Лукреція - наш гуру
Коли ми готували дебютну платівку Free Faces у 1998 році, Пало Білек, який був нашим менеджером, запитав мене, чи хочу я піти до його матері співати. У Петржалці в LŠU Лукреція була директором, і на той час я був одним із трьох її учнів. Я був у захваті від її підходу, складності уроку, де мова йшла не лише про технологію, а про загальний підхід. Пізніше я також почав ходити до григоріанського співу разом із її чоловіком. А потім я поспілкувався з Андрієм Шебаном, спочатку він навіть не хотів спробувати, але після першої години він не міг похвалити уроки в Лукреції і все ще їде туди в той же день, того самого Юрая Бенетіна і, можливо, 20 інших людей, можливо навіть більше, яких вона взяла. Лукреція ходить на наші концерти, підтримує людей у їх діяльності, він наш гуру, і через сімнадцять років я повинен сказати, що це сильно вплинуло на мене не лише з точки зору співу, а й з точки зору людей.