"Яке емоційне навантаження для вас?" "Це початок викладання в американській середній школі". Вчителька з 22-річним досвідом роботи, Карен Лоуе, якій 7-8 років. навчає учнів класу, рішучих для того, щоб допомогти дітям пережити повсякденний стрес. Коли він опублікував це у Facebook, цим поділилися понад 500 000, і, за його прикладом, його експеримент проводили вчителі багатьох країн світу, включаючи Австралію, Китай та Пакистан.
Приєднуйтесь до нашої групи у Facebook!
Уявіть, що ви сидите 6-7 годин на день в офісі, де ви навіть не можете зайти в туалет без дозволу, а ваші колеги хихикають щоразу, коли ваш начальник щось про вас говорить. Щодня ти турбуєшся про те, щоб своєчасно виконати свою роботу і доводити виконувати нудні завдання. Для більшості дітей школа - саме така. Дослідження показують, що 2 з 3 учнів нудно в класі, і більшість дітей віком від 8 років почуваються нещасними.
Крім того, якщо у них навіть є проблеми в сім'ї, вони обтяжені емоційним тягарем, який вони більше не можуть витримати. Але своїми турботами часто неохоче діляться з іншими.
Карен Лоуе знайшла рішення цієї проблеми. 22 серпня 2019 року на одному з уроків він дав своїм учням можливість поділитися тим, що їх турбує. Це також дозволило мені почувати себе краще в класі.
«Я попросив їх записати на папірець, що їх турбує, болить, штовхає серця. Справа сталася без імені, я сказав їм не писати своїх імен на папері. Потім папери пом’яли і кидали в клас ». - сказала Карен.
Потім кожна дитина взяла папірець і прочитала, що на ньому було. Вони могли вирішити, чи повідомляти клас, якщо прочитали власні письма.
Те, що описали діти, прямо вразило вчителя. Були ті, хто писав про втрату своїх родичів, про рак, про розлучення батьків, але були ті, хто згадував про самогубство, і деякі, хто писав про вживання наркотиків. Багато студентів плакали, плачучи, читаючи написання одного з однолітків, бо емоційне навантаження було настільки великим. Тільки одна історія була менш трагічною: хлопець написав, що його жваву мишку було знищено через те, що він був таким товстим.
Після прочитання всіх творів Карен сказала дітям, що вони не самі і люблять їх. Потім він зібрав липкі записки, повісив їх у мішок до дверей, щоб нагадати студентам, що ми всі переживаємо психічний тягар.
Карен сказала, що, попросивши дітей описати, в чому полягає їх «тягар», вони почали ставитися один до одного з набагато більшою повагою. Вони не перебивали одне одного, не було ривків один до одного, і вони легше ділились своїми почуттями. В інтерв’ю вчитель заявив, що діти можуть бути набагато чеснішими до батьків, але їм потрібно більше часу, щоб відкритись.