Квітневий захід для дітей в дитячому садку з району Людина і суспільство.
Кольори веселки
Освітня область
Мистецтво та культура
Художня діяльність з фарбою
- Назви основні та змішані кольори.
- Він знає основи змішування кольорів.
- кольорові олівці з широкою кольоровою гамою
Завдання:
- Давайте розглянемо зображення веселки на інтерактивній дошці.
- Ми виконуємо завдання на робочому аркуші.
- Перед тим, як забарвити веселку, прочитайте вірш про веселку.
- Пофарбувавши веселку кольоровими олівцями, діти вибирають кольорові олівці кольорів, які є в кольоровому колі. З цієї причини дітям повинні бути доступні кольорові олівці з більш широким спектром кольорів. Олівці можна наносити на кольори в кольоровому колі. Потім він створює замовлення з кольорових олівців.
- Порадьте дітям, що основними кольорами є жовтий, червоний і синій і виражаються по колу. Змішуючи їх, створюються вторинні кольори, які виражаються квадратом. Трикутники забарвлюють дітей кольорами, які ми називаємо третинними. Ця інформація не потрібна дітям, вона є лише додатковою.
- Діти розфарбовують геометричні фігури на палітрі відповідно до шаблону на аркуші.
- Згодом ми можемо намалювати обрану тему з дітьми, наприклад квіти, лише основними кольорами і порівняти картини з реальним кольором квітів.
Мета діяльності:
Вміти розрізняти основні, вторинні та третинні кольори.
- Старшокласників багато, нам потрібні учні учнів Портал школи
- Швидке харчування - так чи ні Шкільний портал
- Освітня діяльність Маленький фізик - Місколітер та його шкільний портал імперії
- Проект шкільного порталу на підтримку здорового харчування дітей приходить до шкіл
- Gröhling Якщо ми керуємо першими двома тижнями, тоді ми керуємо всім іншим Шкільний портал